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人才梯队的培养和建设.docx

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人才梯队的培养和建设
人才梯队的培养和建设
一、目的
通过建立和完善公司人才培养机制,培养关键岗位继任者和后备人才队伍,建立公司的人才梯队,激励员工成长和公司发展相统一,为公司可持续发展提供人力支持。
二、原则
、持续开发原则。考核和培养人才以本通告发布之日起两个月内进行,通过两个月的考核期使得员工得到更好的待遇和更多成长机会。
。根据不同的岗位特性,通过设计差异化成长通道,实现个人和公司共同发展。
、企业认同、宁缺毋滥原则。好中选优,具有良好职业道德,业绩突出。
三、组织形式
组长:吴欣阳
副组长:各部门负责人
四、各部门岗位设置
业务部:
业务一部:
总监
,能够应对突发事件、较强的执行能力、带动业务推进能力,做到业务资源最大化。
、渠道开发,招生等一系列的业务工作
,进行市场分析,优化销售流程。
、定期向校方汇报项目进展情况。
,完成本部各项经济指标和经营管理目标,
,带领团队完成年度、季度、月度销售任务。
、管理和职业素养提升。
,督促团队员工达到工作标准并全面提升核心竞争力。
校方对接经理(城市经理)
、年度开发招生工作的设计和部署,并制定有效的再招生计划,
,能很好的完成季度、年度部门任务计划
、人员培训等部门相关工作
、跟踪处理结果
校方对接主管
,进行校方维护,校方问题解决及再创收。


,做好家校沟通。

、跟踪处理结果。

班主任
,做好家校沟通。

、跟踪处理结果。

专员

,并对学生的问题跟踪处理结果。
业务二部:
岗位设定及岗位职责同业务一部
业务三部:
岗位设定及岗位职责同业务一部
教学部:
总监(博士,五年以上相关工作经验)
、完善教学部管理制度,并做到推进、监督和监察。
,按照公司规定定期组织考试。
,制定教学计划,制定本部门教学计划和课程内容并对各教学老师督导任务的完成情况。
,制定教师招聘计划、标准和工作流程,、培养计划和方案,并组织教师阶段性业务学****培训工作。
,定期向公司汇报各个合作学校学****进度。
,定期巡校解决教师教学中的问题。

高中:
一、教学经理:管理+教学指导
,考核以及初级培训工作;
、评估、和对教学成果评定等工作;
,收集整理学校各类数据和信息,进行统计分析;
,尽量选出公开课教师及明星教师;
,并给老师们指导意见,并写出磨课记录;
,建立工作成绩档案,为升职加薪、聘用、解聘等工作提供依据;
,与市场销售部同事沟通协调开课的时间、地点以及授课的内容;
,并做好学生成绩反馈,对试卷难度把握适当;
,以便了解一线老师的教学状态,增强团队之间的粘性;
,帮助新老师梳理上课思路,并挑选出优秀教案,对老师进行表扬和嘉奖;
,总结本周内的工作总结,针对教学共性问题给予指导性意见或建议;
;
,带领团队完成教研一系列的工作;
;
,积极配合公司各部门完成教学工作。
二、教学主管
;
,并给老师们意见或建议;
,并上报部门领导;
,做出周工作总结并上报部门领导;
,带领本组成员对教研活动进行推进;
,并将听课记录反馈至教学经理处;
,听从公司喝本部门领导安排;
;
,积极配合公司个部门完成教学工作。
教学小组长(储备干部)



教师
、和写教案。
、辅导工作,及时向上级反馈教学进度及教学问题。
,结合试卷考试情况补充教学内容
,并写出试卷分析
、并记录学生作业完成情况
、作业完成情况。
、定期举办家长会
国际语言考级中心
教学经理1名(本公司或者其他机构三年以上工作经历)
1..教学课程进度规划与教研管理。
、制定教学计划,督导任务的完成情况。

,并组织学****和培训

,实现线上线下双监督体系
,并给与指导和建议
、线下磨课活动
教师(研究生学历,海外留学经历者优先)
、和写教案。
、辅导工作,及时向上级反馈教学进度及教学问题。
,结合试卷考试情况补充教学内容
,并写出试卷分析
、并记录学生作业完成情况
、作业完成情况。
,定期举办家长会
教务部:
教务经理1名
,解决和处理教学过程中的各种问题和突发事件。
,安排教室,调配教师等工作

,汇报给校长
、课中、课后完成学员和教师情况调查,及时上报调查表到校长处
,及时改进工作方法,改善教学管理,同时加强对学员的各种服务
,将家长或学员意见及课程设置方面的建议进行综合整理,将一手资料上报校长及教学部,做好各部门沟通工作
,并对教师是否点名进行监督,核查班级人数,防止无听课证人员进班听课。(听课记录表正确使用)
、学员、家长投诉等各种反馈
、管理、证明开具工作,接待学员的来访,开具学生证明,处理突发事件

、修订和修改并通知业务部

,做好开课准备,保障教室,教师及教学设备各方面万无一失与教学部协调,召开教师例会
:A学校制度方面;B培训方面
,考试卷的印刷装订及发放
、管理工作
、生活,做好教师福利工作,做好教师档案建立、管理工作;应建立《教师情况一览表》,讲学校所有教师姓名、生日、联系方式、紧急事件联系电话列明,并及时更新。
教务主管1名
,直接对教务经理及校长负责
,取得支持
、有条理,保证教务工作正常进行
,汇报给校长
,将家长或学员意见及课程设置方面的建议进行综合整理,将一手资料上报校长及教学部,做好各部门沟通工作
,并对教师是否点名进行监督,核查班级人数,防止无听课证人员进班听课。(听课记录表正确使用)
、学员、家长投诉等各种反馈
、管理、证明开具工作,接待学员的来访,开具学生证明,处理突发事件

、管理工作

海外部:
总监(吴欣阳)
经理1名
,并进校进行项目宣讲
、协调、统筹安排整体项目的规划和管理,制定数据指标、目标拆解、执行方法并推动实施,并且负责监督执行情况
、建设和管理高素质的海外咨询团队
,监管后期服务质量,处理客户投诉等培训
,做好平台产品


高级咨询师
,组织学生咨询



中级咨询师



初级咨询师

、解决学生发生的问题。
五、竞聘方式
各位同事均可竞聘上述岗位,同部门、跨部门竞聘均可,于发通告之日起两日内,自行发送个人简历和个人竞聘职位至行政人事主管王巧妹处,考核期为两个月,望大家积极踊跃报名,此次投递简历信息保密,到期后公布个人竞聘结果。
六、考核内容

竞聘部门职位专业知识掌握程度高、自身业绩表现好,综合素质较强并且能够得到员工认可。

具备较好的沟通能力、分析判断能力、计划组织能力、管理控制能力、应变能力、执行力、创新能力、领导能力、决断力、人际关系能力、团队合作能力、承压能力。




人才培养与人才梯队建设管理办法
中小学名师人才梯队建设年终考核方案