2022“年轻的翅膀想飞翔”教师演讲稿[word可编辑】.doc

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2022“年轻的翅膀想飞翔”教师演讲稿
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“年轻的翅膀想翱翔”老师演讲稿
演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。在发展不断提速的社会中,须要运用演讲稿的场合越来越多,信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是我为大家整理的“年轻的翅膀想翱翔”老师演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
“年轻的翅膀想翱翔”老师演讲稿1
为一个无源之水的老师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝。其实,我不渴求自己成为老师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知道我今日的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的英语教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在学****中得到欢乐。
我年轻的翅膀想要翱翔,我要飞进学生的心灵。“不酷爱学生的老师不是好老师”,这是我想的。多数优秀老师的实践证明:老师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座相互信任的桥梁。在四年的工作生涯中,我悟出了:老师应当用敬重、真诚、理解的心去酷爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳动的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!”
我年轻的翅膀想要翱翔,飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有翱翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。
我的翅膀不能停止翱翔,生命更不能停止翱翔。我们是生在红旗下,长在阳光里的一代。沐浴着党的光辉,我成长为一名光荣的人民老师。教化的领空为我们这些年轻的老师供应了广袤的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,在教化的舞台上奉献自己的青春和活力,我信任---我们的生命将恒久年轻而漂亮!
“年轻的翅膀想翱翔”老师演讲稿2
敬的各位领导、各位老师:
你们好!特别兴奋和大家一起来感受我们——青年老师的豪迈情怀,感谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有美丽的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参加,我演讲的题目是《年轻的翅膀想翱翔》。
很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的幻想。今日,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知乏累地飞向自己志向的家园,我心中的翅膀正在教化的领空展翅翱翔。
因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多奇妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想翱翔。
我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我懊悔过,我徘徊过,但我一次又一次劝服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教化的土地上耕耘,就肯定要有收获。恒久忘不了实****指导老师给我的评语:你将来肯定是一位优秀的老师。可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今日,虽然,我离优秀老师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是老师的美德,特殊是要改革有今日,特殊又是我们这些教化祖国下一代的年轻老师,一日不学,如同落队之雁。捷克教化家夸美纽斯比方不学无术的老师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担忧将来某一天,我会成为一个无源之水的老师,所以我如一只口渴的`乌鸦,四处找水喝,在20xx—20xx年我参与远程教化以求专业学问之水,自己掏钱购买名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为老师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领四十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今日的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在学****中得到欢乐。
我要飞进学生的心灵。“不酷爱学生的老师不是好老师”,这是我想的。多数优秀老师的实践证明:老师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座相互信任的桥梁。自从当上老师,我就想当一位新型的老师,一位学生宠爱的老师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的味道,尽管问卷,对我最满足率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是尽然还有几票对我不满足,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时使我悟出:老师应用敬重、真诚、理解的心去酷爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳动的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!”
飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有翱翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。
翅膀不能停止翱翔,生命更不能停止翱翔。教化的领空为我们这些年轻的老师供应了广袤的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将恒久年轻而漂亮!
在演讲的最终,我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助,就让我以马克思的话结束我的演讲吧:“懊悔过去,不如奋斗将来”。
“年轻的翅膀想翱翔”老师演讲稿3
各位敬重的领导、敬爱的同事们:
大家好!
很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的幻想。今日,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知乏累地飞向自己志向的家园,我心中的翅膀正在教化的领空展翅翱翔。
因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多奇妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想翱翔。
我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我懊悔过,我徘徊过,但我一次又一次劝服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教化的土地上耕耘,就肯定要有收获。恒久忘不了实****指导老师给我的评语:你将来肯定是一位优秀的语文老师。可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今日,虽然,我离优秀老师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是老师的美德,特殊是要改革有今日,特殊又是我们这些教化祖国下一代的年轻老师,一日不学,如同落队之雁。捷克教化家夸美纽斯比方不学无术的老师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担忧将来某一天,我会成为一个无源之水的老师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在20xx—20xx年我参与远程教化以求专业学问之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为老师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今日的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学****中得到欢乐。原创文章,尽在求学网网。
我要飞进学生的心灵。“不酷爱学生的老师不是好老师”,这是我想的。多数优秀老师的实践证明:老师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座相互信任的桥梁。自从当上老师,我就想当一位新型的老师,一位学生宠爱的老师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的味道,尽管274份问卷,对我最满足率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是尽然有3票对我不满足,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用敬重、真诚、理解的心去酷爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳动的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!”
飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有翱翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。
翅膀不能停止翱翔,生命更不能停止翱翔。教化的领空为我们这些年轻的老师供应了广袤的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将恒久年轻而漂亮!
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