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三年级下学期班务计划篇1
一、班级基本情况:
我所教的班级为三年级(2)班,共有学生53人。班级学生活泼、热情,关心集体,乐于助人。经过两年的学校教育和家校配合,班级已形成了较好的班风、学风,学生的学****积极性较高,有一定的是非观念。本班学生具有较强的集体荣誉感。但是,班级中也存在一些问题;一部分孩子组织纪律性差,学****不够主动,良好的行为****惯和学********惯还需加强,班干部的责任心还有待于增强。
二、班级管理措施:
行为****惯方面:
1、利用在班级的任何时间对学生进行行为****惯的养成教育,使学生知道遵守校规校纪,班规班纪的重要性,培养学生良好的行为****惯和集体荣誉感。
2、在学校生活中时时刻刻教育孩子上下楼梯靠右形、两人成排三人成行、上学放学排路队、校园多说文明语等行为****惯。
3、制定班级好人好事本、考勤记录本、路队评比本。
4、制定小组每天评比制、每周评比制。5、制定班级小明星评比制。
6、制定班干部责任制,值日班长负责制。
学********惯方面:
1、在平常的学****中,处处渗透学生的学********惯的养成教育,培养学生的自我表现力和创新能力。
2、在每堂课中都要教育学生书本要爱护,学具要带齐,读书写字有规范,座姿站姿要记牢,收拾书包个人事,丢三落四不可取,布置作业按时完,书写工整人人夸,多读好书益处多,劳逸结合才算棒。
3、制定发言小明星、作业小明星、朗读小明星、读书小明星、网络小明星、卫生小明星评比制。
4、进行朗读能手赛,读书大王比赛,硬笔书法赛,古诗大赛。
5、实行表扬贴纸制。
安全教育方面:安全第一始终是班级的头等大事,时时刻刻提醒孩子上学放学排路队,按时按点上下学,上下楼梯不追逐,马路行走看车辆,横穿马路要不得,天桥通道别忘记,红灯绿灯要看清,陌生人物不答话,安安全全回到家。
家校联系方面:
继续使用家校联系本,将家长本与摘抄本合二为一。这样更便于学生的学****与积累,使家长更加了解学校的显形与隐性作业。学生每周要有周小结与评价,家长要有周总结与评价。
班级实施计划:
活动计划2月
1、抓好学生的常规训练,安排好开学各项工作,力求到位。
2、大力开展好****惯伴我行的养成教育;
3、对学生进行思想及安全教育。
4、开好班级安全知识教育报告会。
5、组织学生参加好学校快乐寒假演讲比赛。
3月1、开展学雷锋精神,树时代新风系列活动:读雷锋书籍,学雷锋义务活动、办雷锋小报等。
2、庆三八活动:享受亲情,感谢母亲!
3、召开一次关于卫生安全的主题班会。
4、进行班级教室布置,办好班级板报,迎接月底的新教育实验评估活动。
4月1、召开一次班级文明活动观察汇报会。
2、配合学校开展文明在口中,文明在手中,文明在脚下,文明在心中主题活动,要求学生讲文明话,干文明事,做文明人。
3、组织学生参加全校性的美术书法竞赛。
5月1、继续抓好常规教育,进行防震减灾教育。
2、黑板报主题:庆祝自己的节日,做好六一活动准备。
3、组织学生开展一次社会实践活动。
4、组织学生参加学校读书演讲比赛。
6月1、欢庆六一活动。
2、进行才艺展示活动。
3、组织学生排练参加六一联欢暨宋店中心小学第六届校园文化艺术节。
4、召开一次关于假期安全的主题班会。
三年级下学期班务计划篇2
一、指导思想:
以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥生本管理和学****小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质,树立端正的学****态度和为班级争光的集体意识,形成良好的学********惯和行为****惯,努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。
二、班级概况:
本班由18名女生,27名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长,积极参加学校的各项活动,学****自觉主动,但也有部分同学在学********惯和行为****惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练****培养其良好的****惯自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。
三、工作重点:
加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校优秀班级体。
1、结合校内常规检查,本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查,对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育,促使学生养成良好的学********惯。
2、重视行为规范养成教育:将****惯的培养作为行为规范养成教育的抓手,以“一日我会”为内容,开展日常行为规范训练,填写好《一日我会》手册。
3、加强学****小组建设。以“新学期,新挑战”为行动口号,以班级日常工作为切入口,明确小组奋斗目标和成员具体职责,形成团结互助、共同进步的小组氛围,充分发挥学生的自主能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。
4、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。加强对对班干部的培养,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
5、激发学生竞争意识。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。通过课堂评价,“一日我会”互评,在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强进取心,培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制,制定班币奖励方案,激励所有学生争取更大的成绩。
6、重视家校的密切联系。坚持家访,使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学****情况,促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。
四、各月具体工作安排:
二月份:
1、根据学校的教育目标,制定计划;
2、进行常规教育;
3、设计班币,制定班币奖励方案。
4、《一日我会》学****及评价
三月份:
1、开展文明礼貌月活动。
2、学****雷锋活动(各小队共同完成)
3、三八感恩活动。
4、《一日我会》学****及评价。
5、“学雷锋小标兵”评比
四月份:
1、清明缅怀革命先烈“红读”活动,故事会。
2、进行常规教育,小结学生的学****纪律、卫生、两操方面的情况。
3、“语言文字小标兵”评比活动。
4、《一日我会》学****及评价。
6、庆六一班级节目排练。
五月份:
1、“五一”活动总结。
2、母亲节活动。
3、法制教育及安全教育。
4、经典诵读与红歌传唱。
5、《一日我会》学****及评价。
6、庆六一活动。
六月份:
1、《一日我会》学****及评价。
2、爱眼教育。
3、做好各项工作总结。
4、成长档案整理。
5、期末复****动员
6、评比优秀学生及期末结束工作。
三年级下学期班务计划篇3
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为****惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、工作重点
(一)结合各类活动开展有效的德育教育
《小学生日常行为规范》和学校“阳光队员”秩序并通过各种途径贯彻执行。
,培养有责任心能力强的学生组织开展活动,体现生本管理的理念。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。以鼓励学生争做合格的小公民。
,经常召开班委会议,加强班委成员的责任心,带动全班学生向着健康积极的班风迈进。
,邀请家长参加进教室听课活动,虚心接受家长的合理化建议。通过各种途径开展家访工作,得到家长的支持与配合,达到家校合力教育学生的目的。随时进行家访记录。
“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。
、奋斗目标及班级特色形成班牌内容。
(二)抓好常规活动建设良好的班级环境
,力争达到每个窗台三盆花。
,开展好图书借阅活动,作好记录,鼓励全班学生借阅图书,继续培养一批读书爱好者。
,定期更换内容,随时补充自主教育栏目。激励同学们健康成长。
,明确分工随时监督桌套、校服、小黄帽等常规的佩戴情况,奖惩分明,提高班级荣誉感。
,营造良好的育人环境。
,明确职责,互相监督,提高工作实效。
,要求主题必须符合学校德育安排。
(三)利用好班主任手册开展班务工作
根据班主任手册中的工作重点展开每周工作,做到提前计划,提高工作效率。认真真实地做好各类相关的记录,帮助自己及时反思班务工作中的不足。
(四)积极认真参与大课间活动
要求学生认真做好眼操,依据音乐的指令进行大课间的集队、做操等一系列活动,我们作为班主任要坚持及时跟班指导,严格要求每位学生按照规范动作完成各项操练。
三年级下学期班务计划篇4
一、指导思想:本学期将以学校工作计划为指导,以教导处、德育处和年级组工作计划为行动指南,紧紧抓住“教书育人”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以如何促进学生形成文明规范的行为****惯和良好学********惯和良好的班风、学风为教育主攻方向,加强教育教学常规管理,实施全员育人的理念,大面积提高班级的教育教学质量。
二、工作目标
1、认真落实做好学校各职能部门布置的常规工作。
2、关心每一个孩子的身心发展,关注每个孩子的思想和情感动态。
3、认真贯彻落实好学校各项制度和计划,加强新课程改革的培训与学****重视常规管理,抓好养成****惯的培养,营造一个学风正,教风浓,以提高教育教学质量为根本,学知识,学做人并重的健康向上的新型发展环境。
4、认真筹备并组织好开展读书节、数学节、亲子运动会及家长会等系列活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义。
三、学生现状分析:三年一班共有53名学生,25名女生,28名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为****惯和学********惯有待于进一步培养。
四、班风:团结、勤奋、诚实、创新
五、本学期主要工作打算:
:养成良好的学********惯和生活****惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为****惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》和《素质教育评价手册》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为****惯,学********惯和积极的学****态度,不使一个学生掉队
2、把安全放在首位,学生的安全意识较淡薄,也意识不到忽略安全后的危险和隐患,所以我们老师就要抓住学生天性好奇,爱冒险去晓之以理,让学生明白不注意安全会带来的不良后果,同时要避免恶性事故的发生,安全作为一项常抓不懈的任务。
3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
5、家校结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
6、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
7、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
8、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是少先队工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
9、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。配合教导
10、配合好学校开展各类课外兴趣小组活动,陶冶学生情操,丰富校园生活。
11、认真抓住级部卫生清扫、保洁工作,注重学生健康教育和良好卫生****惯的养成教育。
五、班级主题活动安排:
第一周
,进行寒假作业展评,提出新学期要求,做好新学期打算。
《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
,早日进入正常秩序。