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三个倡导实践活动总结样本
[三个白痴——观后感]
真是部好片子,老师介绍的可真是不错啊,三个白痴——观后感。
可是假兰彻(旺度)这号人物,少见,或者说根本就是绝迹。为什么呢?
现在的学生和旺度的另外两个死党一样,一个呢累赘太多,抱着家里所有的期望,苦学无用,第二个,兴趣不对,被逼着学,本非所愿怎么学得好呢,只为一纸文凭。
追求卓越,成功就会自己找上门。我更觉得应该是追求兴趣。
兴趣的力量很大,我想不少人都明白这个道理,可是呢?全都在苦于高考制度,中国外国都一样。人才,素质教育这个东西,不好说。一是,一时半会儿实现不了,社会不齐心协力啊,观后感《三个白痴——观后感》。◆分享好文◆二是凡是学生受尽高考制度,长大了,谁还会去管它,自己过了这个卡,只会记得高考是条好路,只是自己走不好,虽然心里还是知道它怎么讨人厌,但还是会把自己的孩子交出去。知道劝孩子看开,却只会说这是为孩子好,孰不知……什么是真的为孩子好?
发挥兴趣。现在的我们为何不去做,被弄得没兴趣啊,被学****搞的完全没了兴趣,题目让人失去一切,麻木。对学****有兴趣的大多是成绩好的学生,被好成绩熏陶出来的,一旦没了,脆弱呗。除非在失去前把自己内在的境界提高到一定程度。如果真那样,绝对是个人才,但未必是教孩子的好手,因为自己成功的太多,就以为一定好吗?在学****成绩上成功的,其实大多都未必知道自己依何而胜。大多拿老师的那一套传授给他人。当然啦,既然有了境界,这些想必不在话下,说不定很懂教育呢。可这类人毕竟也少啊。
实践,又是这个问题。不是不知道道理,只是苦于实践。这实践,第一点——意识,所有人的意识。
第二点——基础,物质基础。
第三点——团队,志同道合,各大领域。
第四点——实践。
职业规划的三个阶段
大多数中国人不会对自己的职业有一个明确的规划。而国外对职业规划比较重视,有专门的职业规划指导的公司。
一般来说,日本的猎头公司会对客户进行很细致的就业指导,其过程有指导你填写履历、看你是否符合转职年龄、教授面试技巧等14项之多。
日本的猎头公司普遍认为人生有三个转换职业的最佳时期,即所谓转职适龄期,如果想要转职就应该尽量选择在这三个时期内。
第一阶段:25-30岁。这个时期正是自我独立、精力充沛、年轻有为的阶段,无论哪家公司都需要这样的人才。这个时期可以大胆地到那些没有接触过的行业里去试试。
第二阶段:35岁前后。这个时期可以从事管理职位,但是只能在经验许可的行业内专职。
第三阶段:40-50岁,其中又分为45岁以前和45岁以后两阶段。45岁以前是充分显示个人能力的年龄段,而且企业也有多种多样的职务需求,选择的幅度和可能性都很大。如果是对一生只有一次的转职者来说,这是最佳时期。45岁以后也被称为过激时期,对有能力者而言,外企的部长、高级职务应为其目标。在这个阶段转职不应与过去的经历有太大的变化。
猎头公司总结出的最完美的职业生涯应是:二十七八岁之前全力投身从事的职业,经过五六年历练取得一定资力,在35岁左右就任中层管理职务。在这个岗位上应充分发挥____年左右的能力,同时,要确立最终的工作场所及职位。不必一开始就打算40岁左右一定转职,但不断寻觅最终的职位却是必不可少的。
初三个人学****计划
带着梦想,载着自信,我登上了初三的列车。
初三的列车飞驰在轨道上,窗外的美景固然很多,但我不能停留观赏,因为路程太过短暂,一旦我驻足欣赏,就会错失最终的美丽梦想。
一份好的计划就如一个好的驾驶员,能为顺利到达目的地多一份保证。我的计划如下:
语文:语文是我的优势学科。在初三,我要保住这块阵地。文言文是我在语文学****中最大的敌人,消灭这个敌人的方法就是多读多背。在今后的语文学****中,我应充分利用早读时间,多读多背,将文言文知识点记牢,准确掌握生字词并能准确翻译。在初三,对文章的感悟能力也大需提高,遇到新课文尽量先不看参考书,自己感悟。通过思考后仍不明白的再看参考书,解决问题。
数学:数学是理科,提高成绩的秘诀就是多做练****初三的学****中,先做基础题,巩固知识点。多做提升题,就是难度中等偏上,训练思维。至于那些高难度的题,见见题型,点到为止,没有必要钻牛角尖。
英语:英语也是我的优势学科。初三,要扩大词汇量,并且要计时阅读,提高阅读速度。完形填空是我的弱项,我应加强这方面的练****保住这一优势学科,是我在初三必须完成的任务。
物理:多做练****是提高物理成绩的不二法门。在最后一年的学****中,我要接触各种各样的题型,并能举一反三。同时,及时纠错也是提高成绩的有效方法,要在错题中总结做题技巧。
化学:化学是一门以实验为基础的学科,在今后的学****中,我要认真完成每一项实验,细心观察实验结果,并做详细的记录。同时,化学也是需要记忆的学科。要背诵的知识点很多。所以,我要利用空闲的时间,多背概念,并能灵活运用。化学是一门新课,我要投入100%的精力学****这门课。兴趣是最好的老师,通过对化学的初步了解,我已经对化学产生了浓厚的兴趣,相信我会将这门课发展成为我的优势学科的。
政治:政治是理论性很强的一门课程,要背的内容也有很多。中考政治虽是开卷考试,但也不能有任何松懈。只有将书本内容熟练掌握,才能确保在中考时胸有成竹,有条不紊的答题。
历史;历史在中考中占的分数不多,但作为中学生,应该了解历史。所以,不能只为了考试而学****历史,应该把历史当作常识去学,这样,在考试中拿高分就容易得多了。
安排好了各科的计划,最后制定一个总的目标。
三个和尚观后感作文
我看了《三个和尚》以后,深有感触。
故事一开头就把我吸引住了:画面上映出“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃”的字样,当映出“三个和尚”四个大字时,木鱼声停止。我很纳闷:“三个和尚那是怎么样呢”看下去才知道,原来三个和尚反而没水喝了,为什么呢瞧,一个和尚,没有依靠,当然要去挑水了;又来了一个和尚,他俩斤斤计较谁去挑水,谁也不肯出力;当又来了个老和尚时,三个人更是互相推脱,宁肯坐着,也不去挑水,吃东西时又想喝水,可是缸里没有水。后来,老鼠咬断了蜡烛,寺庙里起了大火。这下,三个和尚慌了神儿,要救火,缸里又没有水。他们再也顾不得计较吃亏,谁都不占便宜,都争着去挑水。他们齐心协力,扑灭了大火。经过这回教育,他们共同合作,想出了个好办法,在山上用滑轮提水,后来再也不愁喝不到水了。
这部影片,就是通过这样一个既简单又有趣的小故事,告诉我们应该克服自私自利的坏思想,人与人之间应该互相合作、互相帮助。
在以前,人类的袓先,便是以团队为单位,自己动手,丰衣足食。历史的轮转,不是靠个人,而是靠集体的力量。就连动物界,小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物,小小的蚂蚁能逃离洪水火灾,靠的也都是“团队精神”。而在当今这个竞争白热化的时代,我们还有余力去说一句现代的语言“我的地盘,听我的”吗团队就像是一个凸透镜,它把分散的力量集中到一点;它是一个扩音器,把微吟变成呐喊,影响到更远的地方。
伟大的希腊哲学家曾经说过:“一个想脱离众人的人,是新时代的‘新新盲人’,藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步,顶多只能像在沙漠中的过客,一圏又一圏,却只能回到起点。一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托。一捧土的成功,即使再少,也得依靠十个手指。”迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了:团结就是力量!
《三个和尚》观后感作文
有一天,我在家看了一部电影,这部电影叫《三个和尚》,这部电影很有教育意义。里面讲了一个小和尚走呀走,看到了一个寺庙,就走了进去,小和尚大喊着:“里面有人吗?”没有人答应,于是小和尚就在这里呆了下来。
呆下以后,小和尚觉得口很渴,一看,连水都没有一口,于是就下山去挑水。正在这时,碰到了一个瘦和尚,瘦和尚说:“小和尚,你住在哪?”小和尚说:“我住在山上面。”瘦和尚又问:“我可以和你住在一起吗?”小和尚说:“当然可以,正好我还没有伙伴呢。”又过了几天,小和尚和瘦和尚出去抬水,正好碰到了一个胖和尚。胖和尚对他们说:“我现在口很渴,还不快去抬水给我喝。”小和尚和瘦和尚听了很气愤,生气地对胖和尚说:“你口渴,要我们去抬水,有这个道理吗”于是胖和尚再也没有吭声了。从此他们再也没有去山下挑水了。
三个倡导实践活动总结样本(二)
电影《三个白痴》观后感
(新乡学院历史系:杨进成)
《三个白痴》这部电影讲述了三位主人公法兰、拉杜和兰彻的故事。他们是皇家工程院的学生,三人住在一个宿舍,成为好朋友。在以严格著称的皇家工程学院里,兰彻是个非常与众不同的学生,他不死记硬背,甚至公然顶撞校长叫他“病毒”,怀疑他的教学方法。他不仅鼓励法兰与拉杜勇敢追求梦想,还劝说校长的女儿离开满眼铜臭的未婚夫。兰彻的特立独行引起了模范学生“消音器”的不满,他约定十年以后再与兰彻一决高下。
看完这部电影之后,同样作为学生时代的我们,就电影中的许多情节一定会产生许多自己的想法,当然不同的人的想法或多或少肯定是不一样的。自己在看完这部电影之后,也对其中的许多故事情节产生了一些自己的想法,当然自己的这种想法也许有它的合理之处,肯定也有它的不合理之处。下面就针对自己影响比较深的情节简单谈一下自己的一些想法。
首先对自己影响深的第一个情节就是大学里有个学生想要制造直升飞机,但是屡次不成功,好几年都毕不了业,兰彻决定暗地里帮他改良,成功的当天直升机带着摄像头到处飞,飞到那个学生的宿舍,发现那人上吊***了。看到这样的一幕,一定会让许多人感到不知所措。他制造直升机屡次不成功而兰彻帮他改良取得了成功,而让兰彻没想到的是他竟然***了。那么这个学生为什么会因这件事而***呢?这不得不引起我们每个人的思考。是巨大的长时间的心理压力爆发之后让这个学生走上了***之路,那么这个学生的巨大压力是怎样形成的?是什么给了他这么大的压力?也许这就从一个侧面反映出了印度的教育体制问题,学生的***率比较高也很有利的证明了教育体制的缺陷。当然体制问题仅凭个人的努力是难以改变的,但是这也给统治者很好的敲响了警钟。
其次就是电影主人公兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置,捉弄学长,让大家瞠目结舌,也显出了他的与众不同。在以后的学****生活中,兰彻始终灵活学****不拘小节,不会死记硬背、像完成任务般学****虽然老师、院长不喜欢他,但他的成绩始终排第一,但是还有一个学生正好与兰彻相反,他擅长死记硬背、讨好老师、院长等,可惜他的成绩始终赶不上兰彻。很显然这两个学生在学****中形成了鲜明的对比,这两个学生的学****方法和结果不得不引起我们的思考,学生在学****中应该采取怎样的学****方法?怎样的学****方法是既适合自己的又是效率比较高的?这些问题很值得我们每个人去认真的思考。
再次就是兰彻用手机联系皮娅,皮娅通过电脑指挥他们如何接生,中途停电了,兰彻拿出了他自制的发电机,又用吸尘器和清洁镜头的气囊制造了一个帮助吸婴儿出来的机器,最后顺利接生出一个小男婴,当大家以为是死婴的时候,众人的一句句“一切顺利”,让孩子活过来了。院长对他们释怀了,把院长的院长留下来象征荣誉的钢笔给了兰彻。在面对突如其来的紧急情况时,兰彻的能力再次很好的得到了证明。就连一向被他们视为“病毒”的院长也不得不承认、肯定兰彻,最后把象征荣誉的钢笔送给了兰彻。实际上教育的目的就是要培养像兰彻这样的人才,而并不是要培养像“消音器”那样的人才。但是在现实生活中却往往与此相反,学校培养出来的绝大多数是像“消音器”那样的人才。值得我们每个人去认真思考这个问题。
最后对自己影响较深的就是这部电影中有许多比较经典的台词,既幽默又意味深长。如“一出生就有人告诉我们,生活是场赛跑,不跑快点就会惨遭蹂躏,哪怕是出生,我们都得和3亿个精子赛跑”;“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣跟工程学说拜拜,跟摄
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影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”;“因为你是懦夫,害怕未来,看看这个,戒指比手指头还多。为考试戴,为姐姐嫁妆戴,为工作戴你这么害怕明天,怎么能过好今天?又怎么能专注于学业?两个怪兄弟,一个害怕,一个虚伪”等。这些既幽默又意味深长的台词也给我们许多值得思考的问题,怎样去面对激烈的竞争、怎样认识自己的兴趣与专业关系的问题、在现实生活中应该有怎样的生活态度等许多问题。
总之,这部电影有许多值得我们思考的地方,尤其是作为学生时代的我们更值得去认真思考。如教育问题、就业问题、生活问题等等。通过这部电影,我们可以在诙谐幽默中见哲理,于欢乐愉悦里看深沉。
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