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复****古典诗歌鉴赏精准训练精
准训练三赏析抒情艺术〔含解
析〕
精准训练三赏析抒情艺术
练前提示诗歌就是抒情艺术,中国古典诗歌
更是如此。高考古典诗歌鉴赏最重要的内容和题
型之一就是赏析抒情艺术。这种题型在题干中一
般有“如何抒情〞“抒情特色(方式)〞等字眼。
答这种题型,要答出抒情方式和情感内涵两个要
点。抒情方式有间接抒情和直接抒情两种。如果
是间接抒情,那么一定要答出是借景抒情还是借
事、人、物抒情等具体方式,个别的还涉及比照
衬托等手法,然后指明所要表达的情感即可。如
果题目问的是“如何抒情的〞,且问的是全篇或
者词的上片或下片,那么还要逐联逐句地分析。
,然后答复下列问题。
再和
朱熹
久矣投装返旧墟,不将心事赋闲居。
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荷锄带月朝治秽,植杖临风夕挽蔬。
三径犹寻陶令宅,万签聊借邺侯书。
木瓜[注]更得琼琚报,吟咏从今乐有余。
注木瓜:出自?诗经·卫风?“投我以木瓜,
报之以琼琚〞。
尾联是如何抒发情感的?请简要分析。
答:
_________________________________________
_______________________________
答案①用典故抒情,运用“木瓜琼琚〞的典故
表达了自己对选择隐居生活的满意;②直接抒
情,“从今乐有余〞直接抒发了隐居生活的快
乐,也暗含了对***生活的厌倦。(补充答案:
以典故中投报的木瓜和琼琚比喻自己与友人的
唱和之作,感谢和赞美友人回赠的和诗,感念友
人对自己的情谊,期待今后与友人的继续交往。)
,然后答复下列问题。
御街行
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范仲淹
纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。真珠帘
卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,
长是人千里。
愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明
灭枕头敧,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,
无计相回避。
这是一首怀人之作,词人是如何表达对友人的思
念之情的?请简要分析。
答:
_________________________________________
_______________________________
答案①借景抒情,上片选取坠叶、寒夜、淡冷
的天空、银河、月光等,渲染了思念时清冷、凄
寒的气氛。②直抒胸臆,用“愁肠〞“孤眠滋
味〞直接抒发对友人的思念之情。③通过动作、
神态描写使内在愁情外化:饮酒、流泪、回避、
倚枕对灯的寂然凝思神态,均是饱受思念之苦所
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致。
,然后答复下列问题。
诉衷情·建康
仲殊
钟山影里看楼台,江烟晚翠开。六朝旧时明
月,清夜满秦淮。寂寞处,两潮回。黯愁怀。
汀花雨细,水树风闲,又是秋来。
这首词的下片是如何抒发情感的?请简要分析。
答:
_________________________________________
_______________________________
答案①运用典故,化用刘禹锡?石头城?“潮打
空城寂寞回〞的诗句,抒发了世事无常的寂寞伤
感之情。②直抒胸臆,“黯愁怀〞直接抒发了词
人内心黯然***的愁苦。③借景抒情,通过描写
汀花、细雨、水树、闲风等秋景,表达了对时光
流逝、年华老去的伤感,又隐含对历史变幻的沧
桑感。
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,然后答复下列问题。
南乡子
叶梦得
癸卯,种梅于西岩,地瘦难立,石间无花。
今岁十一月,辄先开数枝,喜之,为赋。
山畔小池台,曾记幽人著意栽。乱石参差春
至晚,徘徊。素景冲寒却自开。
绝绝照琼瑰①,孤负芳心巧翦裁。应恐练裙
惊缟夜②,残杯。且放疏枝待我来。
注①琼瑰:次于玉的美石。②缟夜:李花色
白,显现于夜晚。语出杨万里?读退之李花诗
序?“而李独明,乃悟其妙,盖炫昼缟夜云〞。
从全词看,这首词运用了哪些抒情手法?请简要
分析。
答:
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答案①借景抒情,通过描写乱石、寒冬等景物,
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表达对梅花在逆境中生长、开放的赞美之情。②
托物言志,通过写梅花在恶劣环境中傲然绽放,
表达自己坚守高洁的品质以及傲然的风骨。③运
用李花开放“缟夜〞的典故,表达对梅花将要凋
谢的伤感之情,反衬出对梅花的喜爱之情。
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