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一、指导思想
一个安康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“开心“、“主动“、“大胆“、“自信“、“乐于交往“、“不怕困难“的幼儿。《纲要》一再强调要让幼儿主动活动,而皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的第一条件就是要敬重主体、熟悉主体、喜爱主体。只有充分地敬重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、制造性地活动。
幼儿安康教育既然将促进幼儿的安康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害。幼儿安康教育工应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规章相结合,使幼儿尽早建立起各种安康行为。
二、安康教育总目标
,使幼儿喜爱到大自然中去熬炼身体。
,提高动作的协调性、敏捷性。
、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作,攀登等根本帮忙幼儿把握有关的粗浅学问,使其动作灵敏、协调、姿态正确。
,增加体质;帮忙肥胖儿增加熬炼强度、密度,有效掌握体重的增加。
,培育独立生活力量和良好的学********惯。
,培育良好的饮食****惯;知道不同的食物有不同的养分,养成不挑食的****惯。
,了解简洁的爱护方法;了解防龋齿及换牙的有关学问。
,遵守交通规章,留意防止意外事故,培育自我爱护力量。
,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,连续跑1分钟。
,双脚站立从高35CM处往下跳,助跑跨跳50CM。
,2米-4米抛接球。闭目起踵自转5圈,在高40CM,宽15CM的平衡木上变换手臂动作走。
,缩身钻过50CM高的拱型门,并在垫上前滚翻、侧滚翻。
三、详细措施:
首先,在幼儿安康教育的过程中,必需丰富幼儿的安康学问,教给幼儿促进和保持安康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活****惯,卫生****惯和体育熬炼****惯。可以用丰富的学问、动作和行为练****讲解示范、体育嬉戏,训练行为,培育****惯等方式进展。
其次,在幼儿安康教育的过程中,要发挥安康教育的各种功能。
。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进展安康教育。例如:怎样上厕所,就可以随机进展;又例如:自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进展渗透。体格熬炼通过早操、运动器材等进展……
。使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将安康学问用儿歌形式传授等……
最终,在培育幼儿安康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进展教育,转变整个群体的行为卫生****惯,从而来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样“。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导,使全部大班幼儿获得全面的安康教育。
2023幼儿园中班安康教育规划模板
安康教育是有组织、有规划、有实施的教育活动。是通过信息传播和行为干预,帮忙个体和群体把握卫生保健学问、树立安康观念,自愿接受有利于安康行为和生活方式的教育活动。下面是小编为您整理的《20xx幼儿园中班安康教育规划模板》,仅供大家查阅。
【篇一】
一、指导思想:
幼儿安康教育是幼儿教育整体构造的重要组成局部,也是安康教育的根底。本学期,依据《幼儿园教育指导纲要》,结合本园实际,针对中班幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体熬炼活动,养成良好的个人生活、卫生****惯,形成安康的初步意识。同时,依据幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练****为根本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素,熬炼幼儿的身体,增加幼儿的体质,促进其身心安康进展。
二、教育目标:
1、生活****惯:知道盥洗的挨次,初步把握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
2、饮食与养分:会自己用筷子吃饭,保持桌面、地面的干净;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。
3、人体熟悉与爱护:进一步熟悉身体的主要外部器官,知道名称;情愿承受疾病预防与治疗。
4、爱护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
5、身体素养和活动技能:练****走、跑、跳等根本动作;学****简洁体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。
6、根本体操练****保持正确的身体坐、立、行姿态;学****一个跟着一个走;练****器械操;爱做体育嬉戏,遵守嬉戏规章;感受体育活动的开心。
三、详细活动安排:
二月份:《预防感冒》、《鼻子出血怎么办》
三月份:《赶小猪》、《抛球和接球》、《爱护皮肤》、《做一个爱洁净的孩子》、
四月份:《春游》、《蚂蚁搬豆》、《看看我们的身体》、《谁的视力好》
五月份:《蝴蝶传花粉》、《好玩的圈》、《动物是怎样睡眠的》、《会闻味道的鼻子》
六月份:《小乌龟运粮》、《送小动物去玩》、《打针、吃药我不怕》、《乐乐不快乐了》
【篇二】
一、状况分析
我班幼儿在身体动动方面进展得比拟好,但有一小部份幼儿的自理力量还要进一步加强。如:雷沐宸等。大局部幼儿能娴熟地进展穿*服、整理玩具等,有肯定的生活自理力量,有爱干净的好****惯。上学期在本班教师的共同努力下,幼儿进餐状况得到好转,都能自己主动进餐,但还存在个别幼儿挑食现象,因此,在日常中,教师要详细、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的养分学问,通过“看、摸、尝”的亲身阅历,了解各种食物的养分价值,培育幼儿爱吃各种食物,并知道喜爱吃的东西也不宜吃得太多,身体超重也会影响安康。
二、目标
1、能穿脱及整理衣服;能整理玩具清洁;有初步的生活自理力量。
2、熟悉几种常见食物,包括鸡蛋类、蔬菜类等,结合品尝阅历,了解一些简洁的饮食留意方法。
3、了解一些交通准则,具有肯定的安全意识,学会避开危急和应付以外事故的方法。
4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑;能娴熟的听各种口令和信号作出相应的动作;能听音乐精确的做徒手操。
5、具有肯定的抵挡困难、抵挡疾病的力量。
6、喜爱并能较积极的参与体育活动,初步养成参与熬炼的****惯;能较自觉的遵守体育活动的规章,并情愿主动的整理玩具器械
三、详细措施
1、创设活动区,教师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区,让孩子操作,依据班上孩子状况进展系鞋带竞赛。
2、组织一些外出参观活动,通过观看、了解各类食物对人体的好处。还通过讲故事、讲实例等方式鼓舞幼儿不挑食、不偏食,养成良好的生活****惯。
3、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进展保健学问教育以及熟悉身体器官,初步懂得爱护自己。
4、每天保证两小时的户外活动时间,每次户外活动中为幼儿预备大量的器材,让幼儿主动参加,并获得愉悦的心情。
5、开展系列竞赛活动,如:穿*服竞赛、叠衣服等活动,提高幼儿生活自理力量。
四、进度安排
第三周怎样不感冒
第七周小小*
第十一周爸爸妈妈不在家
第十五周心情娃娃
幼儿园中班安康教育规划
小编搜集的幼儿园中班安康教育规划,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作规划频道。
始终以来,“安康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的根底。幼儿离不开生活,生活离不开安康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,安康教育也应把握时机。
安康既是幼儿身心和谐进展的结果,也是幼儿身心充分进展的前提;安康是幼儿的幸福之源;离开安康,幼儿就不行能近尽情嬉戏,也不能用心学****甚至无法正常生活;幼儿时代的安康不仅能够供应幼儿期的生命质量,而且为一生的安康赢得了时间。因此,我认为安康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进展幼儿安康教育还是试图改善幼儿的四周环境、都要依据幼儿身心进展的特点,否则不仅不能促进安康,而且可能有损安康。
本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心安康成长当成首要任务。促进幼儿身心安康进展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿安康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿安康进展提出几点:身体安康,在集体生活中心情安定、开心。
(2)生活、卫生****惯良好,有根本的生活自理力量。
(3)知道必要的安全保健学问,学****爱护自己。
(4)积极参与体育运动,动作协调、敏捷。
这也为我们中班组的安康教育活动提出了明确的培育目标。本学期主要做法如下:
第一树立明确的知道思想
一个安康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》一再强调让幼儿主动活动,安康教育的第一条件就是敬重主体、积极、制造性地活动。幼儿安康教育既然将促进幼儿的安康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们非常留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,。
其次设计多样化的安康教育形式与途径
幼儿园安康教育应与日常生活中的安康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿安康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿安康教育就仅仅是日常生活中的卫生****惯培育,对于这些片面的熟悉我们应当加以留意和防范。我们尽量多与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件。本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的进展。在幼儿安康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓舞幼儿大胆、积极地参加活动,同时还培育了幼儿大方友善的交往力量。
第三实施相宜的教育方法。
给幼儿自由选择、争论、合作的空间,让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体,熬炼意志。
本学期我们中班组还严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序标准化;在加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育,避开了幼儿安全事故的发生;培育了幼儿良好的生活****惯、卫生****惯;积极协作保健教师作好各项体检工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生;所以本学期中班组孩子的身体素养明显得到提高,生病请假孩子少了,幼儿的出勤率始终保持较高的水平,也为其他教学活动的顺当开展奠定了良好的根底。
幼儿园小班安康教育规划结尾
依据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务,制定如下安康教育规划:
一、生活、卫生****惯:
***的帮忙下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、仔细洗手不玩水。
,吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好****惯,知道饮食和安康的简洁关系,懂得安康的重要性。
,在***的帮忙下有次序地穿***物、鞋子、并把它们放在固定地方。
,学****独立地穿***服、鞋子,使用自己的杯子,学****简洁整理自己的床铺。学****分类收放玩具和用品,放在指定的地方。
,知道饭前便后要洗手;学****饭后漱口的正确方法,懂得爱护牙齿安康的重要性,养成好****惯。
,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮忙幼儿保持仪表干净。