幼儿园大班音乐优质教案《昆虫音乐会》含反思.docx

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活动目标
,表现简洁的节奏型。
。
。
,并喜爱演奏。
活动预备
、蟋蟀的形状特征及叫声有根本的熟悉和了解。
2.《昆虫音乐会》教学挂图、音乐CD。
,打击乐器木沙铃、沙锤、沙蛋若干。
活动过程
,创设嬉戏情景,激发活动兴趣。
森林里面要举办一场盛大的昆虫音乐会,(教案出自:.)有许多昆虫都要来参与,你觉得会有哪些昆虫会来呢?
,以螳螂、蟋蟀及蝗虫三种昆虫依次出场为线索,引导幼儿分别熟悉三种不同的节奏型,并能够用身体进展表现。
(1)教师哼唱旋律,引导幼儿依据图谱用踏脚的方式表现节奏型XXXX︳XXX-︳,并跟随乐曲旋律表现。
(2)教师哼唱旋律,引导幼儿依据图谱用拍手的方式表现节奏型XXX-︳XXX-︳,并跟随乐曲旋律表现。
(3)教师哼唱旋律,引导幼儿依据图谱仿照蟋蟀的叫声表现节奏型XXXXXX︳XX---︳,并跟随音乐旋律表现。
《昆虫音乐会》乐曲,引导幼儿依据图谱用身体动作连贯的表现不同的节奏型。
。
(1)逐一出示沙蛋、沙锤、木沙铃,介绍乐器,分发乐器,让幼儿尝摸索索乐器的使用方法。
(2)教师用指令、哼唱旋律带着幼儿尝试演奏乐器。
(3)播放乐曲,教师带着幼儿演奏乐曲。
(4)播放乐曲,带着幼儿看教师指挥演奏乐曲。
教学反思
千姿百态的昆虫形象能极大地引起孩子的兴趣。宠爱小动物是孩子的天性。于是开展了此次活动。感受大自然中昆虫的美。熟悉常见昆虫,知道昆虫的本事,了解昆虫的生长环境与特征,了解大自然的隐秘。激发学****兴趣。
大班音乐优质教案《昆虫音乐会》含反思这篇文章共2023字。