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大班游戏教案
活动设计背景本班幼儿大多数来自于农村,留守儿童较多,孩子们不敢大胆说话,所以平时上课多数以游戏为主。本节课的主要活动是让幼儿在玩沙土游戏的时候,同过自己的观察,认识一些客观的科学知识。这个活动不但能激发孩子参
大班游戏教案《英语》含反思设计背景为了让幼儿用英语说出出现在自己身边的一些常见的地方,并能用英语流利的去表达。。。,大胆大声练读。、好玩,在不
大班游戏教案《木头人》含反思活动目标:1、能跟着音乐节奏创编中有趣的动作玩木头人的游戏,体验游戏的快乐。2、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、体会集体合
大班游戏详案教案《积木真好玩》含反思活动设计背景幼儿经常在家玩积木,积木是幼儿生活中不可缺少的玩具,为了能让幼儿发现积木有多种玩法,并提供观察和探索的空间,创造动手、动脑的机会,便围绕积木设计此活动。活动目标1、感知积木带来的乐趣;培养爱动脑、爱
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大班游戏详案教案《亲子》含反思活动设计背景该班孩子年龄大都在4岁左右,基本上都是独生子女。他们在爷爷奶奶,爸爸妈妈的宠爱下,过着唯我独尊似的小皇帝、小公主似的生活。本次活动主要给幼儿一个展示自己才能的平台。增强幼儿参与意识,有利于提高幼儿
大班体育游戏详案教案《椅子游戏》含反思设计意图椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑等。为此设计了此次户外体育《椅子游戏》活动。活动目标:
大班游戏详案教案《滚铁环》含反思活动设计背景结合我园教学特色,利用乡土资源,开展具有本土特色的游戏活动。活动目标1、让幼儿认识并了解乡土玩具mdash;mdash;铁环。2、学****滚铁环的玩法,掌握滚铁环的方法。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、乐于参
大班体育游戏详案教案《跑圆圈》含反思设计意图户外活动对孩子们有着浓厚的兴趣,乐此不疲,为充分发挥体育活动对幼儿全面发展的教育功能,满足幼儿多种发展的需要,于是抓住了这一教育契机,设计了此次大班体育《跑圆圈》活动。为全面锻炼幼儿肌体,均衡发展幼儿动
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大班民间游戏详案教案《好玩的沙包》含反思设计意图:民间游戏沙包是孩子们经常玩的玩具。但单纯的玩沙包已经让孩子们慢慢对沙包失去了兴趣。通过反复的摸索实践,我发现每一次玩沙包时给孩子们设计一个情境,让他们在情境活动中游戏探索创造,孩子们玩得不亦乐乎。
大班体育游戏教案《赤足玩沙玩水》含反思活动设计背景当前,幼儿多生活在封闭式的套房里,精巧的玩具、电视保姆等满足不幼儿的发展需求。根据幼儿的健康教育目标,设计了这个赤足玩沙玩水活动。活动目标1、引导幼儿知道每个人的赤足脚印各不相同,培养探索自身的
大班体育游戏详案教案《玩溜溜布》含反思教学意图:幼儿上肢力量较小,不会用力或出手力度不对。针对这个情况,为了幼儿的健康目标,设计了本次体育活动《玩溜溜布》。以此提高幼儿上肢力量和身体协调性。教学目标:。
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大班游戏教案《角色游戏》含反思游戏目标:1、能积极参与角色游戏活动,对角色游戏形成浓厚的兴趣,能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。2、能自主选择角色,学会用协商的方法分配角色,学会分工合作,与同伴友好交往,分享游戏的快乐,初步学会解
大班亲子游戏教案《袋鼠妈妈运水果》含反思活动目标1、体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣
大班游戏活动教案《跳竹竿》含反思教学目标:,发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力。、愉快地参与游戏活动,并能体验与同伴合作游戏带来的快乐。,感受游戏的乐趣。,让幼儿体验
大班游戏教案详案《两人三足》含反思设计意图:大班的幼儿,尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力,但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外,幼儿之间的合作能力也需要不断的加强,因此,我们设计了户外游戏活动《两人三足》,既锻炼幼儿的体能,又培养了幼儿的合作
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大班益智游戏教案《我来找、我来看、我来玩》活动目标1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5、考验小朋友们的反应能
大班游戏教案《骑自行车》活动目标1、提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力,促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展。2、培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4、促进幼儿动作的灵活
大班游戏详案教案《猜领头人》含反思设计背景运动游戏对儿童来说是成长的粮食,在培养与锻炼儿童社会的能力、认知的能力及运动能力的发展上,具有重大的意义与任务。()王纯贞(1997)指出,运动游戏可以促进运动能力的发展,并培养幼儿的
大班体育游戏详案教案《夹包跳》含反思活动设计背景在一次自制器械中,教师和家长做了许多的自制机械,特别是沙包。幼儿人手一个,但我发现幼儿在玩沙包的时候,都喜欢用手去玩沙包,却很少有幼儿用脚玩沙包,为此,我设计了夹包跳活动引导孩子们用脚来玩沙包,利用沙包
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大班音乐游戏详案教案《淘气的小音符》含反思设计背景在幼儿的成长过程中,许许多多的能力都是随着年龄的增长而增长的,但有一种能力却是与之相反的,这就是音乐能力,年龄越大,学****音乐的能力就越低。在我们小时候的音乐课堂里总会出现同一个单调乏味的模式:固定不变的
大班游戏详案教案《身体总动员》含反思设计背景自由活动时,几个调皮的孩子不好好走路,有的喜欢单脚走,有的喜欢倒退走。为了满足孩子对各种走的好奇与活动欲望,我就有目的的组织了本次活动。旨在引导孩子探索和尝试身体的各种部位功能的认识,激发他们对身体游
大班游戏教案《医院》,初步扮演医院中的各种角色。,了解看病的基本程序:挂号-看病-取药。,根据游戏需要自制简单玩具。
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大班游戏活动教案《赛龙舟》含反思活动目标1、学****下蹲走,锻炼腿部力量和协调性。2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和热爱祖国的情感。3、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。4、锻炼平衡能力及快速反应能力。5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
大班体育游戏教案《踩影子》含反思活动场地设计1、在阳光灿烂的户外场地进行。2、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。活动与指导:1、教师带领幼儿来到户外,指着圆圈告诉幼儿今天我们就来玩踩影子的游戏。2、教师宣布游戏规则:选出两名幼儿当捉影子
大班区域游戏教案《邮局》含反思活动背景现代社会通信技术高度发达,使得人们借助邮局传递信息的传统做法得到了根本性的改变。但是邮局毕竟还存在着,从幼儿园的门卫叔叔那里,孩子们看到了从各地寄来的各种各样信件:在自家的信箱中,孩子们也发现了邮递员
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