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教育幼儿从小喜爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体效劳,培育幼儿的责任感和社会适应力量。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的荣耀”,从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、详细安排:
1、时间:20xx年4月25日~5月2日
2、地点:本园、各班活动室和大一班休息室
3、参与对象:全体教师和幼儿
4、活动负责人:年级组长、各班班主任和任课教师
三、活动内容:
(1)园内活动
活动之一:穿衣服、叠被子竞赛
先在各自班内进展,每班选出一名最好的参与园内竞赛。
活动之二:给小树花儿浇浇水
教育孩子从小喜爱劳动,懂得爱惜花草树木。
活动之三:园内捡垃圾
教育孩子从小讲卫生,懂得如何做好环保小卫士。
活动之四:庆“五一”讲故事故事古诗背诵竞赛
让孩子从故事和古诗中受到启发和教育,从而懂事劳动最荣耀的意义。
活动之五::为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。
活动之六:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
(2)园外活动
活动之一:庆五一绘画竞赛
每人在假期里画一幅以“五一”为主题的绘画,开学来在园里进展参赛。
活儿之二:共享游玩的欢乐
鼓舞孩子在这个大好时间出去游玩,把游玩的过程用照片记录下来,做成海报并上传论坛和我们一起共享这份欢乐。
活动之三::帮爸爸妈妈做一件事情,如:整理玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
活动之四:帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
四、留意事项:
1、组长做好各班活动内容、场地的协调。
2、活动期间组织有序,留意幼儿的安全。
幼儿园五一劳动节活动筹划2
活动目标:
,增加幼儿的自我爱护意识。
,教育幼儿喜爱劳动。
。
活动预备:
安全教育挂图,ppt。
活动过程:
开头局部:
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过节的兴趣。
:“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。
,让幼儿了解。
:五月一日是劳动者们的节日,小朋友们在这个假期里,帮着爸爸妈妈做一些力所能及的事。
中间环节:
二、组织幼儿争论怎样安全、开心的过好这三天的假期。
:“放假后你想做些什么事情呢?”
?引导幼儿说出有关安全学问的内容。
,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要留意的安全事项。
(一)安全教育
、开关、打火机、锋利或易吞服的物品。
,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不任凭与生疏人说话,不要生疏人的东西。
,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
,不到厨房去玩耍。
,不做危急嬉戏。
。
(二)卫生保健
,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好****惯。
,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
四、活动延长:
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带着幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。
"五一"劳动节活动反思通过这堂课的学****幼儿知道五月一日是劳动者的节日,初步了解劳动节的含义。放三天假的目的是为了让辛苦劳动的人们休息和休闲。让幼儿了解在假期间要留意的安全事项,知道在家时留意安全,学会在假期间爱护自己。通过这个节日让幼儿学会劳动,懂得自己的事情自己做。活动中幼儿对五一节的学问阅历了解较少。
幼儿园五一劳动节活动筹划3