1 / 6
文档名称:

高三生物一轮复习 第6章 第12节2.pdf

格式:pdf   大小:310KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高三生物一轮复习 第6章 第12节2.pdf

上传人:wawa 2023/3/13 文件大小:310 KB

下载得到文件列表

高三生物一轮复习 第6章 第12节2.pdf

文档介绍

文档介绍:该【高三生物一轮复习 第6章 第12节2 】是由【wawa】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高三生物一轮复习 第6章 第12节2 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。付兑市石事阳光实验学校必修二第6章第1、2同品种的优良性状集中到一个品种上,该用杂交育种的方法;育种周期短,能

够加快育种的进程,明显缩短育种年限,后代性状稳快,该是单倍体育种的方

法。
()
答案:C

,错误的是

()




解析:利用兰花的离体组织可以在短时间内获得大量性状相同的个体,利

用的原理是细胞的全能性,属于植物细胞工程。

答案:C
解析:限制性核酸内切酶存在于许多细菌及酵母菌生物中。一种限制性核
、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比,尽管人工
酸内切酶只能识别一种特的核苷酸序列,并能切割DNA分子。限制性核酸内切
诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是
酶的活性与其他酶一样也受温度的影响。
()
答案:C

(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,
,加快育种的进程
这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆
,创造前所未有的性状类型
易感病的植株(乙)杂交,结果如下图所示。下面有关叙述,正确的是
,后代性状稳快
()
解析:只有诱变育种能够产生的基因,可以大幅度地改良某些性状;将不
,图示表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为
1/2如果想要培育果实大且含糖量高的品种,比较有效的方法
,4种表现型()
,
,通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/
解析:根据图解,可以判断甲的基因型是DdRr,乙的基因型是Ddrr。图示解析:单倍体育种能在短时间内获取纯种。诱变育种能获得的性状,杂交
表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为1/3;对甲植株进行测交,得到的矮育种能将优良性状组合到一起,多倍体育种可以培育品种。
秆抗病个体基因型是ddRr;乙植株为材料,通过单倍体育种可得到高秆易感稻答案:C
瘟病和矮秆易感稻瘟病的植株,没有符合要求的植株。
答案:B()
①能大幅度改良某些性状②能形成基因③能形成基因型④一般对个
()体生存有利
→F→选取不分离者→纯合子A.①②B.①③
2
→秋水仙素处理→纯合子C.②③D.②④
→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子解析:杂交育种与诱变育种都能产生基因型,故③不对;诱变育种原理是
→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子基因突变,一般对个体生存有害,所以④不是诱变育种的特点。
解析:利用花药离体培养获得单倍体,再经人工诱导使染色体加倍,可迅答案:A
速获得纯系植株。:
答案:C纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)――1→F――2→雄配
1
,一种果实大但含糖量不高,另一种果实小但含糖量较高,
子――3→幼苗――4→选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中,正确⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量
A.①②④B.①⑤⑥
的是
C.③④⑥D.②③⑤
()
解析:三倍体无子西瓜是不育的,不可能产生种子,生物的性状表现虽受
(1)(2)(3)是杂交
环境影响,但仍以遗传物质的作用为主。土壤可以为植物生长提供矿质元素和
(4)必须使用生长素处理
水,人工配制的培养液也可以,所以植物在完全营养液中也可以正常生长。
(3)必须经过受精作用
答案:D
(2)有减数分裂
解析:该育种过程中,(1)为杂交,(2)为减数分裂产生配子的过程,(3),可生产人类所需要的产品。下列选
为花药离体培养获得单倍体的过程,(4)要用秋水仙素处理,使染色体数目加倍,项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是
()
而恢复成正常纯合个体。

答案:D

,其中不正确的一组是

()

①诱变育种可提高突变率,创造人类需要的变异类型
解析:若能在受体细胞检测到目的基因产物,则可表明目的基因完成了在
②三倍体无子西瓜的种子种下去可继续发育成无子西瓜
受体细胞中的表达,D选项表明人的干扰素基因已经在受体细胞酵母菌中表达。
③穗小粒少的小麦种到后会长成穗大粒多的小麦
答案:D
④植物在扦插时使用一浓度的生长素可以促进生根
,“基因污染”运而生,关于基因污染的说法
⑤由于没有土壤,只在完全营养液中生长的幼苗,不能正常生长
不正确的有
()答案:C
,~E表示几种不同育种方法,请回答:
.
、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳性
B.
“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物

×RR―→ABDR――→AABBDDRR
的生存
小麦黑麦不育杂种小黑麦
解析:随着转基因技术的发展,转基因生物越来越多,若“目的基因”扩
×dddt→F――⊗→F
散到其他生物体内就会引起“污染”,“目的基因”可以随本物种遗传物质的12
扩散而扩散。高秆抗锈病矮秆易染锈病
答案:B能稳遗传的矮秆
―→抗锈病的品种
,下列有关质粒的说法正确的是
×ddtt→F―①―→配子―②―→幼苗
1
()
高秆抗锈病矮秆易染锈病
,某些病毒也具有
③能稳遗传的矮秆
――→抗锈病的品种

(1)A图所示的过程称为克隆技术,个体丙的基因型与亲本中的________个
,存在于核(区)外的细胞质基质中
体相同。

解析:质粒主要存在于细菌和酵母细胞中,是环状的DNA分子,本质上来(2)在B图中,由物种P突变为物种P′,在指导蛋白质合成时,③处的氨
说属于DNA,在病毒、动物、植物细胞中是不存在的,故A和D错误;细菌的基酸由物种P的________改变成________(缬氨酸GUC,谷氨酰***CAG,天冬氨
酸GAC)
基因除少在质粒上外,大在拟核中的DNA分子上,故B错误。
(3)C图所示育种方法叫________,该方法常用做法是在①处________。(4)杂交育种
(4)D图所示育种方法是________,若要在F中选出最符合生产要求的品种,选出矮秆抗锈病个体,让其连续多代自交,直至不发生性状分离为止
2
最简便的方法是________。(5)花药离体培养明显缩短育种年限
(5)E图中过程②常用方法是________,与D方法相比,,设计两套育种方案。
是________。生物材料:(显性)抗锈病(显性)纯种
解析:(1)A为核移植技术,基因型与核供体(甲)相同。

(2)B为人工诱变。在射线作用下DNA中的碱基对=====A→=====T,转录成的
非生物材料(满足育种要求)
mRNA中的密码子则由GAC变为GUC,翻译成的蛋白质中氨基酸由天冬氨酸变为
方案
缬氨酸。
方案1方案2
项目
(3)C利用了染色体变异,育种方法为多倍体育种,①处常用秋水仙素处理,
(1)育种名称__育种__育种
(2)选择的生物材料
使细胞中染色体加倍。
(3)得到的结果
(4)D方法为常规的杂交育种。小麦为自花传粉,在选育中,只需从F中选
2(4)简要育种过程(可用图解)
(5)选择稳遗传的品种的简要方法
出性状符合要求的个体让其连续自交。操作简便。
答案:方案1:(1)杂交(2)A、B(3)矮秆抗锈病
(5)E为单倍体育种,②为花药离体培养,可以获得单倍体幼苗,然后再在
(4)高抗×矮病―杂交―→F高抗――→F高抗、矮抗、高病、矮病
12
③处用秋水仙素处理幼苗,即可获得纯种植株,这种方法可以明显缩短育种年
(5)将F矮抗品种连续自交、分离、淘汰、提纯,直到不分离为止
2
限。
方案2:(1)诱变(2)C(3)早熟水稻
答案:(1)甲(2)天冬氨酸缬氨酸(3)多倍体育种用秋水仙素处理萌
(4)用射线、激光照射或亚***化学试剂处理水稻,使之产生基因突变
发的种子或幼苗
(5)将处理的水稻种植下去,进行观察,选择早熟水稻,并纯化
15.(抽检)我国科研人员发现,弯曲的蚕丝由于弯折处易断裂,其强度低
于由蜘蛛纺织器拖牵丝的直丝,并首次在上通过了转基因方法将“绿色荧光蛋
白基因”与“蜘蛛拖牵丝基因”拼接后插入蚕丝基因组中,并在受体细胞中得
到表达。
(1)在这项“基因工程”的操作中,目的基因是____________,采用绿色荧
光蛋白基因的主要目的是______________。
(2)两基因组合导入受体细胞前必须进行的步骤是:将其与由细菌体内取得
的________进行切割处理,以保证有相同的________,并拼接成________。如
果引入的受体细胞是细菌,还要对细菌作________处理。
解析:从题目提供的信息不难看出,蜘蛛纺织器拖牵丝的直丝强度比蚕丝
要大,所以拖牵丝基因是目的基因。绿色荧光蛋白基因作为标记基因。在形成
重组DNA时,首先用同一种限制性内切酶切割目的基因和质粒,得到相同的黏
性末端。
答案:(1)拖牵丝基因作为标记(基因)
(2)质粒黏性末端重组质粒(或重组DNA)CaCl(或提高壁的通透性)
2

最近更新

停车场的振动控制技术研究 25页

二氧化碳加氢合成甲醇反应的研究的中期报告 1页

二次电池体系的生命周期评价及绿色模型建立的.. 3页

部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界.. 6页

二元Fe-Al合金中3d电子行为及超精细相互作用研.. 1页

学校艺术工作总结5 5页

学校考察报告15篇(精选范文) 72页

乳抗氧化肽的分离、纯化及生物活性研究的任务.. 1页

安全施工措施 27页

习惯性规范研究的任务书 2页

采购部个人工作总结收获6篇 11页

育种学第三章园林植物种质资源 23页

青少年机器人技术等级考试一级实操考题及评分.. 4页

食品化学(山东联盟)智慧树知到答案章节测试20.. 12页

安全教育培训管理办法 31页

高考语文《语病修改》练习题及答案 18页

安全提升机及提升栈桥安全技术措施 26页

早产儿的护理ppt2019 31页

股骨头坏死分期 23页

安全副矿长水害防治岗位责任制 31页

安全为天预防为先 27页

嫦娥教学设计 29页

大班音乐课件《动物猜谜歌》PPT课件教案音频 27页

压疮患者的评估及护理ppt 29页

肠道菌群与糖尿病、肥胖 21页

肠梗阻复杂性肠内置管排列及经管肠内营养的治.. 23页

大班语言课件《1只猪和100只狼》 27页

新生儿出生时的护理ppt 27页

共情理念下预见性干预在恶性黑色素瘤患者热灌.. 4页

心脑血管疾病的预防与护理ppt 25页