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2023八年级上期数学教学计划
2023八班级上期数学教学方案(精选11篇)
2023八班级上期数学教学方案篇1
一、指导思想
本学期我们数学教研组以学校的工作方案为指导思想,以全面提高教学质量为中心,以集体备课讨论为重点,深化开展教法和学法的讨论,用创新的教学理念指导教学实践。
通过落实教学常规,加强课堂教学讨论,探究适应新课程改革的教学模式,促进老师教学观念的更新和教学、教研水平的提高,总结新课程改革中形成的阅历及存在的问题,努力提高我校的数学教学质量,为把本教研组建设成为一支强有力的队伍,依据学校的有关规定,结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作方案。
二、工作任务和目标
1、按时完成本学期的教学工作方案和总结。
2、写够教案节数,数学组每人要写54节。
3、仔细上好一节公开课。
4、乐观参与听评课活动,每位老师要听课12节以上,组长要听15节以上。全教研组要集中评课三次以上,各备课组上完公开课后自行评课,要求每位老师踊跃发言,并做好记录。
5、乐观参与校内优质课竞赛,争取在县获得名次,推举王英红老师代表本组参赛。
6、严格落实数学教学常规,力争今年本组中考成果进入六校联赛期考成果再上新台阶。
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7、力争本学期评上“优秀教研组”。
三、工作要求和措施
1、仔细学****新课程标准,讨论新课标、新教材。要求每位老师了解学校数学教学内容,特殊要了解所教阶段的全部学问、重点、难点及处理措施。
2、优化课堂教学,强化质量意识。杜绝无教案上课,杜绝预备不充分,仓促上阵。要努力提高课堂教学质量,向四十五分钟要效益。
3、注意课后反思,准时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学阅历。
4、批改好每一次作业,按时检验学****成果,做到单元测验的有效、准时,对典型错误利用同学想立刻知道答案的心理马上点评。
2023八班级上期数学教学方案篇2
为了使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的教育精神,提高自身的业务力量,围绕我校新学期的工作方案要求制定初一数学教学方案:
一、指导思想:
教育同学把握学校数学学****常规,把握基础学问与基本技能,培育同学的规律思维力量、运算力量、空间观念和解决简洁实际问题的力量,使同学逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观看分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。使同学懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学****数学的爱好,逐步培育同学具有良好的学********惯,实事求是的态度。坚韧的学****毅力和独立思索、探究的新思想。培育同学应用数学学问解决问题的力量。
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二、学情分析
。从同学的成果来看,比较抱负。两个班的优生只有二十个,仅占百分之十,而学困生接近百分之四十,。大部分同学的数学成果不抱负,大部分同学数学基础差,底子薄给教学带来了肯定的困难,所以今年的教学任务较重。所以要依据实际状况,面对全体,因材施教,对于学****较差的同学今年进行小组辅导,对特殊差的同学可以进行个别辅导
二、在教学过程中抓住以下几个环节
1、发挥集体才智,仔细进行集体备课。
新的学期,学校数学课课节较少,怎么能在有限的时间里提高学****效率是全部数学老师面对的问题?在这里,学校给我们明确了方向。加强集体备课,发挥集体才智,仔细讨论教材及课程标准,争取每节课前,与同组同仁们争论、讨论确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法,细心设计教学过程,重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等,让每一节课上出实效,让每位同学愉悦的获得新知。
2、学****和强化“自主学****与分层教学实践
新的学期,我校全部学科都主见自主学****与集体备课,争取每节课前,与同组同仁们争论、讨论确定重点、难点、教学目标、教法、学法,细心设计教学过程,重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等通过学案的使用,能够使同学明确学****任务,了解教学目标,对于课堂教学省时高效,取得事半功倍的好效果
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3、抓住课堂45分钟。。严格根据教学方案,备课统一进度,统一练****进行教学,在备好课的基础上,上好每一个45分钟,提高45分钟的效率,让每一位同学都听的懂,对部分基础较差者要循序渐进,以选用的例题的难易程度不同,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织同学人人参加课堂活动,使每个同学乐观主动参加课堂活动,使每个同学动手、动口、动脑,能“吃”饱、“吃”好。
4、多读书,读好书和乐观开展我的三分钟,我展现活动
多读几本对自己有关心的书,既提高了自己的力量,又丰富了自己的视野,使自己不被时代所抛弃。“我的三分钟我展现活动”对于教学起了推动促进的作用。通过活动的开展,提高了同学们的学****爱好,同时又提高了同学们的讲解力量。促进了师生之间的关系。
5、乐观投身到培育同学的良好的学********惯中去。
今年,我们数学组课题是培育同学的良好的学********惯。好的学********惯不是一朝一夕就能够养成的,需要老师的督促,同学的坚持,才能胜利。
6、注意课后反思,课后反溃准时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学阅历。总结好下一次应留意的细节。精选适当的练****题、测试卷,准时批改作业,发觉问题对症下药。准时反馈信息提高课堂效益,给同学面对面的指出并指导同学搞懂弄通,今日的任务不推托到明日,不留一个疑难点,让同学学有所获。
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7、重视单元检测,仔细做好教学质量分析。使用学科组老师共同研讨、筛选的同一份试题,测验试题的批改不过夜。测试后必需进行质量分析,评价必需使用等级。按时检验学****成果,做到课标达成的有效、准时,考核后对典型错误利用同学想立刻知道答案的心理马上点评。
三、不断钻研业务,提高业务力量及水平。切实重视听评课,确保每周听课至少1节。乐观参与业务学****看书、看报,参与各级教研组织的培训和系列课达标,使之更好的为基础教育的改革努力,把握新的技能、技巧,不断努力,取长补短,扬长避短,努力使教学更务实,方法更敏捷,手段更先进。通过听课、评课、说课等方式,努力提高自身的业务水平。
四、需要留意的方面:
,多采纳探究、启发式教学。
,使同学坚固把握旧学问的基础上,学****新学问,明确新旧学问的联系。
,提高同学分析问题的力量。
、探究性问题教学,培育同学创新意识、探究力量。
,加强个别辅导,提高差生成果。
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,宽容爱惜同学,充分发挥同学的主体作用。
2023八班级上期数学教学方案篇3
一、制定方案的目的
为使同学学好代数、几何的基础学问,具备当代社会中每一位公民适应日常生活、参与社会生产和进一步学****所必需的基本技能,进一步培育同学运算力量、进展思维力量和空间观念,使同学能够运用所学学问解决实际问题,逐步形成数学创新意识,特制定本学科教学方案。
二、教材内容分析
本学期数学教材内容包括:第一章《生活中的轴对称》、其次章《勾股定理》、第三章《实数》,第四章《概率的初步熟悉》,第五章《平面直角坐标系》,第六章《一次函数》,第七章《二元一次方程组》。
第一章《生活中的轴对称》的主要内容是讨论轴对称图形的性质及其应用。其重点是轴对称图形的性质。
其次章《勾股定理》的主要内容是:勾股定理的探究和应用。其中勾股定理的应用是本章教学的重点。
第三章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法,实数的概念和运算。本章的内容虽然不多,但在学校数学中占有非常重要的地位。本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法,教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解。
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第四章《概率的初步熟悉》主要内容是通过可能性的大小熟悉概率,并进行简洁的概率计算。概率计算是本章教学的重点。
第五章《平面直角坐标系》主要叙述平面直角坐标系中点的确定,会找出一些点的坐标。
第六章《一次函数》的主要内容是介绍函数的概念,以及一次函数的图像和表达式,学会用一次函数解决一些实际问题。其中一次函数的图像的表达式是本章的重点和难点。
第七章《二元一次方程组》要求学会解二元一次方程组,并用二元一次方程组来解一些实际的问题。
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初二(3)班共有同学44人,从上学期期未统计成果分析,及格人数为人,优秀人数为人,这个班的同学中成果特殊差的比较多,成果提高的难度较大。从上学期期末统测成果来看,成果是分,差的分,这些同学在同一个班里,好的同学要求老师讲得精深一点,差的要求讲浅显一点,一个班没有相对较集中的分数段,从几分到多分每个分数段的人数都差不多,这就给教学带来不利因素。
2023八班级上期数学教学方案篇4
一、指导思想
教育同学把握学校数学学****常规,把握基础学问与基本技能,培育同学的规律思维力量、运算力量、空间观念和解决简洁实际问题的力量,使同学逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观看分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。使同学懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学****数学的爱好,逐步培育同学具有良好的学********惯,实事求是的态度。坚韧的学****毅力和独立思索、探究的新思想。培育同学应用数学学问解决问题的力量。
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二、学情分析
。从同学的成果来看,比较抱负。两个班的优生只有二十个,仅占百分之十,而学困生接近百分之四十,大部分同学的数学成果不抱负,大部分同学数学基础差,底子薄给教学带来了肯定的困难,所以今年的教学任务较重。所以要依据实际状况,面对全体,因材施教,对于学****较差的同学今年进行小组辅导,对特殊差的同学可以进行个别辅导在教学过程中抓住以下几个环节:
1、发挥集体才智,仔细进行集体备课。
新的学期,学校数学课课节较少,怎么能在有限的时间里提高学****效率是全部数学老师面对的问题?在这里,学校给我们明确了方向。加强集体备课,发挥集体才智,仔细讨论教材及课程标准,争取每节课前,与同组同仁们争论、讨论确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法,细心设计教学过程,重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等,让每一节课上出实效,让每位同学愉悦的获得新知。
2、学****和强化“自主学****与分层教学实践
新的学期,我校全部学科都主见自主学****与集体备课,争取每节课前,与同组同仁们争论、讨论确定重点、难点、教学目标、教法、学法,细心设计教学过程,重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等通过学案的使用,能够使同学明确学****任务,了解教学目标,对于课堂教学省时高效,取得事半功倍的好效果
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3、抓住课堂45分钟。。严格根据教学方案,备课统一进度,统一练****进行教学,在备好课的基础上,上好每一个45分钟,提高45分钟的效率,让每一位同学都听的懂,对部分基础较差者要循序渐进,以选用的例题的难易程度不同,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织同学人人参加课堂活动,使每个同学乐观主动参加课堂活动,使每个同学动手、动口、动脑,能“吃”饱、“吃”好。
2023八班级上期数学教学方案篇5
一、指导思想
通过数学课的教学,使同学切实学好从事现代化建设和进一步学****现代化科学技术所必需的数学基本学问和基本技能;努力培育同学的运算力量、规律思维力量,以及分析问题和解决问题的力量。
二、学情分析
本学期我连续担当八班级三班四班的数学教学工作,两个班共有109人,从上学期期末考试成果来看,两班数学基础一般,而且已经开头消失两极分化现象,一部分同学解题作答比较马虎,不能很好的发挥自己的水平,因此要在本期获得抱负成果,老师和同学都要付出努力,查漏补缺,充分发挥同学是学****的主体,老师是教的主体作用,注意方法,培育力量。
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三、教学目标
学问技能目标:熟悉三角形,把握三角形中各种线段及外角相关学问,进而对多边形的相关学问进行理解把握;把握全等三角形的性质与判定、轴对称及轴对称图形的特点;把握整式的乘除运算、乘法公式和因式分解。进一步提高必要的运算技能和作图技能,提高应用数学语言的应用力量,通过一次函数的学****初步建立数形结合的思维模式。
过程方法目标:把握提取实际问题中的数学信息的力量,并用有关的代数和几何学问表达数量之间的相互关系;初步建立数形结合的思维模式,学会观看、分析、归纳、总结几何图形的内在特点,学会使用数学语言表示数学关系。
态度情感目标:通过对数学学问的探究,进一步熟悉数学与生活的亲密联系,明确学****数学的意义,并用数学学问去解决实际问题,获得胜利的体验,树立学好数学的信念。体会到数学是解决实际问题的重要工具,了解数学对促进社会进步和进展的重要作用。熟悉数学学****是一个布满观看、实践、探究、归纳、类比、推理和制造性的过程。养成独立思索和合作沟通相结合的良好思维品质。
四、教材分析
第十一章三角形
本章主要学****与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容。
本章重点:三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用。