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,正确的一组是〔〕
荒芜蜕皮脚踝量体裁衣拾级而上角逐
útuōhuáiliángshíjiǎo
ìguǒliángshèjiǎo
útuìhuáiliàngshèjué
útuōguǒliàngshíjué
解析:多音字一定要根据语境、词义确定其读音。
答案:C
,书写全都正确的一组是〔〕
解析:B项,揠—偃;C项,踏—沓;D项,坐—座。
答案:A
,对现当代诗人及其作品的表达不正确的一项为哪一项〔〕
,最早的开拓者应该是胡适,他有早期白话诗集?尝试集?。
,他提出的重要的诗歌主张是诗歌应该有“绘画美〞“音乐美〞“建筑美〞。
,代表作有?雨巷??我用残损的手掌??再别康桥?,他因自己的诗歌而得到了“雨巷诗人〞的雅誉。
?你说,你最爱看这原野里?是一首十四行体新诗,也属于格律诗。
解析:此题具体考查对新诗各重要流派的有代表性的作家作品的了解。A、B、D三项,都是正确的,这些内容要记牢。C项错误在于?再别康桥?是新月派诗人徐志摩享有声誉的名作。
答案:C
。
(1)冯至(1905—1993),___________、___________、___________。1923年起先后参加和发起组织浅草社和___________,编印?沉钟?杂志和?沉钟丛刊?。冯至在20世纪20年代以创作抒情诗著称,诗情含蓄深沉,风致幽婉动人,被鲁迅称为“______________________〞〔?(中国新文学大系)小说二集序?〕。抗战期间出版的诗集___________,利用外来形式创造现代新诗,表现日常生活中蕴涵着的诗意和哲理。
(2)穆旦(1918—1977),___________、___________。原名___________,20世纪40年代出版了?探险者??穆旦诗集(1939—1945)??旗?三部诗集,将___________和中国诗歌传统结合起来,诗风富于___________寓意和心灵思辨,是“___________〞的代表性诗人。
解析:此题具体考查本课相关诗人的文学常识,应做尽可能多、尽可能准确的识记
答案:(1)现代作家诗人学者沉钟社中国最为杰出的抒情诗人?十四行集?
(2)诗人翻译家查良铮西欧现代主义象征九叶诗派
。
(1)在我们心灵的原野里/也有一条条宛转的小路,/_______________/_______________。
(2)___________________,/他渴求着拥抱你,花朵。
(3)蓝天下,为永远的谜迷惑着的/___________________,/一如那泥土做成的鸟的歌,/你们被点燃,却无处归依。/___________________,/___________________。
解析:此题考查名句名篇的背诵,应注意记忆的准确性。
答案:(1)但曾经在路上走过的行人多半已不知去处(2)绿色的火焰在草上摇曳
(3)是我们二十岁的紧闭的***呵,光,影,声,色,都已经***痛苦着,等待伸入新的组合
我综合我开展
一、阅读理解
(一)阅读下面一首诗,完成6—8题。
春
穆旦
绿色的火焰在草上摇曳,
他渴求着拥抱你,花朵。
对抗着土地,花朵伸出来,
当暖风吹来烦恼,或者欢乐。
如果你是醒了,推开窗子,
看这满园的欲望多么美丽。
蓝天下,为永远的谜迷惑着的
是我们二十岁的紧闭的***,
一如那泥土做成的鸟的歌,
你们被点燃,却无处归依。
呵,光,影,声,色,都已经***,
痛苦着,等待伸入新的组合。
一九四二年二月
,对这首诗的解说,不恰当的一项为哪一项〔〕
“绿色的火焰〞喻指春天,次句中的“他〞当指所有热爱春天的人。
B.“欲望〞既说明春天带来的生机勃勃,同时也暗示春天必将引发一些盲目的冲动。
C.“紧闭的***〞指年轻心灵的封闭。
D.“你们被点燃,却无处归依〞,青春使年轻的生命***澎湃,但也使他们面临某种无奈与为难。
解析:C项,“紧闭的***〞象征青春犹如渴望开放的花朵充满希望和痛苦。
答案:C
,对这首诗的赏析,不恰当的一项为哪一项〔〕
,由于视角的不停变换,诗句之间的内在联系便松散得近乎“凌乱〞,殊不知,这种“凌乱〞正是作者的匠心所在。
B.“呵,光,影,声,色,都已经***〞,暗指自然界中的春天已经来临。
、剖析笔下的春。
,诗人一语双关将自然界的春天与生命的春天融为一体,指出两者的共同之处在于各自都将经过一番痛苦的蜕变而脱胎换骨“伸入新的组合〞。
解析:B项,“呵,光,影,声,色,都已经***〞,既指自然界中的春天已经来临,也指青春觉醒的***渴求自身的扩展与更新。
答案:B
,不恰当的一项为哪一项〔〕
A.“绿色的火焰在草上摇曳,/他渴求着拥抱你,花朵。〞这里运用比喻的方法,把小草的欲望即洋溢着的春意写成一片绿色的火焰,并运用拟人的方法写出小草的勃勃生机。
B.“对抗着土地,花朵伸出来,/当暖风吹来烦恼,或者欢乐。〞这里运用倒装的句式说春天来了,带来了万物复苏。一个“伸〞字,形象地说尽了花朵无穷的欢乐。
C.“你们被点燃〞以下几句诗,写“二十岁的紧闭的***〞从压抑到释放过程的情景,展示了青春在灵魂深处的跃动与诱惑,使人们更感受到春的撼动力量。
,第二节主要写主观的感受,全诗将官能的感知与理性的思维交织成为生命的交响乐章,使人们感到一种强烈的美。
解析:B项“形象地说尽了花朵无穷的欢乐〞理解有误,“伸〞是写花朵渴望解脱禁锢
的样子。
答案:B
(二)阅读下面一首诗,完成9—12题。
致橡树
舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花
借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源
常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰
增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下
叶,相触在云里。
每一阵风过
我们都互相致意,
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干
像刀、像剑,
也像戟;
我有我红硕的花朵
像沉重的叹息,
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远别离,
却又终身相依。
这才是伟大的爱情,
坚贞就在这里:
爱——
不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,足下的土地。
“凌霄花〞代表了什么样的人?
解析:从凌霄花本身喜爱攀缘的特点可推知此意象的内涵。
参考答案:指依附别人的人。
“木棉〞这一形象呢?
解析:从诗中“我必须是你近旁的一株木棉,/作为树的形象和你站在一起〞一句可知“木棉〞的含义。
参考答案:木棉是独立于橡树的一种形象,它深爱着橡树,但却不依附橡树,是理想的爱的化身。
11.?致橡树?中,作者否认了种种传统的爱情观,将与以下诗句相对应的选项填入诗句后的括号中。
(1)像攀援的凌霄花/借你的高枝炫耀自己〔〕
(2)像泉源/常年送来清凉的慰藉〔〕
(3)学痴情的鸟儿/为绿荫重复单调的歌曲〔〕
(4)像险峰/增加你的高度,衬托你的威仪〔〕
解析:此题考查对诗歌语句的理解,深入分析句意可得。
答案:(1)A(2)C(3)B(4)C
、内容和艺术手法的分析,不正确的一项为哪一项〔〕
。第一层由开头至“不,这些都还不够〞,第二层由“我必须是你近旁的株木棉〞到结尾。
,宣告自己不愿成为男性的附庸,表现诗人对旧的观念、旧的伦理的强烈否认和坚决反叛。
:在相知相恋相依、相互平等相互独立的根底上共建新型的现代爱情。
,不是从整体上蕴涵象征意义,而是在具体的形象上直接地表达象征意义。“木棉〞和“橡树〞分别象征男性的阳刚和女性的阴柔。
解析:D项,“木棉〞“橡树〞分别象征女性的阴柔和男性的阳刚。
答案:D
二、语言运用
,完成(1)—(2)题。
①今天是大熊猫过生日,②几个好朋友来到他家为他庆贺。③当大熊猫吹灭生日蜡烛后,④朋友们问他刚刚许了什么愿。⑤“从我懂事时起,就有两个最大的愿望,〞⑥大熊猫轻声答复道:⑦“一个是把我的黑眼圈儿能治好,⑧还有一个是照张彩色照片。〞
(1)找出在标点、结构等方面有毛病的语句。(只填序号。)
(2)任选三个有毛病的语句加以修改,不能改变原意。
解析:此题考查病句的辨析能力。辨析病句,以主观题的形式出现,融会表达,注重了综合能力的考查。第1句和第7句是句式杂糅,第5句是语序不当,第6句标点冒号应改为逗号。
参考答案:(1)①⑤⑥⑦
(2)①今天大熊猫过生日(或:今天是大熊猫的生日)⑤我从懂事时起就有两个最大的愿望(或:从懂事时起,我就有两个最大的愿望)⑥大熊猫轻声答复道,⑦一个是能把我的黑眼圈儿治好(或:一个是把我的黑眼圈儿治好)