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方案
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2020年4月19日
见****期员工培养办法
为了更好地做好公司人员培养工作,积极创造有利于优秀人
才成长发展的良好环境,经过有计划的重点培养,进一步促进公
司管理团队和专业技术队伍建设,制定本办法。
一、培养对象
公司见****期员工。
二、总体要求
优秀的新员工是公司的新鲜血液,是公司今后各方面工作的
骨干力量,是公司发展的不歇动力。加强对新员工的培养,促使
她们早日成为德才兼备的人才,是各单位、各部门的重要职责之
一,必须高度重视,并严格执行培养计划。公司要形成领导层、
人力资源部、指导老师、见****期员工所在单位(部门)共同参
与,以见****期员工所在单位(部门)及指导老师为主的全方位管
理负责制。
三、职责
1、公司领导层
负责领导、支持培养工作的全面开展。
2、人力资源部
做好见****期员工培养业务管理工作,定期了解情况,帮助指
导解决见****中的问题。
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(1)统一组织相关部门做好岗前培训工作;
(2)帮助新员工梳理个人职业发展方向,建立职业发展规
划;
(3)组织用人部门和新员工拟定见****计划,制定月度阶段性
目标,安排老员工作为指导人,同时进行月度走访管理和月度绩
效管理。
3、指导老师
指导老师要以高度的责任感履行指导职责,在思想、技术和
作风上搞好传、帮、带。要经过各种形式,使见****期员工的理论
知识与实践紧密结合起来,熟悉工作程序,了解工作特点,而且
形成良好的工作作风。指导老师要按见****大纲的规定,与见****期
员工一道制订出详细的见****计划,并征得见****期员工所在单位
(部门)同意后实施。
4、见****期员工所在单位(部门)
见****期员工所在单位(部门)要高度重视见****员工的管理,
积极支持指导老师工作,加强见****员工的思想政治教育,注意倾
听她们的意见和要求,帮助解决她们工作和生活中的实际问题
(用人单位为项目部的,应结合项目“三工建设”标准开展工
作)。各用人单位须按月组织填写见****计划和阶段小结,并配合
公司人力资源部做好月度走访管理和月度绩效管理工作。
5、见****期员工
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见****期员工应尊重指导老师,服从安排,遵章守纪,积极学<br****努力钻研,团结同志,奋发向上,按要求填写《见****计划及
鉴定表》(附件1)。
四、管理办法
1、指导老师与见****期员工签订师徒合同(附件2),明确
责、权、利。
2、指导老师需满足任职要求(附件3),并经公司人力资源
部批准方能担任。
3、实行指导老师津贴制度及奖惩激励机制。
(1)津贴标准:100元/×指导人数。
(2)奖惩激励机制
①指导老师完成月度见****培养计划,并达到公司进行的月度
绩效管理标准,方能享受上述津贴。未能完成月度培养任务的,
则按(50元/×指导人数)予以处罚。
②建立优秀指导老师和优秀见****人员评选制度,并予以表
彰。优秀指导老师评选按当年指导老师总数20%的比例名额评
选,优秀见****人员评选按当年见****人员总数20%的比例名额评
选。两者奖励标准按公司年度先进个人标准执行。优秀指导老师
和优秀见****人员评选由公司人力资源部组织,成立分管人力资源
工作的领导任组长,人力资源部长任副组长,其它相关部门负责
人为组员的考核组。评选条件见附件4。
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③见****人员所在单位(部门)培养工作开展情况与公司考核
及先进集体评选活动挂钩。
4、《见****计划及鉴定表》由见****人员、指导老师和所在单位
(部门)分别按规定填写完整,并按时上报公司人力资源部,不
能按时上报的,所在单位(部门)需写出书面说明原因。
5、见****期满,指导老师和所在单位(部门)首先提出初步考
核意见和拟聘任岗位职务,公司人力资源部组织考核。对完成见<br****计划,达到规定聘任岗位职务标准的,予以聘任;对未完成见<br****计划,未达到规定聘任岗位职务标准的,可延长见****期半年,
延期满并达到聘任岗位职务要求的,予以聘任,延期满后仍达不
到要求的,解除见****合同。
注:见****期内,见****人员因病、因事请假超过一个月及以上
的,须按实际天数顺延见****期。
五、本办法于发文之日起生效,由公司人力资源部负责解
释。
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