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实验一项目管理器的使用、表的建立
实验目的
⒈掌握项目管理器的使用,熟悉项目管理器中新建、添加、修改、运行等操作。
⒉熟练掌握表的建立
实验内容
⒈熟悉VF环境、使用项目管理器。
⑴启动、退出VFP
⑵建立自已名字命名的文件夹
⑶建立教学管理子目录
⑷设置工作目录
⑸建立教学管理项目文件
⑹查看和编辑项目信息
⑺使用项目文件:查看文件、添加文件、移去和删除文件、新建文件、修改文件、为文件添加说明、在项目中共享文件
⑻项目管理器窗口的操作
⒉在表设计器中建立如图所示的设备表SB和学生表(自由表)
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实验二修改和使用表
实验目的
⒈熟练的对表进行修改,删除,追加,显示数据。
实验内容
打开sb表完成下列各题的操作:
⑴显示价格大于元的设备编号,名称,主要设备
⑵显示主要设备或年以后启用的设备
⑶列出年以后启用的设备,其中价格按折显示
⑷列出编号的前三位是的设备名称和设备编号
⑸从SB表复制出SB表文件
⑹打开SB表,把所有的设备价格用折替换
⑺打开SB表,把设备名称为复印机的价格减少元
打开学生表,完成以下操作
⑴显示学生表的结构
⑵显示学生表中男生的学号,姓名,性别,出生日期
⑶复制学生表的结构,
⑷复制学生表的内容,
⑸在学生_表中给性别为女的记录加上删除标记
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⑹在学生_表中彻底删除姓名为毛杰的学生
⑺为学生_表中所有学生的入学成绩增加分
实验三建立数据库与表
实验目的
⒈掌握建立数据库的方法
⒉掌握把自由表添加到数据库中,在数据库中新建表操作
实验内容
⒈建立教学管理数据库
⒉把自由表学生表添加到数据库中。
⒊在教学管理数据库中建立以下表
任课表的结构
字段名
类型
宽度
Null
课程代号
字符
是
教师代号
字符
是
课程表的结构专业表结构
字段名
类型
宽度
Null
课程代号
字符
否
课程名
字符
是
周学时
数值
是
学分
数值
是
字段名
类型
宽度
Null
专业
字符
否
负责人
字符
是
研究方向
备注
是
教员表结构成绩表结构
字段名
类型
宽度
Null
教师代号
字符
否
姓名
字符
是
性别
字符
是
出生日期
日期
是
职称
字符
是
字段名
类型
宽度
Null
学号
字符
否
课程代号
字符
是
平时
数值
是
期中
数值
是
期末
数值
是
学生个人情况表的结构
字段名
类型
宽度
null
字段名
类型
宽度
null
学号
字符
否
电话号码
字符
是
身份证号码
字符
否
特长
字符
是
籍贯
字符
是
奖励
字符
是
住址
字符
是
处分
字符
是
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各表的内容如下:
任课表记录
课程代号
教师代号
课程代号
教师代号
课程代号
教师代号
课程代号
教师代号
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成绩表记录
学号
课程代号
平时
期中
期末
学号
课程代号
平时
期中
期末
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⒋建立设备管理数据库
⒌把自由表设备表SB添加到数据库中
⒍在数据库中建立部门表、大修表、增值表
结构和内容如下:
部门表bmdm(代码c(),名称c())
大修表dx(编号c(),年月c(),费用n(,))
增值表zz(编号c(),增值n(,))
实验四建立索引、关系、参照完整性
实验目的
⒈掌握索引的概念,索引的建立
⒉掌握数据库中建立各表永久性联系的方法
⒊掌握数据库中参照完整性的设置
⒋掌握数据库中表的临时关系的使用
实验内容
⒈按如图所示建立教学管理库和设备管理库的索引和永久性关系
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⒉在设备管理管理数据库中,设置四个表的永久关系,若利用参照完整性生成器来删除SB表的第一个记录,对其它个表是否会产生影响,试分级联,限制和忽略种情况来说明。
⒊在教学管理数据库中,设置七个表的永久关系,利用参照完整性生成器,自由的设定表的参照完整性,分级联,限制和忽略三种情况讨论,写出实现的过程。
⒋分别用以下方法查询钻床的增值
⑴以顺序查询
⑵索引查询
⑶在数据工作期窗口建立关联后查询
⒌用以下两种方法列出每个设备的名称、大修费用及增值
⑴写出使用数据工作期窗口的操作步骤
⑵写出命令序列
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实验五数据库域完整性和触发器的使用
实验目的
⒈实体完整性和域完整性的设置
⒉掌握数据库中触发器的使用
实验内容
⒈在教学管理数据库的学生表中,设置学号字段的显示属性、出生日期字段的标题、简历字段的注释、性别字段的默认值及有效性规则
⒉在教学管理数据库的成绩表中,若要求学号只能输入位数字,平时、期中、期末成绩只允许输入非负数,并且每门成绩不高于分,门成绩之和不低于分。在数据词典中应如何设置,试详细指明位置并写出表达式。
⒊在教学管理数据库的课程表中,要求学分不能超过周学时,如何设定。
⒋在教学管理数据库的学生表中,只允许删除姓名为空的记录。(提示用函数empty(姓名))
⒌在设备管理数据库中,设定SB表编号的末位不能为,出错信息“编号的末位不能为”,默认值为-
⒍在SB表中限制编号只能输入数字,具格式为-
⒎在SB表中设定记录的有效性规则为,只有车床设备编号的头三位是.
⒏在SB表中设定触发器规则:只有每月的日可以插入数据,只能修改表中号以后的记录,只能删除设备名称为复印机的设备。
实验六、七数据库与表的综合操作
实验目的
⒈掌握数据库表结构的各种约定的设定方法
⒉掌握完整性规则的设定,并进一步理解完整性规则
实验内容
一、打开教学管理数据库。
⒈按如下要求修改教学管理数据库中课程表的结构:
⑴设置课程代号字段的标题:课程号。
⑵设置课程代号字段的相关属性,使课程代号字段在输入数据时自动删除前导空格。(用字母T完成设定)
⑶设置学分字段的显示类为微调控件。
⑷增加一个备注型字段,字段名为课程简介。
⑸创建一个普通索引学分,要求按学分字段隆序排序
⑹为课程表创建记录级有效性规则:周学时不能少于学分。
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⒉修改课程表中所有记录的课程名字段值,将各课程的课程编号值插入到课程名前面。
⒊彻底删除课程表中课程名为“算法设计”的记录。
⒋为了禁止向课程表中插入非法记录,设置KC表的插入触发器。(empty(课程代号)=.f.)
⒌课程表已存在主索引课程代号,索引表达式为课程代号,成绩表已存在普通索引课程代号,索引表达式为课程代号。以课程表为主表,成绩表为子表,基于课程代号建立永久关系,并设置它们之间的参照完整性;更新级联。
二、打开设备管理数据库。
⒈按如下要求修改设备管理数据库中SB表的结构:
⑴为价格字段设置标题:设备价格。
⑵设置价格字段的注释:价格为元以上的为主要设备;
⑶设置SB表的记录有效性(验证)规则:如果价格小于元,.,.;
⑷设置SB表的记录有效性信息:复印机的价格要低于元;
⑸创建一个普通索引sbjg,要求按价格降序排列。
⒉设置SB表信息:表的创建者为”张勇”。
⒊向DX表中添加一条记录,记录内容为:
 
编号
年月
费用
-
 
⒋修改SB表中部门字段的值,要求:所有设备编号尾数为的记录的部门改为””。
⒌设置SB表的插入触发器:设备编号字段的值必须为个字节的字符串(除去首尾空格),否则不允许插入。
三、打开教学管理数据库。
⒈ 按如下要求修改教学管理数据库中学生表的结构:
⑴设置学号字段只接受个数字字符。
⑵设置姓名字段的有效性(验证)规则:姓名有效宽度(不含首尾空格)必须个字节以上,且首字符必须为汉字(汉字的首字节的ASCLL码值大于);
⑶设置姓名字段的字段注释:姓名的首字符必须为汉字;
⑷删除贷款否字段。
⑸创建一个普通索引xbrq,要求先按性别字段升序排序,性别相同再按出生日期字段降序排序;
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⒉复制学生表为学生bak表
⒊修改学生bak表的所有记录的学号字段值:用系代号的值替换原学号中的第与第位。例如:学号为“”,则替换后的学号就是“”。
⒋设置学生bak表的插入触发器:只有学号开头两位是“”至“”的记录允许插入,否则不允许插入。
⒌学生表中已存在主索引学号,索引表达式为学号;成绩表已存在普通索引学号,索引表达式为学号。以学生表为主表、成绩表为子表,按学号建立永久关系,并设置学生表和成绩表之间的参照完整性:更新级联。
实验八SQL定义
实验目的
⒈掌握SQL定义功能,实现对表结构的建立、修改、删除、索引。
实验内容
一、建立教材p页的学生-课程数据模式s_t,在模式中建立三个表student,course,sc,具体要求参照例---例,并输入表的内容。然后做下面的操作:
⒈在student表中插入一个字段出生日期,日期型
⒉修改student表中新插入的字段出生日期的数据类型为字符型
⒊在student表中再插入一个字段身高n(,)
⒋修改student表中出生日期字段的名称为出生时间
⒌删除student表中身高字段
⒍为student表中sname字段设置取值唯一性
⒎为student表中出生时间字段为取值唯一性
⒏删除student表中出生时间字段上的索引
⒐在s_t模式中再建一个表aa(学号c(),姓名c(),出生日期d
⒑删除s_t模式中的表aa
二、用SQL语句建立第二章****题中SPJ模式,并在此模式中建立四个表,根据理解建立表与表之间的索引,外码与参照关系。(注意数据类型匹配),并输入表的内容。(自已设计题目练****上题中的个小题)
三、用SQL语句建立图书管理数据库模式
图书管理数据库中有图书、读者和借阅个表
图书(总编号c(),分类号c(),书名c(),作者c(),出版单位c(),单价n(,))
读者(借书证号c(),单位c(),姓名c(),性别c(),职称c(),地址c())
借阅(借书证号c(),总编号c(),借书日期d())