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时间过得真快,一学期的学****生活马上完毕,孩子们在各方面的力量在原有根底上都有所提高,特殊是语言表达力量和动手操作力量有了明显的提高。以下是本学期的工作总结。
常规培育是正常开展各项教学活动的保证,在日常生活中我们连续用音乐来指挥幼儿一日生活,多数幼儿值日生工作仔细负责,知道上课应仔细听讲,不影响别人,并且学会相互帮忙穿***服,多数幼儿能书写自己的名字,知道在各项活动中不推挤,朋友间应相互谦让。由于幼儿年龄的增长,变得越来越不喜爱睡觉,而且睡眠的时间也越来越短,如何抓好午睡的常规也是一门科学。每次睡觉前我们都安排一些宁静的嬉戏,如:手指嬉戏、智力嬉戏等稳定幼儿的心情。***睡觉时放一些催眠曲、摇篮曲,帮忙幼儿睡眠,通过一系列的活动,使我班幼儿的午睡状况有了明显的转变。我们还为幼儿创设良好的教育环境,开学初,我们就设立了各种活动角,如:手工角、自然角、科学角、图书角等等,同时还积极同幼儿建立和谐的师生关系,让幼儿共同参加班级的环境布置,在国庆、圣诞、元旦降临之际,我们还让幼儿自己动手制作一些小饰品来装饰教室,让幼儿体会到环境布置增加他们的自信念。
嬉戏的活动性、趣味性、自主性,。本学期我们积极开展音乐嬉戏、体育嬉戏、智力嬉戏、亲子嬉戏、区域嬉戏,平常积极为幼儿开展做好预备如供应嬉戏材料、保证嬉戏时间等等。在区域嬉戏中我们开设了“感官区”让幼儿通过闻一闻、尝一尝、听一听,充分调动幼儿的感官,会区分各种气味、各种声音等等。在“手工区”幼儿渐渐学会了做立体手工,会看简洁的折纸示范图进展折纸。在“语言区”小朋友们忙着听故事或看图将故事,在最终一个月中,幼儿还学会了分角色表演故事。在“数学区”幼儿稳固了课上所学学问。在“棋类区”幼儿学会了玩飞行棋,格子棋,了解了棋类嬉戏的一些简洁规章。总之,丰富多彩的区域嬉戏让幼儿留恋来回。
幼儿期是培育人的全面进展的身体素养和安康行为方式的关键期,又是生长发育非常快速、新陈代谢极为旺盛时期,让幼儿参与合理密度和运动量的体育活动能促使幼儿体格强健,技能协调进展。我们充分利用空气、阳光等自然因素,熬炼幼儿的身体组织幼儿在户外玩各种嬉戏。十月份我们还组织幼儿到将来农林大世界秋游,让幼儿感受大自然的美,特殊是滑草活动充分熬炼了孩子间的英勇、相互合作。我们利用各种废旧材料制作,让幼儿在嬉戏中熬炼,增加其体质。我们还对幼儿进展自我爱护等安全教育,通过晨间谈话、情景嬉戏、主题活动让幼儿学****避开危急和意外大事的有效方法。通过活动幼儿知道不能玩火、不能乱摸插头开关、假如撞疼了要用冷毛巾敷……
本学期仍以综合教育为主,依据新纲,我们在教学中长设计不同层次的题目或操作活动,让不同力量的幼儿进展答复操作,努力做到因材施教。通过各类主题活动,循序渐进地深入开展,运用听、说、看、讲等教育手段,促进其记忆力、观看力、想象力,在原有根底上逐步提高。
【幼儿园大班教学的工作总结】