文档介绍：该【幼儿园健康活动教案范文五篇 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园健康活动教案范文五篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园健康活动教案范文锦集五篇
幼儿园安康活动教案篇1
活动目标:
,初步了解心脏的位置及其功能。
、爱惜自己的身体。
活动预备:心脏模型和图片、水果和蔬菜图片
活动过程:
一、,我们一起来学学小白兔跳吧!
,自己来感觉一下哪里不一样了?(出汗、呼吸加快、心跳加快)。
二、熟悉人体中重要的器官--心脏。
,让幼儿观看心脏在身体的位置。(在胸腔左侧),相互间能听带到什么声音?(“咚哒“的声音,这是心脏跳动时发出的声音。)?(梨型,和自己的拳头一样大。)教师帮忙幼儿指出心脏的位置。
小结:心脏是人体的重要器官之一,每个人都有一颗心脏。人的心脏在胸腔中部稍稍偏左的地方,大小跟人的拳头差不多。心脏在人的身体内不停跳动,而且跳动得特别有节奏。
?(血液)那血液在心脏里面起到什么作用?
。
小结:心脏它象人体的发动机,日夜不停的跳动,将血液送到全身的各个地方,使身体得到养分物质和氧气,让我们的身体保持安康。
三、怎样爱护心脏。
,心脏停顿跳动人就会死亡,所以,我们要很好的爱护心脏。那我们要怎样来爱护我们的心脏呢?(幼儿争论)小结:熬炼身体能使心脏安康,但不能长时间作猛烈运动,否则心脏会疲惫。发热或可怕时心跳会加快,因此不要看恐惧的动画片,发烧时要准时治疗,平常多呼吸新奇空气,多熬炼身体。睡觉时不要趴着睡,以免压迫心脏,养成正确的睡眠姿态。
?(幼儿争论)小结:,使身体得到养分物质和氧气,使我们的身体保持安康。少吃或者不吃油炸的食品和碳酸饮料由于他们会影响血液的输送。
四、画一画我的心脏。
?(和自己的拳头一样大)那就以自己的拳头画一画自己的心脏吧!
。
。(教师巡回指导)
,这样时刻提示我们要爱护好我们的心脏。
!让我们的心脏去呼吸新奇空气吧!
幼儿园安康活动教案篇2
设计意图:
在日常活动中,我发觉幼儿对牙齿的了解并不深入,有坚持早晚刷牙****惯的幼儿并不多,蛀牙问题在幼儿中也严峻存在,依据本班幼儿的认知特点和兴趣,我设想通过详细的牙齿模型、幼儿日常的生活阅历,使幼儿在活动中整理和提升自己的阅历,并查找爱护牙齿的方法。
活动目标:
1、了解牙齿的重要性。
2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的缘由。
3、了解换牙的常识,学会爱护恒牙,养成坚持每天刷牙的****惯。
活动预备:
1、牙模、牙刷;
2、蛀牙形成的图片两张;
3、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的蛋壳;
活动重难点:
重点:了解牙齿的重要性,学会正确的刷牙方法。
难点:蛀牙形成的缘由。
活动过程:
(一)以猜谜语的形式引出主题
1、T:今日教师请小朋友猜一个谜语,我请小朋友们猜到的小朋友上来轻轻的告知教师,安康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(牙齿)
如何改掉孩子挑食的****惯
安康活动《我是欢乐跳跳糖》
幼儿园安康活动教案篇3
设计意图:
早教班的小朋友对滚、爬、跳等运动特殊的喜爱。每次看到小朋友进安康区总是玩的很快乐。但是,在平常的嬉戏活动中,我却发觉并不是每位幼儿都会积极参加到活动中来。中间的缘由会有许多,有可能是小朋友自身不喜爱体育运动,也有可能是这个活动不够吸引他。因此,设计一个好玩的嬉戏活动,让全部小朋友都参加到嬉戏中来,是我的一项重要目标。
活动目标:
,能够根据教师的指示跳高或跳底。
、开心的心情参加到嬉戏活动中来。
活动过程:
、滚、爬等形式进入活动室,帮忙幼儿伸展筋骨。然后教师提问:“豆宝宝有哪些本事?”以次引出活动内容。
,要求根据教师的指令,跳高或跳低。
:《炒豆豆》
嬉戏分为三局部进展:
第一遍嬉戏时,集体炒豆豆,幼儿根据教师的语言提示“炒得重,跳得高;炒得轻,跳得低。”,在嬉戏中练****双脚并拢向上跳。
其次遍嬉戏一颗一颗地炒豆豆,让第一遍嬉戏时活动得不够多的幼儿多跳几次。
第三遍嬉戏时,教师不再用语言提示幼儿,幼儿通过观看教师的动作来推断,动作幅度大说明炒得重,要跳得高;动作幅度小说明炒得轻,要跳得低。
4.“豆宝宝”蹦蹦跳跳离开活动室。
托班安康教案:我的小手本事大
幼儿园安康活动教案篇4
设计意图:孩子们早上来园,常常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的嬉戏,他们也特殊想玩,可是怎样让枯燥的跳圈变得好玩呢?于是我让孩子们仿照跳跳虫来进展他们的跳动力量。
活动目标:
,进展跳动力量。
。
活动预备:
人手一个塑料圈,音乐磁带
活动过程:
。
(1)启发幼儿说说什么虫会跳。
(2)请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,仿照跳跳虫跳舞的样子。
。
(1)请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”,自由跳圈,避开相互碰撞。
(2)带着幼儿双脚并拢,在圈中跳进跳出。
(3)请跳得好的幼儿表演,嬉戏反复进展。
,做放松运动完毕。
活动延长:
可请幼儿单脚跳或请幼儿跳过绳子
活动反思:
幼儿对于双脚同时跳还不是很行,很多幼儿只能双脚交替跳,教师可先让幼儿练****后再仿照跳跳虫。
幼儿园安康活动教案篇5
活动目标:
1、熟悉白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。
2、了解吃蔬菜对身体的好处。
活动预备:
1、白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。(未加工的和做熟的两种。)
2、幼儿人手一套碗筷。
活动过程:
1、通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题。
今日教师为大家预备了很多种菜,想请你们品尝一下,再猜猜看,他们都是什么菜。小结:你们刚刚吃到的是白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等,他们都是蔬菜。
2、观看、熟悉白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等蔬菜。
今日教师从地里摘了许多的菜来,小朋友认不熟悉这些菜呢?你们都吃过吗?小结:胡萝卜一头粗、一头细,它是橘黄色的。芹菜是绿色的,它有很多的叶子,梗子是白色的······刚刚的白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等,它们都是蔬菜。
3、你们知道吃蔬菜有什么好处吗?(叙述一段案例)。
这小朋友怎么了?他为什么拉不出屎呢?小结:蔬菜里含有丰富的维生素,假如长期不吃蔬菜,就会得上“坏血病”,导致牙龈出血,还有假如长期不吃蔬菜,小朋友上厕所拉屎就会有困难,小朋友还知道不吃蔬菜有什么害处吗?幼儿争论,小结:所以小朋友肯定要多吃蔬菜。
4、通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题。
今日你们的家人为大家预备了很多的蔬菜,想请你们品尝一下,我来看看那个小朋友想长的棒棒的、壮壮的、高高的。
反思:
这是一节安康活动,主要是让幼儿了解吃蔬菜的好处。幼儿不爱吃蔬菜的缘由可能是她们的味觉还没有发育完全,觉得蔬菜不好吃。在这节活动中,我首先让幼儿观看实物,以此来吸引幼儿对蔬菜的观看及争论,让幼儿知道从地里拔出来的菜我们都叫它们蔬菜;其次,我以一些事例来吸引幼儿对吃蔬菜有什么好处进展争论,并让幼儿知道蔬菜里有许多养分的东西,能帮忙我们长高、长美丽。并帮忙我们消化;最终,我请幼儿品尝家长带来的蔬菜,鼓舞幼儿要多吃蔬菜有益安康。这个活动的目标根本到达,但唯一缺乏的地方就是在介绍蔬菜的时候,假如能参加“小动物”就更好了,幼儿就更有兴趣,更简单熟悉蔬菜。比方:小白兔最爱吃胡萝卜,由于胡萝卜又甜又脆又解渴,小白兔每天都要吃它,可好吃了!我在以后的教学活动中,要对活动多猜测,只有更好的猜测才能更科学、合理的完成教学活动。