文档介绍：该【幼儿园五一劳动节教案13篇 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【22】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园五一劳动节教案13篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园五一劳动节教案13篇
幼儿园五一劳动节教案篇1
筹备了近一个月的由__文化站和__镇__幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在2023年4月26日上午在__文化站内胜利举办,本次运动会的口号是:我运动,我安康,我运动,我欢乐。
本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的喜爱之情,增加体质,培育幼儿英勇顽强的意志品质;其次,通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。
在本次运动会中,幼儿收获了欢乐与胜利,家长们收获了童贞,教师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要表达了“运动欢乐”这个主题,所以我们各级部在体育嬉戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,特别好玩味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很快乐,让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会,__文化站的职工与__镇__幼儿园的教师们都非常辛苦。由于运动会开场舞蹈展现,所以每天都努力练****只为把孩子们和自已的一面呈现给家长们。运动会当天,教师们都拿出的状态,与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展现了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。
我们小班级部玩的嬉戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡力量,在这些嬉戏中,家长与幼儿都积极协作,遵守规章,并牢记友情第一竞赛其次的原则,在会场上呈现了自己的风采。
此次运动会给了孩子们一个展现自我的时机,孩子们在运动会中学会了竞争,学会了坚持,学会了为别人喝彩。__文化站在以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的熬炼和学****时机,信任在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。
幼儿园五一劳动节教案篇2
小朋友们:
早上好!
我是__班的_教师,很快乐今日我为大家作国旗下的讲话。立刻要到五一了,小朋友,你们知道5月1日是什么日子吗?(“5月1日”国际劳动节!)真棒!是的“5月1日”是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。正是由于小朋友的身边有许多的劳动者辛勤地工作劳动,所以我们的生活才能更舒适、更美妙!是不是呀?那谁来说说看,你知
1、道什么职业,他们是做什么事情的呢?
2、哪位小朋友能跟大家共享一下,你长大了想做什么工作的劳动者?为什么呢?
_教师很快乐小朋友都有自己的想法,选择了不同的职业工作。其实不管是什么职业,无论是白领还是农夫工,无论是科学家还是清洁工,对我们来说都很重要是不是?是不是这样的呢?3、假如没有一大早起来清扫卫生的清洁工,会怎样呢?假如没有教师这一职业会怎样呢?假如没有科学家,我们的生活会怎样呢?
对的,社会离不开做各种工作的劳动者,只要是靠自己勤奋努力地工作,对社会有用的劳动者都值得我们敬重的,是不是呀?
我们不光要敬重各行各业的劳动人民,对他们有礼貌,自己也要做一个勤劳,喜爱劳动受人喜爱的小朋友。4、不光要自己的事情自己做,还可以帮忙谁做什么事情呢?也要帮忙爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶,教师小朋友以及身边的其他人做一些力所能及的事情。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于教师的辛勤工作,来源于全社会广阔劳动者的共同奉献和工作,在这里,小朋友们跟着_教师一起对爸爸妈妈、教师、阿姨及身边的其他劳动者说一声:大家辛苦啦!祝大家“劳动节”欢乐!
我的讲话完了,感谢大家!
幼儿园五一劳动节教案篇3
活动目标:
1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
4、感受到节日的欢乐。
5、体验明显的季节特征。
活动预备:
假日里,布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。
活动过程:
,知道是全部劳动人民的节日。
、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
,帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
幼儿园五一劳动节教案篇4
敬重的各位教师,亲爱的同学们:
大家好!今日我演讲的题目是《劳动最荣耀》。
同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它究竟是什么节日?为什么要放假为什么要举国庆祝呢?“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学****使命。培育高尚的情操,把握丰富的学问,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的根底,学问就是力气,今日我们学会的学问越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的奉献。我们应当从小养成爱劳动的好****惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极清扫卫生,时刻保持换进的干净;在社会上,积极参与力所能及的公益活动,培育自己的适应力量。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不铺张每一粒米、每一的水、每一分钱。我们要敬重每一个劳动的人。劳动最荣耀,劳动的人最美。无论是白领还是农夫工,无论是科学家还是清洁工,他们都是荣耀的劳动者,都应当得到我们的敬重。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于教师的辛勤工作,来源于全社会广阔劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!
祝天下全部的劳动者“劳动节欢乐”!
幼儿园五一劳动节教案篇5
敬重的各位家长、各位教师、亲爱的小朋友们:
早上好!
在这春暖花开、万物复苏的季节,我们怀着感动的心情迎来了家园、社区“亲子齐运动,欢乐迎五一”春季运动会的盛大召开。首先,我代表大会组委会向在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的家长朋友、各位教师和全体工作人员表示诚心的感谢!对参赛的每个家庭、每位运发动表示热闹的庆贺!
作为是甘肃省一类幼儿园,市示范性幼儿园,为了能尽到示范性园所应有的辐射作用和试验责任,利用现有的教育资源为社区家长供应早期教育效劳,培育小朋友初步的竞赛意识和合作精神,增加幼儿体质,我园细心筹备了以“运动、安康、自信、欢乐”为宗旨,以“亲子齐运动,欢乐迎五一”为主题的春季运动会。
今日参与运动会的运发动不但有大、中、小班的幼儿代表、家长朋友,还有来自周边社区1~3岁的散居宝宝家庭,让我们用热闹的掌声对他们的到来表示欢送!这次春季亲子运动会的举办,是我园家园共育工作向周边社区辐射的一次新的尝试,也是对全体区幼人组织纪律性和精神风貌的一次大检阅。信任每位运动、教练员都能以昂扬的斗志,信念百倍地承受挑战,大家说对不对?
本次运动会的主要内容有四大项:
第一项:进行运动会开幕仪式。
其次项:亲子嬉戏竞赛:抬花轿、幸福家庭过小河等。
第三项:集体工程竞赛:圆圈接力、划龙舟、小动物盖新居等。
第四项:个人嬉戏竞赛:猴子买桃、小熊过桥、小老虎扛木头等。
在运动会上小运发动们将向家长全面展现。他们的体能素养和运动水平,请家长在指定地点观看,并帮助我们维持场地秩序、爱护幼儿的安全。还盼望热心的家长随时伸出你热忱的双手,给小运发动们加油助威!
运动会开幕式就要开头了,小运发动们预备好了吗?
家园、社区“亲子齐运动,欢乐迎五一”春季运动会开幕式现在开头,首先进展大会第一项议程:运发动入场。运动使人安康,嬉戏使人欢乐,看到孩子们踏着雄壮的运发动进展曲,手持各种道具精神饱满地走过主席台时,我们就能剧烈地感受到他们心中激荡着的热忱和欢乐、顽强与自信。让我们再一次把鼓舞的掌声送给得意的孩子们。开幕式其次项议程:升国旗奏国歌。请全体肃立,向国旗行注目礼。
三、请园长致运动会开幕词。
四、请运发动代表张诗悦讲话并宣誓
信任全部的运发动都能按嬉戏规章标准地完成各项竞赛,大家说对不对?亲爱的大朋友、小朋友们,让我们敲响手中的全部道具为亲子运动会的顺当召开呐喊助威。信任这次运动会在家园共育的浓浓气氛中肯定能够圆满胜利!
下面我向大家宣布一下今日早上将要进展的运动会竞赛工程:
1、社区队幼儿亲子二人行;
2、小班:抬花轿;
3、中班:幸福家庭过小河;
4、大班:父子齐心跳跳跳。
请各班教师、家长和小朋友按竞赛挨次依此做好预备。
春季亲子运动会开幕式至此完毕,运发动退场。
请裁判员、保健员、场地工作人员各司其职,做好各项效劳工作。
感谢大家!
幼儿园五一劳动节教案篇6
【活动目标】
1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
【活动预备】
1、假日里,布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作录像片断。
【活动过程】
1、介绍“五·一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解“五·一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。
2、熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿敬重他们。
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
5、幼儿争论,帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
6、带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
7、师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
【活动延长】
让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的节日。
【设计意图】
小班下学期马上接近尾声,结合我们幼儿园里的节日文化教育。在“五一”劳动节马上降临时,随着孩子渐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参加公共社会活动,培育幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应力量而设计的活动方案。
幼儿园五一劳动节教案篇7
随着“五一劳动节”的接近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的力量特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、争论谈话、竞赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好****惯,懂得劳动最荣耀的道理,促进幼儿的全面进展。
活动目的:
为了让幼儿在活动中培育劳动意识,学****劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验教育、创新教育的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日--5月31日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!