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幼儿园大班安全工作计划3篇.docx

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幼儿园大班安全工作计划3篇.docx

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幼儿园大班安全工作规划最新版篇1
在新的一年里为了加强幼儿的安全自我爱护意识,让幼儿安康的成长,特定规划如下:
一、培育幼儿良好的个人卫生****惯。
让幼儿了解安全保健学问,培育良好的卫生****惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生****惯。有肯定的独立生活力量,教育幼儿关怀他人,帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为标准。遵守社会公德,爱惜公物,做一个安康、欢乐的幼儿。
二、培育幼儿的交通安全意识。
1、教育幼儿熟悉交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外、坐时要坐稳,坐好、不坐“三无”车辆。
2、教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍、不要任凭坐别人的车辆、不跟生疏的人走。
三、培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放***,学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。
2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方隐藏。
四、其它安全方面。
教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
总之,孩子的安康成长,就是教师的心愿。
幼儿园大班安全工作规划最新版篇2
一、安全目标
1、结合幼儿的一些实际状况,加强幼儿的自我爱护意识:不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。
2、丰富安全教育内容,采纳各种生动好玩的形式,让幼儿感受情境,增加安全意识,如:消防火警演示。
3、教育幼儿不携带危急物品进展嬉戏(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,留意上下楼梯的安全。
5、教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
二、详细措施
1、每一位教师,都负有对幼儿进展安全治理和教育的义务,要自觉担当起爱护幼儿安全的责任。结合幼儿园安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班级会议中,亮化一日生活中各环节的安全负责人,建立健全集体活动时的安全要求和防范措施。
2、结合幼儿实际状况,进展准时而有针对性的安全教育,如不做危急动作、不玩打火机、不爬阳台,不开煤气,不玩电源,不任凭给生疏人开门等。让幼儿记住特别电话号码:110、119。
3、利用家长园地,向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全
4、幼儿活动时,慎重选择活动场地,确保有两位教师在场,活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械,并做到眼到、耳到、心到,时刻关注孩子,不让他们离开教师的视线范围之内。
5、每月有重点地开展安全教育活动,如九月进展幼儿入园和离园的安全教育,同时进展常规训练;十月进展户外活动和大型器械的安全指导;
6、严格“接送卡“制度。依据本园接送卡使用要求,在生疏人接人时肯定要接送卡,并打电话询问家长,确保幼儿人身安全。日常工作中要坚决杜绝幼儿丢失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发觉丢失准时上报、处理。
幼儿园大班安全工作规划最新版篇3
一、指导思想
《纲要》明确要求:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”
“爱护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所打算的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善,幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏,幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯净但特殊简单遭到损害,生命的安康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,爱护幼儿的生命理所固然地成为幼儿园的首要任务。
现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的安康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体安康和生命安全,使孩子顺当成长,我们有必要制定一个安全规划,增加幼儿的安全意识,提高幼儿的爱护自身的力量。
二、详细措施
1、增加幼儿的自我爱护意识。
幼儿生活阅历少,阅历浅,但又奇怪,好探究,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力猜测自己的行为可能引起的危急性,因此,事故经常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进展教育,不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。
2、加强晨检力度,消退事故隐患。
教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进展检查、消毒,如发觉损坏准时修补或更新。
3、加强身体熬炼,增加孩子体能。
在日常生活中,我们常常会发觉这样的状况:一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰,而平常比拟好动、顽皮、身体强健的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由,不难发觉,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调力量差,遇到状况反响慢,简单受到意外损害。因此,教师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护力量。
4、家园联系共同对幼儿进展安全教育。
利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进展安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进展安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。