文档介绍：动词填空大攻略
江西省泰和县沙市初中
肖华生

解题思路
一,判断该动词在句中作谓语还是非谓语。
二,如果是作谓语就该考虑的有:语态,时态,人称,数量。
三,如果该动词在句中是非谓语就应考虑的有:不定式,动名词,分词(现在分词和过去分词)
一、动词的分类
(1)
(3)
(2)
三、动词的时态
五、非谓语动词
四、被动语态

二、动词的基本形式
一、按词义和句中的作用,动词可以分为四类
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二、短语动词
构成方式
举例
动词+介词
Look at, look after
动词+副词
Give up, put into
动词+副词+介词
Catch up with, look down upon
动词+名词+介词
Take care of, pay attention to
Be+形容词+介词
Be proud of, be afraid of
复杂结构
Make up one’s mind
:由一些动词和其它词构成短语,表达一个完整的意思。其构成方式如下
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三、按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词
1、谓语动词(如下)
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2、非谓语动词
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1英语动词的五种基本形式及变化规则
英语动词有五种基本形式。它们是动词原形、第三人称单数现在时(简称单三)、过去式、过去分词和现在分词。这五种形式和助动词一起构成英语的各种时态和语态等。
原形
第三人称单数
过去式
过去分词
现在分词
work
works
worked
worked
working
write
writes
wrote
written
writing
have
has
had
had
having
do
does
did
done
doing
例:
1、单三形式变化规则
(1)一般动词在词尾加- s, 在清辅音后读/s / ,在浊辅音或元音后读/ z / ;在t后读/ ts /, 在d后读/ dz /。例如:help → helps ,swim → swims
(2)以字母s, x, ch , sh 结尾的动词加- es, 读/ iz/ , 在d后读/ dz/.以o结尾的动词也加es,读/ z /。例如:guess → guesses,teach → teaches,go → goes
(3)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es,读/ z /。例如:
fly → flies carry → carries
注: be → is have → has
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2. 动词- ing形式的构成:
(1) 一般在动词末尾加-ing. 例如:go → going,ask → asking
(2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加-ing. 例如:write → writing,close → closing,take → taking
(3)以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这一字母,再加-ing. 例如:get → getting,sit → sitting,put → putting,run → running,begin → beginning
3. 规则动词过去式的构成
(1)一般在动词原形末尾加- 的动词直接加-:look → looked,play → played,live → lived,hope → hoped
(2)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed. 例如:stop → stopped,plan → planned,trip → tripped
(3)结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“i”再加-ed. 例如:study → studied,carry → carried
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(4)词尾-ed的读音
i. 在浊辅音和元音后面读为/ d / .例如:called,moved
ii 在浊辅音后面读为/ t / . 例如:finished ,helped
iii 在/ t / , / d /音后面读为/ id / . 例如:wanted ,shouted
(5)不规则动词过去式
常见的不规则动词的过去式有:am/is →was,are →were,go →went,have → had,do → did,get → e → came,say → said,see → sawput → put,e