1 / 8
文档名称:

动词时态和语态与习题附答案.pdf

格式:pdf   大小:183KB   页数:8页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

动词时态和语态与习题附答案.pdf

上传人:小辰GG 2023/3/13 文件大小:183 KB

下载得到文件列表

动词时态和语态与习题附答案.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【动词时态和语态与习题附答案 】是由【小辰GG】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【动词时态和语态与习题附答案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。高中语法
动词时态和语态
一、动词的分类和形式:
动词是表示动作和状态的词。动词有时态、语态和语气3种形式的变化。
1、动词按其能否独立作谓语而分为:“谓语动词”和“非谓语动词”两种
2、动词的4种基本形式:动词原形、过去式、过去分词和现在分词。
3、动词按其构成动词词组作用分为:实义动词、连系动词、情态动词和助动词。1)实
义动词分为及物动词和不及物动词。还可分为持续性动词和瞬间动词;2)连系动词有两种:
一种表特征或状态,另一种表状态变化过程。
4、五种不同的短语动词:1)“动词+介词”;2)“动词+副词”;3)“动词+副词+介词”;
4)“动词+名词(或代词)+介词”;5)“be+形容词(包括相当于形容词的过去分词+介词)”。
二、动词的时态:
1、一般现在时的用法:1)表示现在的****惯,经常发生的动作或存在的状态。2)表示
主语的特征、性格和能力。3)表示客观事实或真理。4)表示按照计划安排好的将来行为。
(只限于是go,come,leave,等开始或移动意义的词。start,stop,)be
2、一般过去时的用法:1)表示过去的动作或状态。2)叙述过去连续发生的事情。3)
表示过去一段时间内经常发生的动作。
3、一般将来时的用法:1)表示将来的动作或状态。2)表示将来的经常动作。
4、现在进行时的用法:1)表示说话时正在进行的动作。2)表示现阶段正在进行的动
作。(说话时动作不一定进行。)
5、过去进行时的用法:1)过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。2)表示移
动的动词:come,start,stay,等词的过去进行时可leave,以表示过去的将来go要发生
的动作。3)wasgoing可以表示在过去todo某一时间之后发生的动作。
6、现在完成时的用法:1)表示刚刚完成的动作,常与just连用。2)表示过去发生而
持续到现在的动作或状态,甚至延续到将来。常与since,for连用,但for,since不能与
终止性的动词连用。3)表示过去的动作对现在造成的影响或结果。
7、现在完成时与一般过去时的区别:1)现在完成时与现在有联系,它表示过去的动
作对现在所产生的结果、影响。一般过去时通常表示在过去某一具体时间发生的动作,与现
在没什么联系。2)现在完成时表示过去延续到现在的行为;一般过去时着重过去某一时刻
的某一具体动作。
8、过去完成时的用法:1)表示在过去某一或动作之前已经完成的动作。常与by,before
等介词短语或一个状语从句或上下文暗示。2)表示由过去某一时间开始,一直延续到过去
另一时间的动作,常和for(有时可省去)或since构成的短语或since引导的从句连用。
9、过去将来时的用法:表示对于过去某一时刻而言将要发生的动作或存在的状态。
三、时态的呼应:
在复合句,从句(主要是宾语从句)中的时态,常受主句谓语动词的影响,这就叫做时
态的呼应,时态的呼应一般有如下的情况。
1、如果主句的谓语动词为现在时态,其从句中的谓语动词应该用什么时态就用什么时
态,如:SheknowsyouhavebeeninBeijingforfiverears.
2、如果主句中的谓语动词为过去时态,从句中的谓语动词就要用过去时态,但要注意
到下列情况:(1)如果从句中的谓语动词所表示的动作与主句中的谓语动词所表示的动作同
时发生,从句中须用一般过去时或过去进行时,如:Shesaidshewas如busythen.(2)
果从句中的谓语动词所表示的动作发生在主句谓语动词所表示的动作之前,从句中须用过去
完成时,如:Ididn’tknowthatshehadbeen如果从句to中的谓Londontwice.(3)
-1-
高中语法
语动词所表示的动作发生在主句谓语动词所表示的动作之后,从句须用过去将来时,如:They
didn’tknowwhentheywouldhavearest.(4)如果从句中说明的是一种普遍真理现象,
虽然主句的谓语动词为过去时态从句中仍要用一般现在时,如:WhenIwasalittlechild,
,(5)
虽然其谓语动词所表示的动作发生在主句谓语动词所表示的动作之前,从句仍用一般过去
时,但如果该状语表示的时间不具体,则从句仍要用过去完成时,如:Tomesaidhewasborn
in1975.
四、被动语态:
英语动词的语态有两种:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被
动语态表示主语是动作的承受者,在被动语态的句子中,动作的执行者,一般由介词by引
起的短语来表示,如:Weoftenhelpthem.(主动)我们常帮助他们。Theyareoftenhelped
byus.(被动)他们常被我们帮助。
1、被动语态各时态的形式是由助动词be的各时态的形式加及物动词的过去分词构成。
2、被动语态八种时态的用法例句:被动语态常用的八种时态的基本用法和主动语态各时
态的基本用法相同,只是句中的主语不是动作的执行者,而是动作的承受者
如:(1)一般现在时:NowEnglishistaughtinallmiddleschoolsinourcountry.
(2)一般过去时:TheGreathallofthePeoplewasbuiltin1959.(3)一般将来时:When
willtheworkbefinished?(4)过去将来时:Hetoldusthattheworkwouldbefinished
thenextday.(5)现在进行时:YourTVisbeingrepairednow.(6)过去进行时:Thechild
wasbeingexaminedbythedoctorwhentheycamein.(7)现在完成时:Theworkhasn’t
beenfinishedyet.(8)过去完成:Thenewplanhadbeencarriedoutbeforethesecond
experimentbegan.
3、在下列情况下,一般使用被动语态:(1)当不知道动作执行者是谁或没有必要提到
动作执行者时,如:PaperwasfirstmadeinChina.(2)当强调或突出动作承受者的作
用时,如:Thenewmachinewasinventedbya20-year-oldyoungworker.
4、由主动语态转换为被动语态的几种句型:(1)将一句子由主动语态转换为被动语个
态时,可按下列步骤进行:①先将主动结构的宾语改为被动结构的主语;②再将主动语态动
词改为被动语态动词;③最后在被动语态之后加介词by,并将主动结构的主语放在by之后
(经常被省略),构成介词短语;④由主动语态动词改为被动语态动词时,要注意被动语态
动词中助动词be的各种形式变化,因为被动语态动词的不同人称和数是由助动词be不同的
形式来表示的,如:Treesareplantedeveryspring.(2)如果主动语态动词后又有直
接宾语,又有间接宾语,一般是将间接宾语改为被动语态句中的主语,将直接宾语保留在原
处。如将直接宾语改为被动语态句中的主语,将间接宾语保留在原处时,一般要在间接宾语
前加介词to或for,如:Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.→Iwastold
aninterestingstorylastnight./Aninterestingstorywastoldtomelastnight.
(3)主动语态中的宾语加带有宾语补足语时,改为被动语态时,就将宾语改为主语,将宾
补保留在原处,而成为被动语态句中主语的补足语了。宾补可以有下列几种情况:①宾补为
动词不定式,如:Theyaskedhertosingasong.→
动词make,see,hear,watch,notice等之后,不定式的to在主动语态里可要省略,而被
动语态里不能省,如:Tomwasseentocomeoutofthelab.②宾补为分词,如:Theyheard
themsingingatthetime.→Theywereheardsingingatthattime.③宾补为形容词、
副词、名词或介词短语,如:Shekeptmebusyallthemorning.→Iwaskeptbusyall
themorning.(4)如果主动语态中的谓语动词为短语动词,改为被动语态时,要注意不要
遗漏短语中的介词或副词,以保持短语动词的完整性,如:Shealwaystakesgoodcareof
thechildren.→Thechildrenarealwaystakengoodcareof.(5)含有情态动词的
动词改为被动语态时是将情态动词后面的动词原形改为被动语态,因其前有情态动词,所以
-2-
高中语法
构成被动语态的助动词be就要使用原形,如:TheymustfinishtheworkbeforeFriday.
→Theworkmustbefinished(6)begoingbeforeto,,usedto,have
to和hadbetter等结构,其作用相当于情态动词或助动词,在改为被动语态时,只需将后
面的动词原形改为被动语态即可,如:Thearenotgoingtoputoffthefootballmatch.
→Thefootballmatchisnotgoingtobeputoff.
-3-
高中语法
动词时态和语态练****题
1.(2002全国高考题)—Youhaven’?
—I’’sprettyon
you.
’’’’tsay
2.(2002全国高考题)
herbynow.
’’twrite
’’twritten
3.(2003北京春季高考题)—Whenwillyoucometoseeme,Dad?
—Iwillgotoseeyouwhenyou________thetrainingcourse.


4.(2003北京春季高考题)—Howlong________atthisjob?
—Since1990.


5.(2003上海春季高考题)Bytheendoflastyear,anothernewgymnasium________in
Beijing.


6.(2002北京高考题)Thelittlegirl________herheartoutbecauseshe________her
toybearandbelievedshewasn’tevergoingtofindit.
;;hadlost
;;haslost
7.(2002北京高考题)—Excuse,?
—?
—I________ifyoucouldtellmehowtofilloutthisform.


8.(2002上海高考题)HewillhavelearnedEnglishforeightyearsbythetimehe
________fromtheuniversitynextyear.


9.(2002上海高考题)Ifeelitisyourhusbandwho________forthespoiledchild.


.

,people________shouttobeheardeven
atthedinnertable20yearsfromnow.
;;haveto
;;haveto
-4-
高中语法
,butIdoubtwhetheritwillremainso.


13.—Howlong________eachotherbeforethey________married?
—Foraboutayear.
;get
;get
;aregoingtoget
;got
’.


15.—Hey,lookwhereyouaregoing!
—Oh,I’.
’’tnoticing
’’tnotice
.


17.—Isthisraincoatyours?
—No,mine________therebehindthedoor.


foreignlanguage.
;;shouting
;;shouted
.


,butwe________outhisaddressyet,
’’tfound
’’tfind
’tknowwhethershehas
finished.

22.—Haveyougotyourtestresult?
—.


!It________rain!

?It________soterrible.

-5-
高中语法
’.


?

27.—DoyouknowwhenTom________fromabroad?
—Perhapsitwillbealongtimebeforehe________.
;;willcome
;;comes
.
’’theard
’’thear
,hourandeachtimeit________
formyroommate.
;;is
;;hasbeen
.


,deskrightundermynose.
;;hadlost
;;lost
32.—.
—Yes,ataxi________atallnecessary.
’’tbeen
’’tbe
.


.


.


36.—Doyoulikethenewpen?
—Yes,it________verywell.

37.—Oh,it’syou?Ididn’trecognizeyou.
—I________myhaircut,andI________newglass.
;;;;wear
,Granny________asleep.
;;fell
;;fell
-6-
高中语法
,youwillneversucceedinpleasingher.


40.—CanIhelpyou,sir?
—Yes,Iboughtthisradioyesterday,butit________.
’’twork
’’twork
41.—Howareyoutoday?
—Oh,I________asillasIdonowforaverylongtime.
’’tfeeling
’’tfelt
.


.


’tthinkJimsawme,he________intospace.



home.
;;comes
;;wouldcome
46.—Youhaveleftthelighton.
—Oh,.
’’vegone
’mgoing

earthquake.


“Nosmoking.”


.


,awaitercameovertoourtablewithasmile.


51.—Youlookpale,whattroubledyou?
—I________mydeadfriend.

-7-
高中语法


.
;;haveseen
;;hadseen
!


.
;werethinking
;werethinking
;thought
;hadthought
55.—I’mtoldthatyouareleavingforBeijing.
—Who________so?


.



________sorapidly.


-pong,butquiteIhaven’twellhadtimetoplaysincethenew
year.


.


.


答案:
1~5DADBD6~10BBCAD~15ACDCB1116~20AAACA
21~25DCBAB26~30ACCAC~35BADCC3136~40CBBAD
41~45DDBBA46~50ACBDB~55BCBBC5156~60ACDBD
-8-