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高中物理 4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系 17课件 新人教必修1.pptx

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高中物理 4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系 17课件 新人教必修1.pptx

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高中物理 4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系 17课件 新人教必修1.pptx

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1
第四章牛顿运动定律
2实验:探究加速度
与力、质量的关系
2021/8/11星期三
2
复****回顾
提示:
观察:…现象:…经验:…判断:…
猜想:…
实验:…
推断:…
理想实验:…
结论:…
2021/8/11星期三
3
复****回顾
提问:
牛顿第一定律告诉我们在什么条件下物体有什么运动规律?
在不受力的作用时,物体的惯性是如何表现的?
物体受力的作用时,有什么运动规律?
在受力的作用时,物体的惯性是如何表现的?抵抗本领的大小即惯性大小是用什么物理量描述的?
运动状态的改变与哪些因素有关?
物体的运动状态、运动状态的改变、运动状态改变的难易各有什么物理意义?
物体的加速度与哪些因素有关?
有什么定性关系?
有什么定量关系?
2021/8/11星期三
4
实验设计
提示:实验方法?
a与F的关系?
基本思路:保持…测量…分析…
数据分析:列表法…图像法…猜想…列表法…图像法…
a与m的关系?
基本思路:保持…测量…分析…
数据分析:列表法…图像法…猜想…列表法…图像法…
实验方案?
怎样控制和测量物体的质量?
怎样测量或比较物体的加速度?
怎样控制和测量物体所受的恒力?
2021/8/11星期三
5
实验案例
参考案例
研究对象?
受力分析…怎样控制研究对象的受力?
怎样比较研究对象的加速度?
怎样控制研究对象的质量?
得出结论
猜想…分析…重复实验…推断…结论…应用
既需要谨慎,也需要勇气。
2021/8/11星期三
6
实验:探究加速度与力、质量的关系板书
§:探究加速度与力、质量的关系

,F越大,a越大;
,m越小,a越大。

:控制变量法
:保持…测量…分析…
:列表法…图像法…猜想…列表法…图像法…
:怎样控制和测量?
:猜想…分析…重复实验…推断…结论…应用
2021/8/11星期三
7
观察经验
2021/8/11星期三
8
实验案例
2021/8/11星期三
9