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实验小学学生描写乡村春耕的作文 3份样板.docx

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实验小学学生描写乡村春耕的作文 3份样板.docx

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实验小学学生描写乡村春耕的作文 3份样板.docx

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今天小花坛发生了巨大的变化。葛苣和萝卜已经收获。
老师拿来一把铲子,抖松了土壤。老师问道:你为什么要松土?〃于说:因为只要土壤疏松,幼苗就能轻易地钻出土壤。〃
阿姨说:〃冬天过后,土壤非常冷,所以我们需要一些阳光。〃我想:有必要在里面照射吗?
老师给我们看了萝卜,有些长,有些肥,有些圆。老师答应我们种向日葵。最后,我们愉快地回到了教室。
今天,老师把萝卜交给阿姨腌制。午饭前,老师把腌制的萝卜拿回来,给我们每个人闻了闻。我闻到一股酸味和一点芝麻油。
吃饭时,老师给了每个人一块。我是第一个得到它的人,但是它很小,但是尝起来又好又酸又甜。
我想XX小姐下次会吃一个,还会告诉我是什么味道。
描写乡村春耕的作文
今天,我要回老家了,心里特别高兴。因为回到老家,就可以看到一望无际的田野。
来到田野里,首先映入我眼帘的是一条清澈见底的小河,水里有许多游来游去的小鱼。它们摇头摆尾玩得多自在啊!河岸上还有儿头老黄牛,有的在吃草,有的在喝水,还有两头在抵角,看来它们之间也有不愉快的时候啊。
放眼远望,辽阔的田野里,人欢马叫好不热闹!爸爸告诉我,人们正在忙春耕呢。有的拖拉机在运送肥料,有的拖拉机在耕地。
再看那边,农民伯伯正在给小麦施肥,浇水。黄黄的黄河水,被水泵扬起老高老高的,然后顺着水渠流到麦田里,干渴了一冬的小麦”咕咚咕咚〃喝的真痛快!
我们看着这一眼望不到边的田野,小麦已经长出了嫩嫩的绿芽。爸爸笑眯眯的对我说:〃看来,今年的小麦又是一个大丰收啊!〃描写乡村春耕的作文
〃锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
每一个麦子,每一种食物,都是农民们用辛勤的汗水种出来的。没有农民们辛勤的汗水,就没有我们所吃的美味可口的食物,也不可能有我们人类。因为我们没有食物,我们就只能被活活饿死。
食物的种子从春天被种下,到秋天成熟,农民们去田里收割麦子,秋天是收获的好季节,收获的也多。今年我们家乡就收获很多,就算一个寒假都吃不完,我觉得我这个寒假过完都得胖好几斤!
因为我老家在农村,所以田地本来就多,收获自然就多。我家乡的菜特别新鲜特别好吃,让人看着就流口水。我说到这,我嘴都馋了,你听完了这些你是不是也嘴馋呀?要是你嘴馋了是不是口水直流三千尺,你可别说〃水流成河〃呀!

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