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幼儿园六一儿童节活动总结2023年.docx

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幼儿园六一儿童节活动总结2023年.docx

上传人:夜紫儿 2023/3/13 文件大小:15 KB

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幼儿园六一儿童节活动总结2023年.docx

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我们幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美妙的童年为动身点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容安康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广阔家长的全都赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下:
一、领导重视,细心组织
园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况,屡次开会讨论制定活动方案,围绕活动主题,积极探究,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形***人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的气氛,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参加,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热闹欢送。
二、内容丰富,形式多样
今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动阅历的根底上,保存了效果较好、深受小朋友欢送的传统工程,并留意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的'欢乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小朋友增加欢快,教师们细心预备了舞蹈凤凰姑娘。精彩的表演,受到家长与社会的全都好评。
活动从讨论决策到预备到活动过程,都是以孩子意见为主,教师细心指导,帮忙。可以说,从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日!
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六一儿童节是孩子们的节日,也是我们每一位教师查找童年的日子,在这个丰富多彩的日子里,为了让孩子们度过一个欢乐的节日,我们西刘桥幼儿园的园长和教师费尽心思的,搞了一系列让家长满足孩子快乐的活动。本次活动有:亲子活动,文艺节目,早操展现等
5月27日,我们首先搞的是亲子活动。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼儿园自制的玩教具。如:小推车、小担架、小滑板、小篮架等等。整个活动幼儿和家长都能仔细遵守嬉戏规章,竞争意识也特别剧烈,最终嬉戏在大家的欢乐声中完毕。通过这次活动进一步增进了家长和孩子之间的亲情。同时也为教师和家长的沟通供应了桥梁。
5月29日幼儿园组织的是文艺节目和早操展现,这一天我们幼儿园彩旗飘飘,喧闹非凡,孩子们都化了妆,个个神采飞扬,满园都洋溢着节日的喜庆,新建的大楼在奇妙的歌声中显得非常的精神,首先是教育办领导讲话,祝愿小朋友们节日欢乐,并为孩子们预备了礼物。节目在舞蹈《教师亲,妈妈亲》中拉开了序幕,我们班排练的舞蹈《兔子舞》将节目推上了。这个节目排列有序,在大家的掌声中文艺活动完毕。接下来是早操展现,孩子们在教师的带着下随音乐节奏排队、列队、变换队形、做操等,每个孩子表现的很仔细,家长们都能看到自己孩子的表演,都很满足。这值得我们很欣慰。
节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,一个半小时的活动在开心的气氛下完毕了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。
通过庆祝“六一”系列活动开展,使幼儿在积极参加中体验合作与交往的欢乐,并得到了表现自己的时机,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。这次向家长、社会展现幼儿“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。同时,也使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟到现在的幼儿教育观念,从而对学前教育有了更新的熟悉。
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六一之前我们是劳碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是胜利带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应当说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着2023年的六一,回忆历年来的六一,做出了以下总结。
一、举办六一大型活动,要早预备,早定向
这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,园领导就把xx的一张运动会的光盘发到教师手中,让教师参考讨论,从而给教师带来了一个新的思路。四月初六一主题根本上定下来,便利教师围绕主题预备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。这时x教师从xx四幼录制的一张光盘对教师的节目组织起到了很大的帮忙。这是从幼儿园一方来说。而在教师一方,也应下手早。比方我们班,我从四月的第一周就开头排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在预备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧急。这里我建议教师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早预备。
二、全员要对六一活动了然于胸
这一点我要先从教师说起。教师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要特别熟识,这样才能顺当的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最终整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。
我觉得大多数教师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时,李教师给我们要过一个节目具体方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的教师,我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做。
对于领导方面,虽说x教师,x教师,xx等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得特别紧;组织教师分时段排练,筹划上下场路线,给教师们排练指出了一个明确的方向。对教师的道具购置,音乐下载都赐予了很大的帮忙。在这里我代表教师们深深的感谢他们。
三、节目形式要大胆创新
先说节目。我们班的节目是我照搬20xx年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区分于当年的节目呢?如何才能表达爱的主题呢?我想,主题不仅可以在听觉上表达,更应当从视觉上表达,是想懂音乐的家长有几个?转变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题表达了出来。通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练****br/>这样的节目动作简洁,队形变化丰富,气概磅礴,很简单出效果。xx幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们学****象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》,宋教师的《椅子操》,甚至包括我的《大中国》,都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆,比方今年晚会上xx班的环保道具,就很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此。教师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的教师帮助,大家也会出力。我们为的是节目精彩。
然后说组织上。我和xx说了一个笑话,说晚会就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是筹划。组织者果真身手非凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛衬托了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时,我就听家长说,开头说在后院表演,感到很绝望,来了以后才感到很上档次。尤其是其次场节目,没了领导,但环节一个也没少,气氛一点也没减,给人的感觉是,组织者的确费了心,站位也很高,炒的这盘菜色香味俱佳。
四、团结合作,充分发挥群体力气
这里我主要说我们教师吧。(由于我们虽然看到组织层协作得很好,但究竟没见他们是怎样在一起筹划的)。我们大班组从预备音乐,查询节目,就屡次召集带班长碰头,协商。xx都为大家的节目出了许多点子。配道具时,大家相互出办法,避开班与班之间的重复。班牌的设计主题统一,细节共性;就连讲解词,口号,我们也是几个人往一块一坐,你一句我一句凑起来。以一个人的力量再强,也敌不过群体的力气。这是我在这次六一活动中深深感受到的。
其实,不仅是我们组团结合作,大家看到了小班组的班牌了吗,带翅膀的心,多有创意啊,那确定就是小班组教师共同的才智。我还记得有一次星期五例会后,早教组的教师迟迟不愿离开,热闹的争论什么队形变换啦,造型啦……独木难成林,这种群体力气的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中,大家的团结合作也是特别值得称道的。
五、要把爱普及给每个孩子,让孩子在六一中成长
我们为什么举办了两场节目?园长说得好,是为了让每一个孩子得到熬炼的时机。这次晚会,可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家留意到没有,侯教师说,其次场表演时,但凡家长被选为代表的,孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把教师的关注赐予更多的孩子。我们班消失了同样的问题。在选举牌手和献花天使时,教师还没定下来是谁,孩子们的目光就投向了美丽的xx,高雅的xx,乖巧的xx。我给孩子们说假如哪个孩子自己情愿,可以举手,个别长得不太帅的小男孩连连摆手,认为自己不行能。
我想了想,六一的目的是什么,怎样才能让不行能变成可能呢?每个孩子都是得意的,我们教师的目光为什么只聚在了美丽孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!xx,xx已经是国旗手了,xx是舞蹈的领队,我是不是避开这几个孩子,去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手,献花天使,甚至是志愿家长时,都颇费思索,争取让每个孩子都为自己傲慢!有人说,一次六一活动往往会转变一个孩子,这个转变,源于自信。把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中成长!
六一是一个幼儿园综合素养的展现,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌,教师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开头筹划到演出完毕,都需要组织者和全体教师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种****惯,渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然完毕,六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2—6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品尝演出胜利的幸福。让我们带着盼望,向往2023年的六一,会随着我们树人幼儿园的进展,更上一个台阶!