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(2006版)
这是一个学****决决定命运的时代代
无论对个人,还还是对企业
培训如同一日三三餐,万万省不不得
在这个时代,成成功的企业要解解决两个问题::
找到符合企业需需要的人才
把办公室与教室室合二为一
什么是咨询式内内训
将管理咨询的技技术与某些运作作程序与企业内内训有机结合,,以解决问题为为导向,通过诊诊断、培训、牵牵引、发掘与实实践辅导等步骤骤,全面发展企企业内升力,推推动实际问题解解决和促进业务务发展的企业内内部培训方法。。
咨询式内训与常常规内训
一般而言,企业业培训有三种结结果诉求:
知识/技能获取取:拓展视野、、技能发展等
知识/技能共享享:学****内容的的传播与思路启启发
知识/技能利用用:问题解决与与业务发展
咨询式内训
它的最大特点在在于根据企业的的实际情况,基基于企业的现实实,提出基于战战略的渐进性系系统解决方案之之后,通过针对对性的培训一步步一步地帮助企企业达到能够操操作的水平,一一步步走向可能能的战略:目标理解与共共识、有效梳理理与分享、问题题解决与业务发发展
常规内训
仅局限于知识/技能获取,以以及一定的思路路启发与知识技技能分享需要,,而达不到如何何与企业真实环环境与实践相结结合,解决问题题的需要,即无无法达到知识技技能利用(解决决问题)的层面面
咨询式内训的的特点
关注企业:以问题解决为导向,直接指向企业中存在的问题并探寻解决方法;
关注方法:咨询式培训不仅传授知识和提供答案,更重要的是传授思考的方法和解决问题的方法、工具,期望学员能够独立解决企业中存在的问题;
关注案例:培训中将以相近的案例为主线,引导学员自己解决问题。
聚焦基于战略略的问题解决决
自始至终强调调并坚持互动动与参与
关注人的业务务内升力(境境界、能力、、动力)
依据资源轻重重缓急,确保保实践效果
培训、交流/提炼、总结结、实践步步步为赢
咨询式内训的的实践执行步步骤
帮助企业界定定实际需求
全方位立体诊诊断
互动启发的诊诊断方式
解读交流发掘掘企业成功要要素
建立达成共识识的企业内训训方案
促成形成项目目推进团队
实施内训与辅辅导,提升参参与人的内升升力与境界
通过牵引、交交流互动研讨讨,提炼出问问题解决方案案与思路,聚聚焦于问题解解决
创造氛围,推推广方案实施施
启发团队思考考,系统优化化方案
引导将观点、、思路、手段段、方法落实实到操作层,,固化成果
发展实践力、、执行力
辅导
提炼
优化
固化
诊断
调研
内
训
咨询式内训的的适用性
适用于成长型型企业的管理理平台升级以以及其他想提提升的机构。。也适合于任任何想提升的的业务领域,,如研发系统统、生产系统统、营销系统统、客户系统统、人力资源源系统等。尤尤其适合:
造就管理团队队(经理人职职业化)
提升组织绩效效(绩效管理理体系建立))
强化人力资源源平台(人力力资源系统
建立)
重整与变革组组织机构
创新与发展企企业文化
咨询式内训执执行程序
项目建议书
修改确认
项目启动
客户资料分析析
确定培训思路路
调查实施
行业搜索与分分析
确定内训项目目课程规划
确定调研框架架
课程体系完善善
讲师确定
案例汇编
讲义编写
课前沟通N
现场讲授N
互动研讨N
意见反馈N
效果评估
后续服务
项目结案
签定合同
接洽、沟通
初步研究
双方沟通讨论论
培训时间安排排
客户企业需求求
(1)
(5)
(4)
(3)
(2)
N次循环
咨询式内训的的实施
实施周期:
视项目大小与与具体目标诉诉求
(技能获取、、共识与分享享、成果与转转化,需要时时间消化)
服务模式A::
——普通内训训升级:在普普通内训基础础上引入咨询询式内训方法法模式
培训前期通过过资料或者实实地调研
培训中以客户户为背景的实实景案例研讨讨
培训后提供长长达一年效果果跟踪与咨询询服务
费用:
与普通内训价价格相同,根根据进行培训训的天数按天天收费
服务模式B::
——全面咨询询式内训:以以实现具体客客户目标为基基础的咨询式式内训项目
根据据实实地地调调研研与与客客户户共共同同制制定定咨咨询询式式内内训训方方案案和和咨咨询询内内训训课课程程体体系系
咨询询与与内内训训全全面面结结合合
实施施一一般般需需要要1个个月月以以上上,,项项目目结结束束后后提提供供长长达达一一年年效效果果跟跟踪踪与与咨咨询询服服务务
费用用::
根据据项项目目大大小小与与具具体体目目标标诉诉求求收收费费
按每每月月3~~5万万固固定定支支付付,,满满意意或或持持续续要要求求继继续续执执行行、、认认为为项项目目成成果果足足够够或或不不满满意意则则可可终终止止((灵灵活活))
欢迎迎您您选选择择咨咨询询式式内内训训!!
咨询询式式内内训训不不仅仅是是提提升升培培训训有有效效性性的的工工具具,,更更是是促促进进组组织织学学********的的催催化化剂剂,,有有效效培培养养————组组织织学学********文文化化::
参与与性性
坦率率的的氛氛围围
持续续的的交交流流与与学学********br/>全方方位位知知识识共共享享((正正式式/非非正正式式的的))
系统统的的思思考考与与持持续续的的创创新新
个体体境境界界与与组组织织战战略略发发展展
平衡衡个个体体发发展展与与组组织织发发展展
促进进共共识识与与认认同同