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关于亲子阅读的心得体会
关于亲子阅读的心得体会1
今日,一看到书香家庭申报表,我的心里特别兴奋,渴望能成为学校书香家庭的一分子,给我的孩子营造一份更加深厚的书香氛围。
说起亲子阅读阅历,作为家长的还挺业余的,或许女儿小班的时候,我无意间发觉小家伙时不时的拿着书坐在凳子上一本正经的看起来,那时的她还根本看不懂什么字,只是看些图片,于是,我就抓住机会买了几本印刷美观漂亮,内容丰富好玩,情节进展符合想象和思维特点的图画书,过段时间,就和她一起指着书里面的字一个一个的熟识,有时会把字卡片贴在房间各个地方,让她认字,等到女儿中班时,每天晚上我都会给她讲故事,一起看故事书,听听故事磁带,到了大班时,不知不觉她就能阅读简洁的故事书,在发觉不熟识的字时,就会推我问“妈妈,这个是什么字啊?”,经过一段时间,后来我发觉她不怎么推我了,就这样识字量越来越大了,晚上,我们大人看书,看报,女儿不仅会看自己宠爱的书,而且会看报纸,去年上一班级时、仅一年时间,已经能自己阅读200—300页没有注音的书籍约40本,作为家长心里还是挺欢乐的,我现在会买一些儿童百科全书给她看,我认为阅读是一种享受,更是一种求知行为,所以我基本上不会去约束和把握书刊的内容、类型和范围。
平常在家里,晚上女儿写完作业,先练****她的柳琴,然后就是一家人看书的时间,作为家长应当多多和孩子一起看书,做孩子的好榜样,周未有时间,会带她去图书馆,让她在学问的海洋中,不断拓宽视野,这对孩子的记忆和口头表达力气会有很大的关怀。的确,阅读对孩子的语言进展,对文字的理解力气,运用语言的力气培育都特殊有益,另外,好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野,间或,我会让女儿读一些她认为精彩的片段,,声情并茂的阅读,以朗诵的形式来表达,久面久之,每次她在读语文课本和其他故事时,都会比较有声有色。
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总之,阅读能给孩子带来欢快,让孩子不断的巡游在书的世界里,只要我们有一颗爱孩子的心,就会引领我们的孩子走过语言的关键时刻,我情愿和学校、和其他家庭相互沟通阅历,去塑造孩子良好的****惯和人格。
关于亲子阅读的心得体会2
我们都知道阅读有很多很多作用——可以开拓孩子的想象力、启发孩子的思考力、提高孩子作文的语感、培育孩子情商。所以我觉得老师布置的“亲子阅读活动”真的是特殊有乐观意义的。
以前自己总是忙于工作,没顾得上陪女儿好好的看看幼儿书籍,这次的亲子阅读活动我准备在晚饭后与女儿一起阅读图画书、一起朗读拼音绘本,一起在智趣书里走迷宫、猜字谜等,虽然有些内容女儿不是很明白,可是在共同阅读的过程中我发觉了女儿的一些心思、一些爱好、一些感悟,一些想法。我自己也反思了一下,只有坚持和孩子一起阅读,持之以恒,女儿才会养成爱阅读的好****惯。以下是我的一点感想:
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1、亲子阅读贵在持之以恒。多些时间给孩子,少些时间给电脑、电视和手机,少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间赐予我们的孩子!其实孩子也不会剥夺我太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!在阅读的过程中我不应当去订正、灌输孩子对图画书的理解,我应当学着如何引导她去理解,让她自己去发觉、去感受。
2、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。女儿现在最宠爱的就是xx,全部关于xx的故事,拼图,玩具他都特殊宠爱。一开头我感觉这是不是不太好,所以总想方法去引导他向其他方面进展爱好,可是效果并不理想。后来转念一想,我何不学着爱惜孩子的阅读爱好呢,让她欢快的阅读。
3、要给孩子供应更多的阅读机会和形式。惊奇 、好动、缺乏急躁和长期力是孩子普遍的心理特点。女儿现在宠爱的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,我想不必过多的去管她。通常,在这一阶段,只要是孩子情愿把一本书拿在手上津津有味地翻看,就应当感到心满意足了。
与女儿一起读书,一起成长。共同感受书中绘画的美丽,体会书中故事的奇异,品尝阅读带来的欢快。领悟做人的道理。这是我们读书最大的收获!
一、为孩子选择恰当的图书现在的图书市场又很多精致的图书,作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。书籍要依据孩子的爱好来选择,爱惜孩子的阅读爱好。有些家长依据***的眼光来选择书籍,这样的学****是被动的,不利于孩子成长。要选择故事浅显而我是依据孩子的爱好选择书籍的,我儿子比较宠爱一些科学类的书籍,如十万个为什么,太空馆,兵器学问,恐龙等等,我就多给他买这样一些书籍。同时,也鼓舞他阅读一些其他类的书,让他开阔眼界,增长学问。有了爱好孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图图书,包括熟识水果动物交通工具等等,有空的时候我就陪着他一起阅读,始终坚持到现在。孩子的爷爷奶奶已经退休,所以有较多的时间陪他看书,给他讲故事,在家人的"引导下,儿子的阅读****惯也渐渐养成了二、在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。
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二、亲子阅读首要的是持之以恒我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了,让着十五分中成为孩子的期盼,成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读,让孩子通过书中的故事知道什么是对,什么是错,学会成长。
三、为孩子制造良好的阅读环境,让让孩子爱上阅读...让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热忱来感染孩子。在和孩子亲子阅读时,尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较浅显,对儿子来说还不能很好的理解,我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候,我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既进展了孩子的语言表达力气和想象力,也增加了亲子关系同时还可经常与孩子在一起沟通读书的方法和心得,鼓舞孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
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四、、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望孩子都宠爱听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告知孩子,故事都在书里面,假如你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。在确定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈确定要赐予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我儿子就是这样宠爱上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不熟识的字就问家长。
五、要给孩子供应更多的阅读机会和形式。孩子的阅读不要限于家里和学校里,带孩子逛书店、逛图书馆也是培育孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以任凭的找自己宠爱的,从没看过的书,图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的学问。亲子阅读给了我惊喜:我发觉孩子的语言上有了很快的提高,上幼儿园时老师们都说他的语言表达力气很强,并且认的字特殊多,生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀,然后再在生活中自然地运用。
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让我们和孩子一起阅读,和孩子一起成长吧!
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阅读,是人一生中的财宝。古人云“读万卷书,行万里路”,足可以看出阅读的重要性。自三月静海二幼开展“爱上阅读、爱上经典”读书月活动以来,我们陪伴孩子阅读有一段时间了,我们惊异地发觉,孩子的阅读****惯随着时间的推移有了明显的变化,从不爱读书到拿起书来爱不释手,一粒“爱读书”的种子,已经播种在孩子的心里。
一、提高了孩子的自方法识
每周五,幼儿园定期让孩子们借阅图书,在众多图书中,选择一本回家阅读,在选择图书的"同时,熬炼了孩子的自方法识,从小养成自主选择的力气,周五放学前,老师会叮嘱孩子们“要疼惜图书,周一按时归还”,孩子回家后,在阅读图书的时候,都会特别当心,不读的时候,会将书放到指定位置,每次周一上学前,都会提示我归还图书。
二、制造一个良好的阅读空间
在家中,给孩子布置一个学****园地,让孩子可以在该片区域,自由选择图书进行阅读,在阅读过程中,我会问孩子“这一段文字你熟识哪个字?”“你宠爱故事中的哪个人物?”“哪个词语你不理解?”“这个故事告知我们什么道理?”等问题,或者和孩子将故事中宠爱的人物或景色画出来,搭配绘本阅读机器人、点读笔等,通过互动的方式,增加孩子的读书乐趣。
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三、与孩子一起享受阅读的时间
阅读,可以让家长与孩子争辩故事情节、故事人物、故事告知我们的道理,增加了孩子与家长之间的感情、话题,让我们在每天工作之余,拥有一个好的心情与孩子一起享受阅读带来的欢快,孩子也在这个过程中,理解了一些词语,一些道理,点滴融入到生活当中。
关于亲子阅读的心得体会4
书是行将就木的先人对刚开头的年轻人的忠告,它告知我们生命中有看一些非凡的意义。它可以是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的医书。所谓增智广才,励志修德、怡情养性,这些应当就是书给我们最基本、也是最深层次的精神财宝。岁月有诗篇,代代有传人,亲子阅读无疑是一种带有教育性、传承性、指引性的一种阅读方式,更让我们去从书中吸取到更多的“温情”。
“能到竹林下,自有春水中。”亲子阅读让我们“细品平凡”,但却感受到“实乃非凡”,亲子阅读带给我们“禅境”-般的心境。那是从书本中得到-种静默的观照,我们也可以认为这是种生命的飞跃。由于“陪伴”、”踏实”,所以我们可以享受这片刻的温情,可以让灵魂感受到一股平稳的力气。这一些些的点滴进程,这种陪伴的温情,会让我们的心近于佛门的透达,明白一些境界的蕴意,让我们穿越漫长的历史,共同陪伴着去倾听人类明积淀在心底的清音,去感受着布满于世界上最为真挚、最为深厚的情感。
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亲子阅读让我们追踪流水的痕迹,去找到那个清如许的源头。正所谓先人对后人的教育,后人对先人的支持,不管何种方式,亲子阅读都能让我们去体会这斑斓人生的另一种境界----和最友爱的你共同体会多姿多彩的人生。那也是另一种的人生导向的教育。人生如画,泼墨挥洒,谈泊与浓烈交相辉映。!人生如歌,凹凸迷离,嘈杂与动听皆成曲调,这是人生的喧闹与缓谈。亲子阅读即是这样一种人生教育传输的另一种方式。
读书人的珍贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化造就的。但你可以想象是不是亲子阅读会让这份气质来的更理所当然一些。答案是确定的,潜移默化也是需要条件的,但恰巧亲子阅读让我们有一个好的****惯,在最平常的生活中去反复不断的练****你会发觉不在浪尖处舞蹈去保持内心的宁静,会让我们走的更远。
亲子阅读传授无字之书,即生活经受。以一字概之则为“行”。是人生历程中的一种经受与思想道德传输。或是生命在于奋斗,或是真善美对于人生的意义;亦或是“人即心,心即道,道即天,天人合一。”我们应当学着去“悟”,才能体会的更深刻、更透彻。带着严谨的态度和对生活的信念,去理解一点一滴中的丰富内涵。我们也可以尝试着三杯两盏交谈,来一曲颔首低眉的浅浅吟唱,你会发觉,这种方式或许会来得更直接一些。不管是何种方式,亲子阅读是一种以文为背景的更为贴近我们生活的一种阅读方式。
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文化之精华,乃中华之大美。文明圣火,千古未绝者,唯我无双去传承!温情之陪伴乃幸福之家。以亲子阅读,去领悟。让书去增加我们生话的维度,给我们的生活增加非凡的意义。
关于亲子阅读的心得体会5
xx月xx号至xx月xx号,是xx幼儿园首次举办以”书香润童心,好书伴成长”为主题的读书月。作为家长的我,虽然平常忙于工作,但是有时候也会买点书籍或者绘本给孩子看,只是陪伴她阅读的次数或者时间并不是很多。这次就刚好借着这个机会,周末带孩子逛逛书店,晚上在睡觉前给孩子说说故事。在陪伴孩子阅读的过程中,我觉得:
第一,我们尽量找到孩子的爱好点,并以此为动身点,找一些相关的书籍,和孩子一起阅读,慢慢地使孩子的学问面变得开阔起来,在阅读的过程中,听到最多的就是那句“为什么”,那么就更能激发孩子将来阅读的欲望。作为家长的我们,应当多抽点时间和孩子共同阅读,这样才能真地去了解孩子们的爱好和想法,从而才能在阅读的过程中共同成长。
其次,我们可以尝试让孩子们来讲故事。一般来说,在阅读的过程中,家长们都是给孩子讲故事的。但是我们可以互换一下,鼓舞孩子去讲故事,家长在旁边听。一开头,小孩不情愿去说,由于她觉得她不会讲,事实上她也不熟识字,的确不会说。但是在我的鼓舞之下,她开头慢慢地学着依据图画上的信息去说,而且还越说越起劲了。虽然会说的`不多,有时候说得跟书本上的文字不全都,但是这也可以熬炼她的胆子和想象力,故事并不是唯一的,不是吗?
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通过亲子阅读,孩子的阅读爱好变得深厚了,让我与孩子之间有了更深的沟通和沟通,也对孩子的成长有了更深的进展,这次还要感谢学校和老师们,用心良苦地开展这次“亲子阅读”活动,你们不仅赐予了孩子们的关爱,也使到我们在教育孩子方面成长了不少。
关于亲子阅读的心得体会6
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动。宠爱阅读可以转变孩子的一切,使孩子受益终身。孩子宠爱阅读赛过纯粹的学校教育,亲子阅读给家长和孩子带来快乐的享受和情感的沟通。亲子阅读时留意:顺应孩子的心理,细心选择图书;供应自由阅读环境,制造轻松学****氛围;观看阅读爱好,学****事半功倍;提倡亲子共读,关爱孩子心灵。下面具体谈一谈,也算是抛砖引玉吧。
一、顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的第一批书,使孩子对书产生好感。
孩子天生宠爱玩具,并非天生就爱看书。阅读的爱好与****惯不是与生俱来的,孩子爱不爱看书,宠爱不宠爱阅读,如何培育是件技巧的事。在阅读的初期,家长确定要对供应给孩子的书刊进行细心的选择,书刊的内容和外观颜色尽量迎合孩子的心理。在孩子看来,花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4好玩和有意思得多。因此尽量给孩子选择一些印刷美观漂亮、内容丰富好玩、情节进展符合儿童想象和思维特点的图画书。