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幼儿园周计划活动安排表范本幼儿园周教育活动计划表范文(六篇).docx

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幼儿园周计划活动安排表范本幼儿园周教育活动计划表范文(六篇).docx

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幼儿园周计划活动安排表范本幼儿园周教育活动计划表范文(六篇).docx

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关于幼儿园周规划活动安排表范本一
安康领域对于我们小班来说应当是要作为重点来抓的一局部。开学初教幼儿学会了早操《亲亲美人鱼》、《爱你》《中国功夫》,通过“拉个圆圈走走”“吹泡泡”等嬉戏,幼儿学会了走、蹲、跳等动作。通过做嬉戏和户外活动的熬炼,大局部幼儿的动作进展协调,并且喜爱参与嬉戏。他们能仿照教师的动作,根本都能自如的走、跑、跳、,我们常常利用讲故事(《小宝为什么肚子疼》《爱护小肚脐》)等教学形式,教育幼儿讲卫生、爱清洁,初步对幼儿进展自我效劳力量的培育,如衣服的穿着、整理,自己入厕、进餐,并用语言告知教师自己的要求。现在幼儿根本都有良好的卫生生活****惯,能正确地使用餐具,完成自己的一份饭菜,会主动放好餐具和椅子;入睡前会自己好放鞋子,学着穿***服。通过安康教学,孩子们还都知道了一些自我爱护的学问,如不挖鼻子,不用脏手揉眼睛,不吃手指等。
经过一学期的训练,班中幼儿在社会领域的进步很大。开学初,幼儿哭闹状况比拟严峻,我们就利用嬉戏(“好朋友”)、故事(《幼儿园的一天》)、新奇的玩具等来吸引他们,用亲切和气的态度来暖和他们,使幼儿尽快地适应幼儿园的生活,并喜爱来幼儿园。现在他们不但能高快乐兴的来园,还知道要使用“早”“感谢”“再见”等礼貌用语。通过教学活动《遵守规章一起玩》,使幼儿建立起规章意识。在嬉戏过程中他们已经具备了初步的规章意识,并能积极开心的参加各项活动。在与同伴的交往中,渐渐学会等待、轮番、共享、合作等交往的技能。个别力量弱的幼儿,交往力量也得到肯定程度的提高。在日常的生活中还渐渐形成了初步的是非观念。以爱的教育为契机,在节日期间(中秋节、万圣节、感恩节、圣诞节、元旦)开展节日教育活动,使幼儿在感受浓浓节日气氛的同时,熬炼自办法识和做事的专注力,体验胜利的开心,获得开心的心情体验。
语言是沟通的工具,培育孩子的语言交往力量很重要。在平常我们有意识地加强对孩子的语言力量培育,鼓舞孩子大胆地表达自己的想法和思想,让孩子情愿说话。这学期孩子的语言表达力量提高很快,情愿听同伴和教师讲话,情愿叙述自己的事情,倾听****惯有了很大的进步,也会试着去说一句完整的句子,并能用一般话进展简洁的交谈,大胆地表达自己的观念和恳求。大局部幼儿都能仔细倾听教师和同伴的说话,喜爱听故事,养成了肯定的倾听****惯。他们还学会了一页一页地翻书、看书。个别胆小内向的孩子也能够主动地与教师来沟通,敢于大胆地表达了,胆识和口语表达力量得到提高。
我班孩子对四周事物很感兴趣,喜爱围着教师问这问那的,在教师的引导下学****观看事物,知道其明显的特征。户外活动时带着幼儿去后院熟悉蔬菜瓜果(西红柿、黄瓜、白萝卜、油菜),果实成熟的时候带着幼儿到后院采摘(摘桃子、拔花生),共享收获的喜悦。在室内建立科学角,培育幼儿爱惜花草、动物的情感。通过教学活动《铃铛在哪里》,使幼儿熟悉和区分上下、前后等方位名词。在数学活动中他们能很好的区分三角形、圆形、正方形,知道大小、多少、长短等概念。《看影子找标志》使幼儿熟悉到物体在光的照耀下会有影子,以及影子与物体的外形是一样的物理现象。
在美术方面孩子熟悉了一些绘画工具,学会了涂染,并初步学会了粘贴技能。《小扇子》熬炼了幼儿折纸力量,《瓶宝宝吃饼》使幼儿渐渐把握撕纸技能。美工活动中,幼儿初步学会了握笔方法,养成了有序摆放和安全使用工具、材料的良好****惯。他们对于玩色很感兴趣,能运用一些简洁的工具如手指、手掌来进展玩色活动,并保持作品的清洁。音乐律动(《两只小鸟》)中幼儿随着音乐做简洁的动作,在美丽的歌曲中获得美的感受。《小动物仿照操》使幼儿在仿照动物的形象中增加了自身的表现了,获得了开心的心情体验。
成长的道路,有着绵绵的苦恼与悲伤,也有不断的高兴与欢乐。心灵,在成长中晃动;盼望,在成长中萌芽;生命,在成长中充实。幼儿园的生活,多姿多彩,。成长的脚印,从过去到现在,都是我们最美妙的回忆……
关于幼儿园周规划活动安排表范本二
1、能高快乐兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。
2、不可怕安康检查和各种安康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣,能参与做操、嬉戏等体育活动。
社会性领域:
1、喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
2、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴,熟悉幼儿园的环境。
3、了解自己,能感受四周***的关怀和爱惜,爱父母、爱教师、宠爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴共享的乐趣。
语言领域:
1、引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的根本内容,初步养成良好的倾听****惯。
2、能听懂***和同伴的话,愿意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说一般话,能用一般话进展语言沟通。
科学领域:
1、引导幼儿喜爱观看常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
2、在活动中,鼓舞幼儿运用多种感官进展感知和探究活动,引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域:
1、引导幼儿在唱歌时学****听前奏,并逐步对唱曲的开头和完毕作出正确的反响。
2、支持、鼓舞幼儿参与美术活动,引导幼儿初步感受造型简洁、颜色鲜亮的美术作品。
保教工作:
1、创设新班级环境,合理布局,相宜幼儿进展分区、集中、嬉戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参加活动,喜爱上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施规划及周逐日活动规划;
3、教师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜,逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学****新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。
5、开展“高快乐兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓舞幼儿情愿上幼儿园,并在活动中熟识同伴,遵守活动常规。
6、带着幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参加体育活动的兴趣。
关于幼儿园周规划活动安排表范本三
生活活动:
1、引导幼儿按正确方法、挨次穿***服。
2、培育幼儿良好的时间意识,引导幼儿每天准时来园。
3、学****自己洗袜子洗手绢。
教育活动安排:
1、折纸:双船
2、生活活动:洗手绢(分组)
3、生活活动:洗手绢(分组)
4、儿歌:自己走
活动区材料与指导:
1、美工区:
1)、培育幼儿用颜料常规,如:进区先穿罩衣等。
2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。
3)、引导幼儿正确使用印章,把自己名字印正。
4)学****用绘画书、彩泥书指导自己制作。
2、娃娃家:
请家长协作在家有目的的引导幼儿观看家人在家都做哪些事情,丰富幼儿的阅历,在娃娃家学****扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。
户外体育嬉戏:
1、依据天气状况准时为幼儿增减衣服。
2、天气转凉,多带幼儿开展跑跳等活动。
3、重点教幼儿拍皮球
可以分层次的引导幼儿拍皮球,力量强的幼儿可以引导他单双手交替拍球,滚球等,力量弱的幼儿教他双手排球等。
家长工作:
1、请家长协作将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起共享品尝,并以照片形式记录带到幼儿园,大家沟通共享。
2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。
3、回家后协作指导幼儿拍皮球。
关于幼儿园周规划活动安排表范本四
截止到今日,我们的宝宝已经入园整整七天了,在这一周的时间里,我们在稳定每个宝宝心情、悉心照看宝宝一日生活的同时,也在无时无刻的向宝宝渗透一些日常生活中好的****惯,比方早上主动和教师问好、自己吃饭、自己撸袖子洗手、能宁静入睡……等等。在这七天里,通过宝宝和教师的共同努力,全部的宝宝都有了很大的进步,但详细表现在哪几个方面呢?请看以下具体介绍:
李__:早上能主动和教师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,但不简单入睡,喜爱参与集体活动,和小朋友一起做嬉戏。
路__:在家长的引导下能和教师问好,能自己吃饭和咕噜嘴,不简单入睡,不是很喜爱集体活动,喜爱自己玩。
魏__:在家长的引导下能和教师问好,吃饭时一般自己吃一半,教师喂一半,喜爱参与集体活动,但坐不住。
宫__:早上能主动和教师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不是很喜爱集体活动,自己玩。
黄__:早上能主动和教师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不简单入睡,喜爱参与集体活动,但坐不住。
吴__:能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃一半,教师喂一半,依靠性强,睡后易醒后哭,喜爱参与集体活动,但坐不住。
张__:早上能主动和教师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不是很喜爱集体活动。
孙__:能自己吃饭和咕噜嘴,不简单入睡,不喜爱集体活动,喜爱自己玩。
牛__:早上能主动和教师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,喜爱参与集体活动,和小朋友一起做嬉戏。
王__:早上能主动和教师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,但不简单入睡,喜爱参与集体活动,但有时会抢别人玩具。
王__:喜爱洗手,但不自己撸袖子,能自己吃饭和咕噜嘴,喜爱参与集体活动,但坐不住。
贾__:早上能主动和教师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃一半,教师喂一半,并能自己收餐盘,喜爱参与集体活动,和小朋友一起做嬉戏。
杜__:在家长的引导下能和教师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃,但间或需要教师喂,喜爱参与集体活动,和小朋友一起做嬉戏。
吕__:在家长的引导下能和教师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃,但间或需要教师喂,不是很简单入睡,喜爱参与集体活动,沉醉在自己的童话故事与歌曲中。
汪__:早上能主动和教师问好,能自己撸袖子、洗手,喜爱玩水,吃饭时一般需要教师喂,间或自己吃,能自己收餐盘,喜爱参与集体活动,和小朋友一起做嬉戏。
解__:中午饭能自己吃,并能咕噜嘴,能自己收餐盘,不是很喜爱集体活动,喜爱自己玩。
孙__:早上能主动和教师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,喜爱参与集体活动,和小朋友一起做嬉戏。
宝宝们在短短的七天内,就能做到以上这些,真的是很了不起!可明后天是周末,我们其实有点担忧,下周一宝宝来幼儿园时会不会又回到刚入园的状态呢?所以这就需要各位家长帮助了,盼望在家时也让宝宝有正确的作息规律,刚刚养成的好****惯能够保持,期盼宝宝们一天比一天更棒!
关于幼儿园周规划活动安排表范本五
本周预设目标
1、熟识幼儿园的一日活动安排。
2、喜爱喝白开水。
3、感受圆的奇异变化
生活活动
1、喜爱喝白开水。
2、知道正确的进餐方法。
3、提高生活自理力量,初步养成良好的生活****惯和卫生****惯。
区域活动
表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。语言区:供应有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿叙述。
构造区:指导幼儿建构公路、房子等。美工区:供应蜡笔、卡片等东西。
体育活动
1、早操:要求幼儿踏步和我做根本操时动作合拍、有力、到位
2、集中嬉戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》
3、自选嬉戏:供应羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。