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广东清远清城区人民政府东城街道办事处招考聘用模拟考试练习卷和答案解析2.docx

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广东清远清城区人民政府东城街道办事处招考聘用模拟考试练习卷和答案解析2.docx

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广东清远清城区人民政府东城街道办事处招考聘用模拟考试练习卷和答案解析2.docx

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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
,二十一世纪头二十年是我国_____。
A:基本实现温饱的阶段
B:基本实现小康生活水平的阶段
C:全面建设小康社会的阶段
D:基本实现现代化的阶段
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:十六大确定了党在新世纪新阶段的奋斗目标,提出要在本世纪前20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更髙水平的小康社会,使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,流感病毒的传播主要通过_____
A:血液
B:食物
C:空气、飞沫
D:皮肤接触
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:据医学研究表明,流感病毒主要是经呼吸道飞沫近距离接触和接触病毒污染的物体表面传播,可在短时间内造成大量人群的感染,其中儿童、老年人及慢性病患者感染率较高,故选C
本题所属考点-生活指导
,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文字形式之一,下列说法错误的是_____
A:唐宋词和前代的乐府诗有舂历史的继承关系
B:唐宋词和前代的乐府诗在内容形式风格以表现手法等方面有舂差别不明显
C:文人词在初唐时已微有隹作
D:进入宋代以后,名家辈出,经历了次的繁荣时期,创作得到了最大的提高和发展
参考答案:B
本题解释:【答案】B
【所属考试模块】常识模块
【考点】文学常识
【难度系数】较难
【解析】唐宋词和前代的乐府诗有看历史的继承关系,但在内容、形式,风格以及表现手法等方面又有看显著的差别。它不是直接从前代的乐府诗中产生与发展起来的。它完全是当时一种新兴的歌诗,在各方面保有自己的特点,并从发展过程中形成自己独立的传统。它在音乐上是和前代的乐府诗属于不同的系统。因此选B项。
本题所属考点-题库原题
,其中业务人员9人。现要从整个单位选出3人参加培训,要求其中业务人员的人数不数少于非法业务人员的人数。问有多少种不同的选人方法?_____
A:156
B:216
C:240
D:300
参考答案:D
本题解释:正确答案是D,
全站数据:本题共被作答1次,%
解析按照业务员的数量进行分类:
第一类:业务员3人,非业务0人,则从9个业务员人中选3人,C(3,9)=84种;
第二类:业务员2人,非业务1人。则先从9个业务员里面选2人,C(2,9)=36种,再从6个非业务员里面选1人,C(1,6)=6种,两者相乘等于216种。
最后,将两类进行求和得到300种。故正确答案为D。
速解本题考查排列组合类题目的重点知识点--分类讨论,只要找到关键分类点”业务人员数”,进行分类计算,即可得到结果。
考点排列组合问题标签分类分步笔记编辑笔记
本题所属考点-数学运算
,甲用10斤大米与乙的20斤玉米交换,它们之所以能够交换是因为_____。
A:它们在市场上有相同的需要
B:它们有等量的价值
C:它们的营养相等
D:它们有不同的效用
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:价值规律的基本内容之一是,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。10斤大米和20斤玉米的交换,说明它们具有等量的价值,即凝结在商品中的无差别的人类劳动是等量的。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
,是物理学思想的一场重大革命,他_____。
A:否定了牛顿的力学原理
B:借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
C:揭示了时间空间并非绝对不变的属性
D:修正了能量、质量相互转化的理论
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性,能够广泛地解释不同运动状态下的物质,从而解决了建立在超低速运动基础之上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,应当在_____内进行审查,决定是否受理。
A:3日
B:5日
C:10日
D:15日
参考答案:B
本题解释:
B【解析】《行政复议法》第17条第1款规定:“行政复议机关收到行政复议申请后,应当在五日内进行审查,对不符合本法规定的行政复议申请,决定不予受理,并书面告知申请人;对符合本法规定,但是不属于本机关受理的行政复议申请,应当告知申请人向有关行政复议机关提出。”故应选B。

A:科学发展观的第一要义是以人为本
B:科学发展观的核心是推动经济社会发展
C:科学发展观的基本要求是促进社会和谐
D:科学发展观的根本方法是统筹兼顾
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:科学发展观第一要义就是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
,中国农学会____“献身、创新、求实、协作”的宗旨,始终不渝地坚持以推动农业科技进步、促进农村发展为己任,大力开展学术交流和科技普及,积极____和举荐人才,为提高广大农民科技素质、加快农业科技进步作出了重要贡献。_____
A:继承出谋划策
B:继承建言献策
C:秉承建言献策
D:秉承出谋划策
参考答案:C
本题解释:正确答案是C
考点
混搭填空
解析
此题考查实词和成语的混搭填空。
第一空“秉承”也作禀承,接受、承接的意思。秉承一般用于抽象的事物,如秉承宗旨、秉承遗愿、秉承旨意等。“继承”是指依法承接死者的遗产或权利或者后人继续做前人遗留下来的事业。“继承”一般用于具体的事物。本题宾语是“宗旨”,偏抽象,应该选“秉承”,排除A、B。
第二空“出谋划策”是指制定计谋策略,为人出主意。而“建言献策”一般用于在大的场合和大事情上献谋献策,要比“出谋划策”正式和庄重,结合句子用“建言献策”合适。故正确答案为C项。
标签
近义实词
本题所属考点-选词填空
,随后仔细阅读该书。从经济活动的角度看,王教授的行为按顺序属于_____。
A:生产一交换——消费
B:分配——消费——交换
C:分配——交换——消费
D:交换——消费一分配
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:社会总生产的四个环节为生产、分配、交换、消费。王教授拿到工资属于分配环节,去买一本书属于交换环节,仔细阅读属于消费环节。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,错误的是_____。
A:—般安排在每年年末或翌年年初
B:以平时核考为基础
C:可以将考核结果以口头形式通知被考核人
D:事业单位工作人员对考核结果如有异议,可以在接到考核结果通知之日起10日内向考核组织申请复核
参考答案:C
本题解释:[解析]《事业单位工作人员考核暂行规定》第13条规定,考核分为平时考核和年度考核。平时考核随时进行,由被考核人根据工作任务定期记实,主管领导负责检查。年度考核一般每年年末或翌年年初进行。年度考核以平时考核为基础。A、B两项正确。该规定第16条规定,事业单位工作人员对年度考核结果如有异议,可以在接到考核结果通知之日起10日内向考核组织申请复核,考核组织在10曰内提出复核意见,经部门或单位负责人批准后以书面形式通知本人。D项正确。根据该规定第14条第1款第5项的规定,年度考核的基本程序之一为将考核结果以书面形式通知被考核人。C项说法错误,应选。
本题所属考点-《事业单位知识》
,它的动力来源是氢气,它排出的唯一废物是什么?_____
A:一氧化碳
B:二氧化碳
C:氧气
D:水蒸气
参考答案:D
本题解释:
D【解析】氢具有燃烧性能好,点燃快,燃点高,燃烧速度快等特点,而且氢气燃烧只生成水,因此不会造成环境污染,是一种清洁能源。因此本题选D。
,仿佛是向同一方向迈近的一小步,真理就会变成谬误。”这就要求我们_____。
A:要重视量的积累
B:要抓住时机促进飞跃
C:要坚持适度原则
D:要用发展的眼光看问题
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:列宁的这句话体现量变与质变的关系。“只要再多走一小步”,“真理就会变成谬误”。量变超过一定的范围和程度,事物必然发生质变,做事情要注意分寸,掌握火候,坚持适度原则。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,赤道上的物体还远未到被思人空中的程度,但是肯定有这种倾向。例如赤道上的人不费太大的力气就能跳过6英尺(1英尺=),比在其他地区要省劲得多。因为地球每小时1000英里(1英里=)的转速帮助他克服了一点地球引力。正因为如此,在不同纬度创造的运动记录并不严格一致。
这段文字意在说明_____。
A:赤道上的物体有可能被抛入空中
B:赤道地区的地球引力相对较小
C:不同纬度的运动记录标准不同
D:地球转动克服了一部分地球引力
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:由“例如”可知,文段关于运动的陈述只是为说明观点举的例子,非文段重点,排除C项。A项与首句“赤道上的物体还远未到被甩人空中的程度”表述相悖,排除。文段围绕“赤道”地区展开,D项脱离了这一论述对象,排除。本题答案为B。
本题所属考点-题库原题
,对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。
A:实物
B:挂图
C:幻灯片
D:图书
参考答案:A
本题解释:
【答案】A。解析:幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,他们用眼睛看、用耳朵听、用鼻子嗅用舌头尝、用皮肤来感觉物质的冷热、软硬、光滑与粗糙等,从而获得对真实世界的认识和感受。所以,实物是最能让幼儿有真实感受的教具,答案为A。
本题所属考点-幼儿园教育理论综合
(2)二楼舞厅一片混乱(3)大楼底层冒出浓烟(4)花店老板赶紧拨打119(5)跳楼的年轻人在地上呼救_____
A:3-2—4—1—5
B:3—4—2—1—5
C:3—4—2—5—1
D:3—1—4—2—5