1 / 27
文档名称:

九年级下册品德教学工作总结.docx

格式:docx   大小:49KB   页数:27页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

九年级下册品德教学工作总结.docx

上传人:cc 2023/3/13 文件大小:49 KB

下载得到文件列表

九年级下册品德教学工作总结.docx

文档介绍

文档介绍:该【九年级下册品德教学工作总结 】是由【cc】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【九年级下册品德教学工作总结 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。
九年级下册品德教学工作总结
第1篇:九年级思想品德下册教学工作总结
九年级思想品德下册教学工作总结
蓦然回首,2023----2023学年度下学期的教学工作已经结束。在这一学年里,本人担任九年级的思想品德课的教学工作。现将有关工作情况简要总结如下:
一、教学工作
1、认真研读中考说明,把握考试方向
结合毕业班复****备考和教材特点,对教材进行系统的知识梳理,然后结合学情采用“板块式复****三轮式提高”的复****方法,同时认真研读近年来的中考题型,结合学生实际制定切实可行的复****计划。第一轮:系统复****注重“双基”抓纲务本,学生做配套资料,教师全批全改,不会做的题集体讲解。第二轮:专题复****教师根据中考研讨会的精神,有针对性地利用多种资源增加课堂容量和复****的实效性;第三轮:热点时事复****结合近一年来的热点和专题,分析其体现的教材观点和原理,将时政热点和教材知识点结合,同时注重学生答题方法和技巧的训练,及时纠正复****中易错的知识点,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。
2、加强业务学****提高自身素质
在工作中,我认真学****上级的有关文件,学****教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;此外,我还认真学****了新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考动向。通过学****使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解,为我转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。
3、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,我深入细致地完成教育教学各项环节,认真备写教案,挖掘教材,力求既备教材,又备教法、备学生。在课堂上能够运用各种教学方法,调动学生学****兴趣,努力提高教学效果,课后及时认真批阅作业,了解学生情况,因材施教,调动教学资源,积极参加教研活动,学****他人好的经验,努力提高教育教学水平和学生成绩。
4、正视自我,明确今后努力方向:
但总体上与其他考得好的学校相比还有一定的差距,本人认真进行了反思,原因有以下几点:
1、对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位。针对以上情况,在下学期我要在以下方面进行改进:
1、狠抓对学生作业的检查,落实对知识点的掌握。
2、加强学生答题技巧和方法的强化训练,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。
总之,在今后的工作中我会改正不足,尽力把工作做好,争取在教学上再上一个新台阶,中考取得好成绩。
二、存在的主要问题
本学期,我在取得上述成绩的同时,还存在比较多的不足之处。比如:
(1)在自身的再学****方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学****上还有待提高。
(2)总的来说对学生的耐心有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐心。
(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位。
三、改进方向及具体措施:
在今后的教学中,我不仅要努力做学生的良师,还要做学生生活中朋友。在课堂教学中,更多的关注后进生,给他们更多的赞赏和鼓励,增强他们的自信心,使成绩迎头赶上。具体措施如下:
(1)更新观念,改进教学
新教材的设计和中考的命题要求,要求我们尽快改进教学方法和学****方法。所以我们的教学,要以学生的发展为本,重视学生能力的培养。
首先:注意引导学生自主学****要鼓励学生自主思考,尽量拓展学生的自主性活动,要通过调查、讨论、访谈等活动,帮助学生学会发现、学会探究、学会在合作和分享中丰富和扩展自己的知识。
其次:在日常的教学过程中要注重教学情景和活动的设计,实施开放式教学。在考试题中,我们可以看出试题材料的引用越来越新颖,情景的设置越来越贴近生活,问题的提出越来越靠近学生。这就要求教师在日常教学过程中,要围绕所学知识去有的放矢的选取有效的相关材料,比如:发生在现实生活重大事件、社会关注度高的问题或情景,来组织学生讨论、探究,让学生在活动中充分发表自己的意见或主张,在活动中感悟和理解知识,提高学生的自主学****和探究能力。
(2)夯实基础提高能力
以考查考生对基础知识的掌握为出发点的,都是以对基础知识的学****深化来命题的。这就要求教师在教学中注意培养学生准确、全面地理解和把握基本概念、基本原理;在对主干知识记忆和理解的基础上,学会对知识进行归纳、比较,把握其内在联系;同时要明确不同阶段的学****目标与具体的要求,对照教材中的重点、难点和关键点,对知识进行学科内和学科之间的整合。
(3)掌握方法规范答题
加强对学生学****方法和解题技巧的指导,强化归纳综合的训练。训练是使知识转化为能力的有效途径,适度训练,可以逐步培养学生分析解决问题以及学科表达能力。教师要善于挖掘教材,把握教材重点,从不同角度、层次,精心选取不同题型练****以此提高学生对知识的迁移能力和应变能力。
1、认真备课,刻苦钻研,提高课堂效率。
2、采取积极措施,加强检查和辅导力度。
我相信,只要自己有决心,一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力,争取在以后的工作中更上一层楼!
第2篇:九年级下册思想品德教学工作计划
黄冈中学惠州学校2023-2023学年度第二学期
初三思想品德教学计划
一、指导思想
本学期思想品德复****主要任务就是备战中考、冲刺中考,对于教学来讲就是要做好最后的复****准备工作,为使本校政治的复****有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行,真正对学生起到指导性的作用,为中考打基础的指导方针来制定计划,实施教学,系统复****使每一位学生在第一轮复****中夯实基础,在第二轮的专题和时事政治复****中掌握时政题的答法。在第三轮的复****中融技巧、方法、思想于一体,获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第四轮综合复****中,使学生获得知识的全面掌握,提高他们的自信心。最后,做好辅导,确保2023年中考政治取得好的成绩。
二、学生情况分析
1、本届学生的学****缺乏主动性、学********惯比较差,需要老师的监督。
2、学生对课本基础知识掌握不够系统,在应用多本书的知识解答同一道大题的能力有待加强。
3、学生对政治材料分析题全面看问题的能力较差,不能用所学知识点来完整全面的回答,得不全分。
因为是毕业班,时间紧,学生心理压力较大,课堂容量较大,练****的综合性难度加强。教学的时候需要注意加强班内的分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加趣味性,以提高学生的学****兴趣,注重学生学****行为的养成。
三、复****目标要求
1、要紧扣中考这个中心,注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性,复****指导的实施要充分体现新课改精神和命题方向。
2、以学生为本,复****备考都要从学生实际出发,在复****过程面向全体学生,注重加强对学生全面分析问题能力的培养。
3、加强课本知识系统教学,争取通过对课本知识的整理疏导,使学生的知识得到巩固和升华,进而构成立体知识系统。
4、做好分层辅导和个别辅导,在复****过程中,对不同层次的学生要有不同的要求,分层布置作业,争取合格率和优秀率都有大幅度的提高。
四、教学具体措施:
1、鼓励他们大胆发言,拓宽思路,总结反思,让学生学会学****br/>2、平时提些有新意的问题,让他们去思考解决。培养学生的探究意识。
3、端正他们的学****态度,。
4、课堂上经常关注他们的听课情况,鼓励他们向优秀学生学****培养他们养成良好的学********惯。
五、具体措施
1、落实新课改精神,努力提高课堂教学的有效性和实效性。不断优化教学设计,落实新课改精神,提高课堂教学效率;关注学生的学****积极性、学****策略和学****方法运用是否得当、不断提高学****效率。
2、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,积极参加集体备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批改学生作业,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。
3、建立起“适合学生的教育才是最好的教育”的理念,学生有收获的课才是好课!
4、制定计划,系统复****直面中考。
六、教学进度
(一)、第一轮复****2023年2月20日至2023年4月10日,正在进行)
第一轮复****本轮复****采用地毯式复****法、即将全部知识点进行总体的、全面的复****使学生能够扎实地掌握所应学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上能灵活运用地解决实际问题。
这一轮复****要“过三关”。(1)记忆关。必须做到对基础知识的领会、记忆,使其系统化。(2)基本方法关。传授学生解题技巧和做题规律。(3)基本技能关。复****目标要明确,讲和练做到有的放矢。基本宗旨:知识系统化、练****专题化、专题规律化。
(二)、第二轮复****2023年4月10日至五月底)
第二轮就是“专题复****教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系。即用所学知识解决实际问题,估计使用三周时间。在这部分时间里,主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。选取时政热点问题,就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。引导学生正确分析、判断,连接所学政治观点加以解决,学会抓住时政中关键字、词、句所传达出的相关信息点,才可能做到准确把握、运用得当。所以,要有针对性地加以训练,提高全体学生的时政能力。
(三)、第三轮复****五月底至六月初)
第三轮复****的形式是模拟中考的综合拉练,意在提高学生的应变能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗,研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。选做几套中考题,培养学生的做题能力。
(四)、第四轮复****至中考前)
第四轮复****再回归课本,查缺补漏。经过一段时间的训练,几乎所有学生的心身都会感到疲劳,如果把这种疲劳的状态带进中考考场,那肯定是个较差的结果。但要记住,解放不是放松,必须保证学生有个适度紧张的精神状态。实践证明,适度紧张是正常或者超常发挥的保证。调节学生的生物钟。尽量把学****思考的时间调整得与中考答卷时间吻合。

第3篇:九年级下册思想品德教学工作计划
2023-2023学年度第二学期九年级思想品德教学计划
王堰镇中心学校廖勇
一、指导思想
本学期思想品德复****主要任务就是备战中考、冲刺中考,对于教学来讲就是要做好最后的复****准备工作,为使本校政治的复****有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行,真正对学生起到指导性的作用,为中考打基础的指导方针来制定计划,实施教学,系统复****使每一位学生在第一轮复****中夯实基础,在第二轮的复****中融技巧、方法、思想于一体,获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮的专题和时事政治复****中掌握时政题的答法。在第四轮综合复****中,使学生获得知识的全面掌握,提高他们的自信心。最后,做好辅导,确保2023年中考政治取得好的成绩。
二、学生情况分析
这届很多学生学****缺乏主动性、学********惯比较差,需要老师的监督。具体有以下几点:
1、本届学生的整体水平较上届强一些,纪律状况也好一些,但是优生人数偏少。
2、学生对课本基础知识掌握不够系统,在应用多本书的知识解答同一道大题的能力有待加强。
3、学生对政治材料分析题全面看问题的能力较差,不能用所学知识点来完整全面的回答,得不全分。因为是毕业班,时间紧,学生心理压力较大,课堂容量较大,练****的综合性难度加强。教学的时候需要注意加强快慢班的分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加趣味性,以提高学生的学****兴趣,注重学生学****行为的养成。
三、复****目标要求
1、要紧扣中考这个中心,注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性,复****指导的实施要充分体现新课改精神和命题方向。
2、以学生为本,复****备考都要从学生实际出发,在复****过程面向全体学生,注重加强对学生全面分析问题能力的培养。
3、加强课本知识系统教学,争取通过对课本知识的整理疏导,使学生的知识得到巩固和升华,进而构成立体知识系统。
4、做好分层辅导和个别辅导,在复****过程中,对不同层次的学生要有不同的要求,分层布置作业,争取合格率和优秀率都有大幅度的提高。
四、教学具体措施:
1、鼓励他们大胆思考,拓宽思路,
2、平时提些有新意的问题,让他们去思考解决。培养学生的探究意识。
3、端正他们的学****态度,。
4、课堂上经常关注他们的听课情况,鼓励他们向优秀学生学****以至于他们能养成良好的学********惯。
五、具体措施
1、落实新课改精神,努力提高课堂教学的有效性和实效性。不断优化教学设计,落实新课改精神,提高课堂教学效率;关注学生的学****积极性、学****策略和学****方法运用是否得当、不断提高学****效率。
2、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,积极参加集体备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。虚心学****多听同学科相关教师的意见。
3、建立起“适合学生的教育才是最好的教育”的理念,学生有收获的课才是好课!
4、制定计划,系统复****直面中考。第一轮复****这一轮复****要抓“面”,大约需一个半月时间。主要是回扣教材,目标是夯实基础,让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律。做到一边复****课本内容,一边进行中低档题的考试训练。第二轮复****3月下旬——4月下旬):这一轮复****要抓“专题”,大约需要一个月时间。目标是提升能力,主要是专题讲座形式。这一阶段复****的目的是辨析各知识块内的基本概念及其相互关系,对主干知识进行梳理,串联构成科学、系统的知识网络,总结小范围内综合问题的解题方法与技巧,注重培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。第三轮复****4月下旬——5月下旬):这一轮复****要抓强化训练,大约30天左右的时间。目标是强化能力训练,也是中考前的冲刺训练,是从知识到能力到心态的全面训练。这一阶段主要强化学生的综合能力训练,培养并加强考感,在做题程序,审题、书写规范等方面对学生进行指导。让学生根据前面复****情况,反思、整理思路,寻求更好的方法,使知识横纵联系起来,做好充分准备,直面中考。
第一轮复****br/>第一轮复****本轮复****采用地毯式复****法、即将全部知识点进行总体的、全面的复****使学生能够扎实地掌握所应学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上能灵活运用地解决实际问题。这一轮复****要“过三关”。(1)记忆关。必须做到对基础知识的领会、记忆,使其系统化。(2)基本方法关。传授学生解题技巧和做题规律。(3)基本技能关。复****目标要明确,讲和练做到有的放矢。基本宗旨:知识系统化、练****专题化、专题规律化。