文档介绍：教师听魏书生先生讲座有感心得体会
教师听魏书生先生讲座有感心得体会:
有幸能够听到魏书生老师的讲座,满足了我的愿望。整个过程轻松愉快,其中有很多亮点,下面我就讲座中的一点感悟与大家一起分享。
一、职业是咱的,我们不爱,谁爱。
职业是咱的,我们不爱,谁爱? 这是魏老师开场时说的一句话,令我感触颇深,所以我把它作为分享的第一部分内容。经常听到有人说自己的职业多么的不好,自己的待遇多么的差,谁谁的待遇好,谁的职业比自己的好。殊不知就在自己的攀比中,丧失了对自己职业的喜爱,不爱自己职业的人,不可能会干好自己的职业。这样的人就容易形成恶性循环:不爱自己的职业,喜欢别人的职业不能干别人的职业,不好好干自己的事业自己的职业没干好,厌恶自己的职业。这样循环下去,有一天也许自己的职业,也会抛弃你,让你什么职业也不能干。所以干一行爱一行,毕竟这是自己选择的职业,选择了就要一如既往的干好它,不活在攀比、歧视中。
记得当时魏老师为了阐述这个观点,用了个很幽默的比喻,他说有的人当了县长不满足,总想着如果能当市长该多好啊,于是天天想方设法当市长,终于当上了市长;当上了市长他觉得要能当上国家主席该多好啊,于是当上了国家主席;当上主席他觉得也没什么意思,要是能当上地球村村长该多好啊!于是他努力争取,终于当上了地球村村长。这时他发现原来银河系像地球这样的村太多了,不计其数,于是他觉得我得当上银河系的系主任,他继续奋斗,穷其一生终于当上了银河系系主任,有天开宇宙大会,居然没请他这个银河系主任,他很气愤,去找宇宙大会主席理论,主席说:宇宙那么大,如果连你这个小小的银河系主任都请来开会,我们还要不要干事了。有的人穷其一生追求的事,到头来什么也不是。我想魏老师给我们讲这个故事也是为了让我们明白:把平凡的工作得有声有色,自己的价值就能得到体现。不用过多的追名逐利,不用过多的攀比,争取做到对自己的职业不动摇,不折腾,认认真真做事,踏踏实实做人。
二、守住自己的教育
前几年社会上热议的一个话题就是:抢盐!这件事情波及面之广,因为就连我们这个小县城里的人们都开始抢盐,到了抢盐后期,超市无盐,群众连酱油都抢。听了这事确实觉得可笑、可气、可悲、可叹!可笑的是群众的盲从,可气的是群众的无知,可悲的是人民对政府的不信任,可叹的是我们的教育还任重道远。之后我也进行了较深入的思考:为什么会出现这样的情况?原因之一就是群众对科学知识的匮乏。我想这是我们教育者应该反思的,也许有人会说抢盐的都是年纪较大的,他们那个年代受到的科学知识方面的教育较少,才会出现这样的情况,那么我们能不能拍起胸脯保证我们教育出的学生在十几年后,不会出现这样的问题呢?这就需要我们的努力,需要我们守住自己的教育,干好自己的教育。
魏书生老师在讲座中提到,我们的教育要坚持三个守住:守住传统教育,守住新中国的经验,守住自己的优点长处。要想把这三个守住做好,就得先回答3个问题: 为什么教? 教什么? 怎么教? 为什么教? 这个问题在不同的时代有不同的回答,在我们这个时代的回答是为人和社会的全面发展而教。在当今这个信息时代,我们要教给学生的不仅仅是知识,更是一种获取知识的能力,要授之以渔,而不仅仅是授之以鱼。现在的教是为了以后的不教,是为了让学生逐渐形成终身教育的思想,做到活到老,学到老。
我们作为教育工作者在坚持老