文档介绍：新教育实验工作计划
洛宁县城关镇西街小学
2017年1月
新教育实验工作计划
一、指导思想
以新教育实验基本理念和实践要求为指导,全面贯彻县教育局新教育实验要求,借鉴先进兄弟学校新教育实验经验,并结合我校实际,以“六大具体目标”为参照,以师生过一种幸福完整的教育生活为目的,实现教师专业发展和改变学校发展模式,全面启动新教育实验。
二、主要实验项目
1、推进每月一事
2、营造书香校园
3、缔造完美教室
4、推进社团建设
三、工作重点
1、营造浓郁的校园文化氛围,突出学校书香校园特色。
2、成立学校新教育实验领导小组,组建新教育实验团队。
3、做好新教育实验培训(教师、学生、家长)工作,便于教师自学。让新教育理念根植人心,明白什么是新教育,以及其基本理念和实践要求等。
4、按固定时间上好晨诵课、阅读指导课。
四、具体工作及措施
(一)、推进每月一事,努力建构“立德树人”新型机制和内容体系。
①、紧扣2016新教育年会主题。在“交给学生一生有用的习惯”理念引领下,紧扣2016年新教育年会“推进每月一事”的主题,全面启动“推进每月一事”实验行动。
②、与“书香班级建设”紧密结合。把“每月一事”主题阅读与“书香班级建设”相结合,开发低、中、高三个年段的主题阅读内容。把主题阅读内容渗透到“晨诵、午读”中。主题阅读内容要参照新教育推荐儿童阅读书目,切合儿童特点。
③、精心设计主题活动内容我们确立“每月一事”的主题活动内容:二月份围绕“礼仪”主题;开展“学交通规则和交通标识,开主题班会”的活动;三月份围绕“种树”主题,结合植树节可开展“种一棵树,写一篇文,做一件好事”系列活动;四月份围绕“踏青”的主题,开展“扫墓、春游”系列活动,让孩子放飞同心,超越自我;五月份围绕“阅读”的主题,开展“书香校园建设”的系列活动,巩固书香校园建设成果;六月份在“艺术”的主题中开展“校园小歌手”等比赛活动。
(二)营造书香校园
1、丰富书香校园文化,营造浓厚宣传氛围。在原有基础上增添新教育内容,并使新教育理念走进办公室、教室,如:在办公室、教室醒目位置书写“过幸福完整的教育生活”“付出,就有收获;坚持,才有奇迹”“一个人的阅读史就是他的精神发育史”等标语口号。
2、加大投入,改善读书条件
⑴订购适合学生阅读的图书,丰富图书种类,提高图书质量,逐步配齐满足学生阅读的图书数量。整合校外阅读资源,动员学生自购图书,扩大图书资源,丰富阅读书目。
⑵重视阅览室建设,深化开架阅览,创设自然和谐的读书环境。
⑶班级图书角上水平上档次。年级、班级积极开展捐书活动,实行统一编号,集体存放,个人所有,实现资源共享。
3、学生读书活动
(1)晨诵。按照教研室下发的“经典诵读”书目,由各年级语文教师指导学生进行经典诵读,做到有计划、有目标、有效率。晨诵时,需要教师与学生一起共读共同感受,要求学生背诵的古诗,教师要先背诵;要求学生阅读的书籍,教师要和学生共同阅读。学校、老师、学生在经典诗词的洗礼中、在与崇高精神的对话中开启一个个新的黎明。每个学生要有专门的晨诵本,将每次晨诵的诗词歌赋收集、整理在这个本子上。教师要定期评比并将优秀晨诵作业通过文字或照片展示给大家。诵读时间安排:早读:7:30——7:50;
(2)午读:每天下午第一节上课后10分钟为午读时间