幼儿园大班主题教案《制订寒假计划书》含反思.docx

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【设计背景】
在开展班级课题《家园合作培育幼儿的任务意识》的过程中,我们了解到,幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时,我们特意邀请了局部家长参加共同教研,探讨如何在假期里培育幼儿的任务意识,由此产生了本活动方案。
【活动目标】
1、本活动旨在通过家园合作制订寒假规划书。
2、让幼儿主动参加筹划内容,家长提出合理建议,利用表格、图画等形式制订一份有针对性、共性化、具有可行性的寒假规划书。
3、培育幼儿乐观开朗的性格。
4、情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法。
【活动过程】
活动前,我们在班级网站上公布了本活动的目标和内容,邀请家长参与本次活动。
活动中,首先教师、幼儿和家长一起争论怎样过寒假最有意义,并从生活、学****运动、兴趣、安全等方面详细分析寒假中的各种细节;
其次,教师出示相关的图片,提出盼望幼儿在寒假完成的任务,同时指出寒假规划书应当表达幼儿的想法、教师提出的任务以及父母的要求三方面的内容;
第三,幼儿和家长一起制订寒假规划书时,教师提示家长不要代替幼儿完成规划书;
第四,教师还设计了每天规划完成状况记录表,便利幼儿每天进展记录,家长也可了解幼儿的任务完成状况。
【活动反思】
幼儿任务意识的培育包括对任务的感知、完成任务的自我评价及任务行为的自我调整三局部。任务的感知包括听清任务的内容及要求;完成任务的自我评价及任务行为的自我调整要在寒假中去实现,家长由于参加了寒假规划书的制订过程,在寒假中他们能准时鼓舞和催促幼儿克制困难、完成任务,从而培育幼儿的责任感和任务意识。
小百科:在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开头,到农历腊月初十左右,各学校开头放假,至元宵节后寒假完毕。
大班主题教案《制订寒假规划书》含反思这篇文章共2023字。