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2023初中七年级地理老师的教学工作计划
2023学校七班级地理老师的教学工作方案(通用27篇)
2023学校七班级地理老师的教学工作方案篇1
在新课标理论的指导下,以学校教育处工作方案为指导,加强课堂教学,更加高效地完成本学科教学目标。乐观参与教科研活动,加强集体备课,努力使教学水平,业务力量有更大的提高。
一、教材分析:
在教学方案中对整个七班级的地理内容做整体分析,了解每个章节教学内容的编排特点、与其他章节的联系及在整个学段中的地位和作用,便于从宏观上把握教材内容。使同学初步了解地理的讨论内容,地理的学习方法,熟悉地球、世界的海陆分布、地形、气候等自然特征,同时了解世界的人口、人种、语言和宗教、世界的聚落等方面的特点。把握必要的地理学问,和基本的绘图技能、读图、析图力量。同时,通过传授与同学生活亲密联系的地理学问,传达地理思想,培育同学学习地理的爱好和初步力量,最终使同学从学会地理,走向会学地理.
二、学情分析:
七班级同学由学校进入学校不久,学习任务的加重、自身自觉性的不够,学习方法的转变,自学力量的欠缺,这些将成为教学过程中的阻碍,如果课堂教学不能激发同学学习地理的爱好,教学效果将会大受影响。
从同学的实际状况动身,分析同学在学习章节内容前在学问、力量、情感态度价值观等方面所达到的水平,这样可以为老师依据同学状况策划章节教学方案供应理论依据。
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三、提高教学质量的措施和方法:
1、仔细钻研新课程教学目标和要求、仔细讨论课程标准。
2、想方设法调动同学学习历史的乐观性和爱好。
3、加强课堂教学的设计,增加趣味,幽默感。
4、加强直观教学和地图教学,充分利用多媒体等教学手段,增加课堂容量,提高课堂效率。
2023学校七班级地理老师的教学工作方案篇2
一、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校教育处工作方案为指导,高效地完成本学科教学目标。乐观参与教科研活动,努力使教学水平,业务力量有更大的提高。培育同学学习地理的爱好和初步力量,最终使同学从"学会地理',走向"会学地理'。
二、教材内容与章节
本学期的教学内容,共计五章,14节:第一章《地球和地图》,其次章《陆地和海洋》,第八章《天气与气候》,第九章《居民与聚落》,第十章《进展与合作》。
三、教学目标及要求
,会使用地球仪,了解经纬线和经纬度,能使用经纬线判别方向,能使用经纬度确定位置。
,知道天文五带划分及各带特征。
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,能读懂等高线地形图,能绘地形剖面图。
、四大洋的名称和位置,熟悉海陆变迁,了解板块学说。
,了解影响气温柔降水的因素,了解全球主要气候及其分布。
,了解世界三大宗教。
,了解南南合作和南北对话,知道世界上最大的国际性组织联合国。
四、学情分析
七班级共计六个教学班,每班40余人。任六个教学班的地理教学,工作量是很大的。刚刚升入七班级的学校同学,在学校社会课中,接触了一些地理学问,但比较零碎。七班级同学将比较系统地学习地理学问,做好从零开头的预备。由于地理课是同学第一次接触,同学有新奇感,老师要抓住这一点,上好第一节课,注意培育爱好,打一个良好开端。
五、提高教育教学成果的措施
。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排解疑点。
。在面对全体的同时,进行分层次教学,做好转化后进生工作。
。进行学法指导,和探究性学习,提高同学思维力量。
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、贴近生活、贴近实际,引用最新资料,亲密与时代的联系。
,培育同学动手力量和实践力量,寓德育与教学之中。
六、教学进度支配
第1-2周第一章
第2-4周其次章(第一节和其次节)
第3-6周第三章(第三节和第四节)
第4-8周第三章(第一节和其次节)
第9-10周(复习及期中考试)
第11-12周第三章(其次节、第三节和第四节)
第13-14周第四章
第15-16周第五章
第17-18周复习
第19-20周复习及期末考试
2023学校七班级地理老师的教学工作方案篇3
一、指导思想
坚持以实施素养教育、实现课堂教学现代化、树立校本教研意识为中心,整合各项常规工作,为全面提高老师素养,提高课堂教学质量奠定坚实的基础。
二、本方案制定的依据
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1、学科教学要求背景分析
地理学是一门讨论地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使同学获得可进展的地理基础学问和力量、熟悉地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。
2、同学现状分析
学校阶段同学的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维进展的阶段,具有肯定的抽象思维力量和初步的系统思维力量,同时学校已开头分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础学问,他们的实践、体验活动开头涉及社会生活中一些较为简单的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的学问和方法,引导同学从社会生活实际动身,学会发觉和提出问题,分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在学校基础上的递进。
三、本方案应达到目标和力争达到的目标
七班级世界地理的教学目标是:
、气候和海洋的基础学问,以及世界人口、人种和国家等概况。
,人类活动和自然环境的关系,初步把握学习区域地理的基本方法。
,初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系,从而进展地理思维力量。学会画简洁的世界、大洲、国家的地理略图,学会阅读地理景观图和地理统计图表。
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,必需共同爱护环境;初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的阅历和问题;增加可持续进展以及对外开放意识,培育全球观念。
四、详细措施
,提升自身的业务素养,以适应素养教育的需要。
"小组合作学习'。
引导同学乐观主动的参加教学过程,激发同学的求知欲,把课堂还给同学。转变同学死记硬背和被动接受学问的学习方式,鼓舞同学提出问题,分析问题和解决问题,以培育他们的学习和解决问题的力量。高效课堂应当是同学学会学习的课堂,是朴实、简易的课堂:课堂上没有同学的仔细自学,不新授;没有同学的充分独立的思索,不沟通;没有发觉同学学习的障碍,不讲解。
课堂要做到"三讲三不讲',"三讲'即:讲同学提出的问题,讲同学不理解的,讲学问缺陷和易混易错学问;"三不讲'即:同学不预习之前不讲,没问题不讲,有问题同学不讲之前不讲。
,通读教材,了解教学任务、目标、重点、难点及"双基'内容。内容的选择要体现时代性,符合同学的心理特征和认知水平,增加贴近同学生活、贴近社会的素材,有助于同学学习爱好的培育
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、单元考试制度的落实。落实作业布置和批改制度。单次作业布置要适量,内容要精当,针对性要强,热点问题要准,批阅要准时,矫刚要彻底。同时,要特殊留意对目标同学、弱科同学作业的面批。
2023学校七班级地理老师的教学工作方案篇4
一、同学基本状况分析:
本班级同学都是刚入学校的新生,上进心强,能够遵守纪律,喜爱学习,个个争上进。不过年龄特点打算会有不少同学好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成果不够抱负。面对这种状况,作为老师要加强思想教育,做到因人因材施教。
二、教材分析:
本学期主要的地理教学任务:主要是与同学们谈地理,熟悉地球和地图;学习陆地和海洋;天气和气候;居民与聚落。第一章地球和地图部分重点学习内容是第一节地球和地球仪;其次节地球的运动;第三节地图;其次章陆地和海洋的内容是第一节大洲和大洋;其次节海陆的变迁;第三章天气和气候第一节多变的天气;其次节气温柔气温的分布;第三节降水和降水的分布;第四节世界的气候;第四章居民与聚落第一节人口与人种;其次节世界的语言和宗教;第三节人类的居住地聚落;第五章进展与合作
三、教学措施:
1、以课改的精神和要求指导教学。要依据教学目标、教学任务的要求选择教学方法,特殊要注意激发同学学习的乐观性、制造性,以便顺当地实现教学任务,完成教学任务。注意课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合;践行我校的校风:在学习中讨论,在讨论中工作,在工作中创新的精神,从而总结出教学活动应当是由教学内容、同学、老师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视同学学习的结果,更应注意师生共同探究新学问的过程,重视同学学习的经受和阅历,关注同学体验、感悟和实践的过程,通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富同学的经受和阅历,转变同学的学习方式,实现学问传承、力量进展、态度与价值观形成的统一。在平常的教学中,强调地理同生活实际的联系,制造一切条件,让同学感知生活中到处有地理,引导同学把课堂中的地理学问和方法运用于生活实际中去。
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2、要注意非智力因素的优化与智力潜能的开发,以同学进展为本,一切为了同学,全面关怀同学;提高教学效益,保证教学质量,推出教学品牌。
3、要特殊注意学习方法的讨论和指导,以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动,精于业务、精备教案,周到思索、周密支配,严格要求、严把关口;勇于改革、勇于创新,来夯实每一位同学的学习基础,以"爱生、乐教、善思、会研'的教风带动"爱师、乐学、善知、会问'的学风。
4、强化对基础学问的巩固,重视学问点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练。
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2023学校七班级地理老师的教学工作方案篇5
一、同学学情分析
同学在学校阶段已经接触到很多的地理学问,但地理作为一门独立的学科,初一年的同学还是第一次接触,是一个生疏的学科,许多同学不知道应当如何学习地理,地理学科所需各种力量基本上时从零开头培育起。同时,初一年同学的所学的科目由学校的两个科目一下子增加到7各科目,学习压力加大,学校的学习方法、学习习惯都要有所转变,而我校许多同学的学校时期的学习习惯都比较不好。
二、教学目标
加强教材、课标讨论,更加高效完成七班级上册地理教学任务。通过教学,使同学初步了解地理的讨论内容,地理的学习方法,熟悉地球、世界的海陆分布、地形、气候等自然特征,同时了解世界的人口、人种、语言和宗教、世界的聚落等方面的特点。把握必要的地理学问,和基本的绘图技能、读图、析图力量。同时,通过传授与同学生活亲密联系的地理学问,传达地理思想,培育同学学习地理的爱好和初步力量,最终使同学从学会地理,走向会学地理。
三、详细工作支配
1、仔细学习新课标理论,领悟新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
2、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课,努力讲好每一节课,提高课堂有效性。
3、乐观参与教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学力量再上新台阶。
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4、教学中关注同学的身心进展。结合学科特点,开展学科学问竞赛活动,激发同学学习爱好。
5、仔细参加集体备课,精益求精,争创优秀教案。
6、参与听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。
7、拟好复习方案,制定复习提纲,仔细组织复习。
8、每次考试后,全面做好每个班级的质量分析。留意发觉教学和同学学习中存在的问题并准时解决。
9、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作预备充分的素材。
10、乐观参与计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。
2023学校七班级地理老师的教学工作方案篇6
一、说教材
1、教材的地位和作用
湘教版教材编写由大洲----地区----国家组成,层层递减。本节是在熟悉大洲,了解地区这后走进的第一个国家。因此,本课从内容上是前面学问的延长与应用,学好它又为今后学习其他国家供应了方法和思路,具有承上启下的作用。
2、教学目标:
(1)学问与技能: