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一、填空题(每空1分,共31分)
15℃15℃时,在铁管的一端敲击一下,
果听到最末一次敲击声离敲击时间为1s,那么这条直铁管长________m.
答案:3403340
解析:由于声音在钢铁、水、空气中的传播速度不同,在钢铁中传播速度最大,在空气
中传播速度小,所以第一声是由钢铁传来的,第二声是由水传来的,第三声是由空气传来的.
s=vt=340m/s×1s=340m.
,张刚同学在8个相同的水瓶中灌入不同高度的水(如图1),敲
击它们,就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,1〞
子的顺序排乱了,正确的瓶子编号是________.
图1
答案:音调B、H、F、A、G、E、D、C
,唱针随着划过的沟________,这样就把记
录的声音重现出来.
答案:发声振动
,用手按住锣面,________停止,锣声消失.
答案:振动
5.“余音绕梁,三日不绝〞从物理学的角度看,是________现象.
答案:回声
、________、________一起,被称为当代社会的四大污染.
答案:噪声污染固体废物污染
,能够比拟早地听到远处开来的火车声音,这是因为声音在
________中比在________中传播得快.
答案:固体空气
,空气随着振动形成________相间的波动,向远处传播,这就是
________波.
答案:疏密声
,人们听到自己发出的声音,感觉很响亮,原因是________和________
混合在一起,使声音加强.
答案:回声原声
力,应控制噪声不超过________;为了保证工作和学****应控制噪声不超过________;为了
保证休息和睡眠,应控制噪声不超过________.
答案:分贝0分贝90分贝70分贝50分贝
,声音碰到物体反射回来,根据回声到来的方位和时间,可确定物
体的位置和距离,这种方法叫________,利用这个原理创造了________.
答案:回声定位声呐
,根据蜜蜂的嗡嗡声,就可以知道它飞出去采蜜,还是采好了蜜回
,翅膀振动发出的声音的音调比不带花蜜时的________.
答案:低
解析:蜜蜂带花蜜飞回时,身体重,翅膀振动的频率低,音调低.
,一切____________的声音都是噪声.
答案:环境保护对人们的生活和工作有妨害
,如果在月球上进行,挂在左边音
叉旁的那个泡沫塑料球________(选填“会〞或“不
会〞)像图示那样弹起.
答案:不会
解析:在地球上做该实验时,敲击右边的音叉,音叉振动
发
图2
左边的音叉,左边的音叉也随之振动发声,
球上进行,当敲击右边的音叉,音叉振动,由于没有空气作为传声的介质,左边的音叉不会
振动,所以挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球不会弹起.
,用筷子敲击它们,可以听到上下不同的声音,
其原因是________不同.
答案:音调
、音色不同的声音,它们的波形________(填“相同〞或“不同〞).
答案:不同
.
答案:30~40
解析:正常情况下超过50分贝就会影响睡眠和休息,70分贝以上就会干扰人们的正常
谈话,如果长期生活在90分贝以上的噪声环境,会严重影响听力和引起神经衰弱、头疼、
血压升高等疾病,如果突然暴露在150分贝的噪声环境中,听觉器官会发生急剧外伤,而引
起鼓膜的破裂出血,双耳完全失去听力,所以较理想的声音的等级应该为30~40分贝.
二、选择题(每题2分,共20分)
,就一定不能发声
,我们就一定能听到声音
,固体、液体、气体都是传播声音的介质
答案:AC
解析:A选项正确,因为声音的产生是由于物体的振动,物体不振动,
选项错误,物体振动而发声,而声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以是传播声音
的介质,有了传播声音的介质,我们才能听到声音,如果没有传播声音的介质,即使物体振
动,我们也不能听到声音,例如:物体在真空中振动,我们就不能听到声音,真空是不能传
声的.
,以下说法中错误的选项是
答案:C
,人就可以把回声与原声分辨出来,那
么障碍物到发声的人的距离至少是
答案:C
解析:声音在空气中的传播速度为v=340m/s,,
那么t==,到障碍物的距离至少是s=vt=340m/s×=17m.
答案:C
,大会堂的四周墙壁都做成凸凹不平的像蜂窝状似的,这是为了
答案:A
,这是因为
答案:D
答案:A
解析:音调与发声物体的振动频率有关系,频率越高,
上的原因,声带的薄厚和宽窄不同,通常男同学的声带厚且宽,振动频率低,而女同学的声
带一般都比拟薄且窄,所以振动的频率是不一样的,男同学的声带的振动频率低,发出的声
音也就比女同学所发出的声音低.
,以下措施不可行的是
答案:B
、火山喷发、台风等都伴有次声波
答案:D
\,铁管和空气中的传播速度,从大到小的排列顺序正确的选项是
、铁管、、海水、空气
、铁管、、空气、海水
答案:B
解析:固体、液体、空气都是传播声音的介质,但是它们传播声音的速度的大小却是不
同的,固体、液体传播声音的速度比空气传播声音的速度大,一般来说金属又比液体传播声
音的速度大.
三、想一想(每题5分,共10分)
,宇航员之间是怎样交谈的?
答案:因为月球上是没有空气的,而声音又不能在真空中传播,所以在月球上宇航员对
面讲话彼此是听不到的,但无线电波在真空中是可以传播的,因此在月球上,宇航员们是靠
无线电交谈的.
,如果“〞,我们的世界会有什么变化?请写出
三个有关的合理场景.
答案:(1)两个人对面说话,也要隔一段时间才能听到;
(2)闪电过后好半天才能听到雷声;
(3)发令枪冒烟后好长一段时间运发动才起跑.
四、做一做(共19分)
30.(5分)如图3所示,当敲响右边的音叉时,左边完全相同的音叉________(填“会〞或
“不会〞)振动,,这是由于________将右边
音叉的振动传给了左边音叉的缘故.
图3
答案:会左边的音叉在振动空气
31.(4分)去掉罐头盒两端的盖子,在一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧,对着火焰敲橡皮
膜,看到的现象是________,这是因为________________.
答案:火焰在摇动火焰获得的能量是波从波源传来(或波能够传递能量)
32.(5分)如图4,向暖水瓶中灌开水时,
际灌一次开水,再想一想这是为什么?
图4
答案:,瓶里的空气受到振动,发出声音,
,空气柱长,它振动起来比拟慢,频率低,
发出的音调也就低了,水越灌越多,空气越来越少,空气柱越来越短了,振动得越来越快,
即振动频率高,音调也变高了.
33.(5分)当你叩击自己的上下牙齿,或者咀嚼一只胡萝卜时,你能清楚地听到自己牙齿
,这声音反会变得更响,这是为什么呢?
答案:在通常情况下,声波借空气传入外耳道,使鼓膜振动,
的主要途径,称为“空气传导〞或“气传导〞.但是,整个听觉器官根本上都埋在颅骨中,
故声波还可以不经鼓膜而直接沿头骨、颌骨传入内耳,这称为“颅骨传导〞或“骨传导〞.
与“气传导〞相比,,主要是“骨传导〞,
没有把耳朵塞起来时,主要是“气传导〞,由于声音在固体中传播速度比空气中快,所以会
觉得声音反会变得更响.
五、调查、创新与设计(每题5分,共20分)
,有人建议利用以下几个实验现象.
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在
纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为,能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声
音产生的条件,但是分别说明了什么问题?
答案:能说明声音产生条件的实验现象是乙、
,音调不同.
,在一次魔术表演中,一名驯兽师问他带来的狗:“2+2等于几〞,狗立
即叫四声,?
图5
答案:台下驯兽师的助手,吹了四下哨声,由于哨声频率太高,人类的耳朵听不见(人
听不见高于20000Hz的超声波),而狗可以听到高达50000Hz的声音,它听到四下哨声,
故立即叫了四声.
“单放机〞和立体声的耳机,在课余时间听一听音乐,
说立体声是怎么回事吗?
答案:同一声源到两只耳朵的距离往往不相等,加上人的头部对声音有掩蔽作用,就会
,从左边发出的声音先到达左耳,再到达右耳,所以左耳
听到的声音比右耳强一些,这是人耳的双耳效应.“单放机〞放音时使用的是立体声录音带,
这种录音带在录制时,用了两个或两个以上的传声器录音,从左右两个位置把声源发出的声
音分别记录在同一磁带上,,又相应地用了两个以上的喇叭或耳
机听筒,分别放出左右两个声道录下来的声音,这样充分利用了人的双耳效应,所以听起来
有丰富的立体感,有身临其境的感觉.
,同学们举行郊外舞会,由于没有乐器,小明利用同学们的汽水瓶设
计出汽水瓶打击乐器,:
〔1〕小明除了用汽水瓶之外,还要用到哪些器材?
〔2〕他的低音瓶和高音瓶在设计上有什么不同?为什么?
答案:〔1〕水,敲打的木棒,悬挂的细绳.
〔2〕低音瓶内装有的水少些,,空气柱就越少,空气
振动的频率就越高,音调就越高.