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幼儿园家长会园长发言稿1
敬重的家长朋友们:
大家好!
在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月,我们团聚一堂进行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热闹的欢送和真诚的感谢,感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了,孩子们在教师和家长的细心培育下,正如一株株幼苗,吸吮着春天的阳光雨露,焕发出勃勃生气,不但个子长高了,而且在各方面获得了长足的进步。今日家长会的内容,主要是让家长们了解开学来孩子们的学****生活状况,明确新学期家园工作的重点,探讨教育孩子的良策,我诚心地盼望在座的家长能畅所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来,使个人的家教观点在与教师、朋友的交谈中,相互激荡、相互碰撞,彼此影响,从而产生新的见解。
“给孩子最欢乐的童年,给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨,也是我们的共同心愿,确实,孩子每一个忠厚的笑容,每一句稚朴的言语,每一个成长的脚印,都牵动着父母和教师的心,孩子的欢乐是我们的幸福,孩子的进步是我们的欣慰,孩子的安康是我们最大的牵挂。孔老夫子说:少小若天性****惯成自然。拿破仑希尔也说:“播下行动就会收获****惯;播下****惯就会收获性格;播下性格就会收获命运”,可见****惯的力气是巨大的,好****惯是开启胜利之们的钥匙,坏****惯是断送前程绊索,专家讨论就证明,3—12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已渐渐形成很多****惯,新****惯想要扎根下来就很难了。因此,我们要注意培育幼儿良好的生活、学****卫生****惯,比方喜爱劳动,敬重师长,团结同伴,礼貌待人,珍惜资源,好学好问,用心学****等,让孩子学会做人,学会做事,学会生存、学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”,是特别贴切的,根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人,细心呵护、急躁培育这些娇小而布满生命力的幼芽,家园积极互动,构筑多种平台,专心揣摩教育孩子的方式方法,让每一个孩子获得安康、欢乐、和谐的进展。
我园地处交通要道,来往的车辆特殊多,所以恳请家长高度的重视安全工作,遵守交通规章,确保大人和小孩的人身安全。园内有很多大型玩具,教师会合理安排时间,让孩子们轮番玩,所以,请家长不要带孩子玩。假如孩子实在想玩,请你务必选择相宜的玩具,同时要照看好孩子,让他们遵守规章,安全、友好地玩,千万不要无视孩子,只顾着自己谈天,以致发生孩子摔伤、丢失等意外事故。
各位家长,当你步入我园的时候,是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的气氛,由于我们通过五年的努力,已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位,正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。如今,我们将站在新的起点上,一如既往地深化绿色环保教育,我真诚地盼望家长们从身边的小事做起,给孩子树立良好的典范,比方在日常生活中留意节省用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟,爱惜动物、植物,共同为幼儿营造良好的绿色教育气氛,让孩子懂得我们要珍惜资源,感恩自然,共同爱护人类的共同家园——地球。
幼儿期特别的短暂,如白驹过隙,却对孩子的进展有着非凡的意义,幼儿如同刚出壳的小鸡,用一双奇怪的眼睛端详着大千世界,我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教育环境,以身作则,敬重孩子,潜移默化地感染孩子,科学敏捷地教养孩子,在这谷物刷刷拔节,枝头绽放青绿的美妙季节,共同携领孩子迈好人生的第一步。最终预祝各位家长在家庭教育中获得胜利,共享与孩子共同成长的欢乐,过一种幸福而完整的生活。
我的讲话完毕后,各班就分头召开家长会,我又走了一圈,发觉家长们正在专心地倾听着,积极地回应着,热闹地争论着。特殊是中班组,家长会前夕,教师有针对性地采集家长感到困惑的问题,进展汇总。家长会上,就“如何培育孩子的倾听力量?”“孩子爱发脾气怎么办?”等问题,开展互动式的争论活动,在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解,吸取新的养分,引导家长用爱心和才智来做个积极、称职的家长。
幼儿园家长会园长发言稿2
各位家长:
大家好!
你们的到来是对我们工作最有力的支持。感谢!我国教育大力提倡素养教育,特殊是在学前教育阶段实施素养教育,作为我们幼儿园的教师,更会以急躁、认真、仔细的态度,尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进展重组和综合,既表达课程的多元化和可选择性,也表达了课程体系的科学性。因此,这学期我们规划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必需制造性地学****一些新的、必要的学问,而快速阅读和珠脑速算的学****能为幼儿的终生学****和进展奠定良好的兴趣根底,它们的教学活动理念和教育实践是比拟符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进展的珠脑速算的教学嬉戏。
首先,阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学****方式,阅读,能集中孩子的留意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学****力量,可以使孩子渐渐领悟语句构造和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下根底。幼儿期更是学****阅读的关键期;所以要培育他们形成良好的阅读****惯,形成自主阅读的力量。开学初,教师要把握好《纲要》中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培育前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。
一、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字
二、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在嬉戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学****化为孩子内心的渴望。
其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调进展的。是运用双手拨珠方式,增加左手使用次数,训练左、右手协调协作力量;利用图片文字、嬉戏方式记忆规章,让孩子在不知不觉中把握规章;
坚持心算后进,适当练****无心插柳的心态,不刻意追求心算结果;
努力表达趣味性和实效性相结合;学****珠心算的孩子,计算力量显著增加,增加了空间记忆力力量,通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;留意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,熬炼了“各器官”的协调力量,也提高了留意力;
领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段,通过师生互动式、嬉戏式教学,表达“先好玩、后有效”的原则。同时还要注意引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比拟教育,使孩子不断感受进步、胜利,进一步完善了自信念及持之以恒的心态。
今日,我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学状况:我园是一全部科学化治理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力气,教师均是幼师毕业的,局部已进修到大专学历。同时,我园的硬件建立是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的进展打根底,使孩子在原有水平上都得到进展。
家长会最主要是让家长能了解我园的工作状况,与家长有很好的沟通时机,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听教师介绍一下你的孩子在园一天的生活状况及家长关怀的问题:比方家长要帮助幼儿园教师做好哪些工作,也比方孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。准时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢送您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享。等等。
大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。
幼儿园家长会园长发言稿3
各位父母:
大家下午好!
今日在座的父母是我们育新幼儿园xx千xx百多名幼儿父母中的优秀代表,在此,我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参与这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与协作。
下面我就把幼儿园的根本概况及所做的父母工作向大家汇报一下:
育新幼儿园始建于xx年,是xx市一类幼儿园。现有xx个教学班,在园幼儿xx多名,有三位行政领导,多年来,在各级领导的关怀、帮忙、支持下,在全体教职工及父母的共同努力下,幼儿园得到稳步进展。同时也荣幸的收到了省市县的表彰并获得了很多荣誉称号。
应为今日在做的都是改选后班委会父母的代表,所以我重点把我们以往的父母学校状况向大家介绍一下。
我们幼儿园的父母学校成立于xx年,xx年被评为省优秀父母学校,虽然曾经辉煌过,但随着幼教改革理念的不断更新与变化,传统的教学方式及治理理念已不能适应教育的需要,所以我们必需转变观念,适合探究新的教学模式,我认为我园父母工作的进展历程经理了三个阶段:
:在这个阶段中,父母的行为是等待,观望,听从安排,只承受教育结果,而教师的行为则是按固有阅历组织活动,与父母保持肯定的距离,父母工作也是需要解决的问题。
:这个阶段中,父母的行为有所转变,协作处理,多做少说,事务性,消遣性的参加较多,开头明确亲师间的公平合作关系,教师则学会倾听父母的需求和建议,开头以开放的心态和父母共事,主动主动地与父母及力合作关系。
:这个阶段是我们现在和今后工作的重点,在这个阶段中不仅要求父母要明确自己的教育责任和义务,也应加强与教师间的公平自然协作、沟通,为教师供应各种教育资源,一起解决教室的各种问题。教师更应主动创设教室家委会,主动推行自己的教育理念,注意自身情态与力量的提高,能客观分析自己教室的事情,有目的,有规划,有创意的构建幼儿,父母,教师间的关系。
能否营造这样一个优良环境需要在坐的各位父母和我们教师的共同努力,同时,真诚的盼望大家多给我们供应信息,能为孩子带来欢乐、和谐的学****环境是我们所努力追求的最高目标,为了到达这一目标,盼望我们之间的合作开心,有效优质,《幼儿园工作规程》第xx条中明确规定:“幼儿园应主动与幼儿家庭协作,帮忙父母创设优良的家庭教育环境,向父母宣传科学保育,教育幼儿的学问,共同担负教育幼儿的义务。”孩子是祖国的盼望,更是没一个家庭的幸福和盼望,孩子的进展是大家工作的目的和价值所在。我们都很清晰,高质量和胜利的教育不依靠于技术,设备和设施,而是依靠于根本的人性和社会资源,孩子的身心成长。
幼儿园家长会园长发言稿4
敬重的家长朋友
你们好!
感谢你们选择了阳光幼儿园,感谢你们重视家园沟通工作,我们今日聚拢在这里,为了一个共同的话题:一切为了孩子。
俗话说:相聚是一种缘。既然有缘,今日就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任教师,家园携手对孩子进展同步教育,是促进孩子安康进展的必由之路。有句话说得好:家园犹如一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的进展。今日请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子们在幼儿园生活、学****的根本状况,共同学****一些幼儿园相关制度,生活常规和留意事项。让你们了解我们的办园的特色。
一、幼儿园新生班级状况:
这个学期我们招收新生幼儿175名(其中包括五义办学点的27名小班的小朋友)小班配有两教一保,即班主任、配班教师、保育员。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,她既担负着教育教学工作设计与规划,又治理着幼儿日常全部琐碎事务。配班教师在班主任的指导下,依据班级规划及每周活动安排协作班主任组织实施教育教学活动。保育员是负责照看幼儿的生活教师。教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每一位教师都是经过选择、资格认可才最终录用的,各位教师都是德才兼备的。每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对教师又踢又咬,即便这样,我们的教师们也没有怨言,仍旧急躁细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;这段时间,经过教师与保育员的辛苦努力,小班幼儿在园一日生活状况已趋向稳定。你们的孩子已经渐渐的适应了幼儿园的集体生活。
二、幼儿园相关制度状况介绍
1、幼儿园集体生活制度:幼儿在园一日生活包括幼儿晨间接待、晨间活动、早操、早点、主题教学活动、集体午餐、午睡、集体户外活动、晚点、和嬉戏活动。并有规律的进展洗手、入厕、喝水、漫步等。有些家长就是不放心幼儿在园的集体生活,尤其是小班的家长,更是纠结万分:担忧孩子吃饱了没有、被别的孩子欺侮了没有、教师对我的孩子关怀不关怀等等。为人父母,让孩子第一次离开,大家担忧是很正常的。由于,我们的孩子适应幼儿园生活是一个过程;让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程。但是我们做家长的首先要自己有个坚决的立场,别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子,而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖,百依百顺。让孩子认为上幼儿园时委屈了他,焦虑心情更为严峻。假如家长再想方法满意他们提出的要求作为补偿,结果又养成了孩子的坏****惯。所以家长不要问他:在幼儿园有没有想妈妈?有没有小朋友欺侮你?教师对你好不好?之类的问题,这样会影响孩子的心情;有的家长态度不坚决,一旦看到了孩子心情反映大,哭喊不停。马上同意孩子停课几天。这样幼儿反反复复会加长幼儿对集体生活的期限,当幼儿不停的哭,请尽量劝慰幼儿,让幼儿知道妈妈和爸爸了解他的感受,而不要责备他;有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给教师,而是抱在手中久久不放。有的家长虽然交给了教师,但中途屡次来偷看,孩子一旦发觉,又引起幼儿哭喊。家长这种行为会激发幼儿的不良心情。还会让幼儿产生错觉,妈妈,我不能在幼儿园上课,带我回家。或,妈妈不要走。或妈妈带我走。从而加大了幼儿在园初期稳定心情的难度。为了帮忙孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因如何,家长要与教师多多沟通。家园协作是肯定重要的。家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园,告辞分别焦虑,使孩子成为幼儿园里的欢乐珍宝,更快的融入到集体生活中去。如:幼儿吃饭,让他自己拿碗,拿勺子。要教幼儿学会自己的事情自己做。请小班家长放心,教师都是面对全体幼儿的,就是有极个别幼儿真的不能自己吃饭的,教师也会帮忙他。