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2023小学语言文字工作计划范例.docx

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2023小学语言文字工作计划范例.docx

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2023小学语言文字工作计划范例
2023学校语言文字工作方案范例(精选29篇)
2023学校语言文字工作方案范例篇1
一、提高熟悉,进一步增加做好语言文字工作的自觉性
语言文字工作关系到学校创建省级语言文字规范化示范学校的大局,连续做好普及一般话和用字规范化工作,对于同学把握科学文化学问、培育创新精神和实践力量,对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培育爱国主义情操、进一步营造优良校风,具有重要意义。
依据“三纳入一渗透”(纳入学校培育目标、纳入管理常规、纳入基本功训练、渗透到同学德智体美和社会实践等各项教育教学活动中)的要求,结合我校的实际状况,连续把语言文字工作放到重要地位加以重视,并列入目标考核。
把语言文字工作列入学校各类工作方案之中并制定专项工作看法,目标要明确、措施要得力,要突出特色和创新性,年终要进行专项总结,切实增加语言文字工作的实效性。
二、加强管理,完善机制,提高语言文字工作规范性
自20xx年新学期开头,我校在语言文字工作中要切实做到“五个加强”:
(一)加强组织建设,明确职责抓重点
学校各部门及全体老师要进一步增加对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,使一般话成为教学语言和校内语言。要进一步完善学校、班级组教研组、班级三级管理网络体系,并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用,校内外相互协作,各部门各司其职、各负其责,确保语言文字工作的顺当实施。
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(二)加强制度建设,措施得力抓落实
学校要进一步修改、补充、完善各项语言文字工作制度,进一步建立健全语言文字工作的有关规定,在同学常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评比先进和同学评优等各项详细制度中充分体现,提高管理工作的规范化。
讲好一般话,让一般话成为学****工作、生活的语言。一是把推普工作作为老师职称评定和任期考核的考核条件之一。二是老师必需通过一般话水平测试并达标,把一般话教学纳入老师业绩评估标准。在评优质课,评先进时,也把使用一般话作为老师职业语言列入评比条件。三是全体师生上课、集体活动必需使用一般话,用一般话有感情地朗读课文,平常交谈提倡使用一般话。把推广一般话列入同学日常行为规范评比中。
推行规范汉字,学校全部的教育教学用字都必需符合要求。学校的各种文件、通知、标语、标牌和老师板书必需严守规范。
(三)加强检查考核,管理到位促深化
依据市级示范校要求,我校目前在职老师全部参与了一般话的培训和测试,并测试达标;加强课堂检查,把一般话教学状况记入老师业务档案,以真正有效地规范全校师生的语言文字行为;同学一般话使用要规范,依据语文课程标准对听、说、读的规定标准,同学同教职工交谈,同学之间交谈,应100%使用一般话。
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(四)加强培训竞赛,丰富内容形式
学校将乐观组织师生语言文字应用力量测试与竞赛,逐步养成“人人说一般话,人人写规范字”好****惯。组织一次老师一般话演讲和应用文写作竞赛活动;一次老师板书设计竞赛活动;一次数学老师特别符号的发音培训;一次同学读书活动,使语言文字的推广工作更加扎实有效。
(五)加强档案建设,做好“市级示范校”验收预备工作
建立语言文字工作专项档案,做到专人专管、分类明确、内容充实、准时整理,留意保留原始资料,促进档案管理的规范性和科学性,做好“泉州市语言文字规范化示范校”验收档案资料的预备工作。
三、加强校内文化建设,加大宣扬力度,营造良好氛围
充分利用学校“心灵之声”广播站、校刊《世季春》、校内网、黑板报、宣扬栏等有利的宣扬阵地,进行广泛的宣扬。在校内内设立包括《国家通用语言文字法》在内的3---5处永久性宣扬栏(牌),增加警示标语;由教育处供应系统的宣扬资料,各班利用班主任讲话、班团队活动,每两周进行一次语言文字规范化建设的宣扬教育;在班级黑板报中开拓“说一般话,写规范字”宣扬专栏,为师生讲好一般话创设良好的语言氛围。
2023学校语言文字工作方案范例篇2
一、指导思想
以党的xx大和xx届三中、四中全会精神为指导,贯彻落实《武汉市语委办20xx年工作要点》,仔细开展我校语言文字工作,提升师生语言力量,优化学校语言形象,弘扬中华优秀文化,构建和谐语言生活,为把语言文字规范化示范校办好做出新贡献。
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二、重点目标
1、夯实语言文字示范校、"经典诵读特色学校"成果,争创市级年度优秀。
2、持续开展"阳光朗读"活动。
3、对校级10个文明用语示范岗开展复评。
4、组织第19届"推普周"活动,创新推普工作。
5、教职工一般话培训达标;一、二班级同学开设《一般话与口语交际课程》,参与一般话水平测试,测试合格率达到85%。
三、主要工作
1、召开20xx年语言文字工作布置会。总结20xx年工作,科学讨论谋划20xx年工作,统一思想,提高熟悉,高度重视,将语言文字工作融入后示范校建设、教育教学、精神文明建设等中心工作,把语言文字工作贯穿在日常工作之中。
2、连续组织好"阳光朗读"活动。"阳光朗读"活动连续在内容、形式上不断创新。一是坚持早自****诵读,二是组织同学社团活动,三是举办经典文学作品系列讲座,四是校内文化艺术节举办同学诗文朗诵竞赛,五是开展4月23日全国"读书日"活动;。
3、狠抓教职工、同学语言文字达标培训。针对个别专职老师还未达标、同学测试成果合格率偏低、少部分教职工日常工作用语未能完全使用一般话等问题,开展语言文字规范化、标准化培训。加强一般话教学讨论,提高一般话水平测试的测试质量及测试合格率。本年度将组织开设《一般话与口语交际》课程的同学参与一般话水平测试。
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4、选送老师参与一般话省级测评员培训,提高师资水平。
5、为全市语言文字工作校长论坛、总结展现时期学校语言文字工作成果阅历做好资料预备。
6、对比"文明用语示范岗"评比标准,实行不定期抽查和定期检查形式,对成教部等10个"文明用语示范岗"进行考核及重新评价,确保示范引领效果,发挥典型作用。
7、细心组织第19届全国"推普周"活动。依据上级"推普周"活动总体部署,仔细落实我校第19届全国推普宣扬周活动方案,进一步创新"推普周"活动方式,提高广阔师生的参加意识,扩大推普活动的辐射面和影响力。
2023学校语言文字工作方案范例篇3
一、重视引导,健全机构
在领导小组的领导下,语言文字办公室的详细成员尤其是语文备课组长和班主任要仔细做发落实工作,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。惠风书社拟设同学社长和总务各一名,授课和开放时间亦作相应调整。详细支配由指导老师和同学会争论后再定。
二、加强学****多方宣扬
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依据一年一度的“推普周”的要求,开展学****和宣扬工作。学校将利用平常政治学****和业务学****的时间组织全校教工仔细学****中华人民共和国国家通用语言文字法》等法规文件。
学校要一如既往地利用升旗仪式、校宣扬窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌等途径和载体,加强“讲一般话、写规范字”的宣扬,增加全校师生的语言文字规范化使用意识。特殊重视“推普周”工作,仔细组织好学校的内外宣扬:制作宣扬版面、分发推普宣扬单,乐观搞好推普宣扬,加大语言文字规范化工作的力度。要抓紧时间,将“推普周”之前在静心楼和宏远楼两边的原黑板报改为推广一般话和规范字的宣扬栏,以加强宣扬力度,普及相关学问。
各班要细心布置教室内外部环境,规范用字是班级文化建设的重要内容和途径,要教育每位同学乐观行动起来,通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动,净化语言环境。要特殊重视班训和其他励志语用字的规范和内容的高雅,同时,今年高三年段的教室前*不能再张贴高考励志对联。
三、抓好一般话的推广,切实落实语言文字工作。
,推广一般话。
重视对广阔老师的一般话素养、运用规范汉字力量的培育和训练。除召开老师语言文字规范化专项工作落实大会,组织老师学****以强化老师说一般话、写规范字的意识外,学校还将聘请校内一般话水平较好的老师对一般话水平较弱的老师进行一般话培训,鼓舞老师乐观参与一般话培训和测试。学校要求老师领先垂范,在工作、学****生活中讲标准一般话、用规范字。
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,开展切实有效的活动,提升同学的文学素养。
为使推广语言文字的工作辐射全部学科,本学年我校要求师生必需讲一般话、写规范字,同时规范同学用语、用字行为。学校每周三、五的早读课提倡“经典美文诵读”,同学倾听优秀的文章,接受美的熏陶。每班每学期进行一次班内“钢笔字书法”优秀作品展现,使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实,强化与常规相结合,潜移默化地让同学说一般话、写规范字,以期收到显著成效。

拟举办两次以上的书法(规范汉字竞赛)。其中9月初举办一次规范汉字竞赛,以选拨省规范汉字书写大赛的选手;201x年1月举办一次新春师生书画大展和传统名篇配乐朗诵竞赛。广阔教职员工加大宣扬力度,同时抓紧时间训练。其他照实用硬笔书法竞赛、汉字听写大赛、演讲、辩论和语言学问竞赛等由语文组、团委和同学会视详细状况另行组织。
“推普周”活动。
“推普周”活动中,学校将组织规范用语用字学问讲座、规范用语用字学问竞赛征文评比、小记者小主持人口语竞赛等活动,各班以“讲一般话、用规范字”为主题开展班队活动。特地组织部分同学对我们身边的规范化用语、用字状况进行了调查、讨论,撰写了讨论性小论文。通过这一系列活动的开展,让同学切身体会到说标准一般话、用规范化汉字对我们生活、学****工作产生的影响。
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,让惠风书社办得更好;重视《书法》、《朗诵》和《咬文嚼字》等选修课的开设。
、青年书法家李春先生来校开设书法讲座。
2023学校语言文字工作方案范例篇4
推广一般话,推行规范字有利于提高人们的整体素养,我们每一个人都应乐观行动起来,从我做起,从现在做起,说一般话,写规范字,为创建济南二类城市语言文字达标,为国家通用汉语言文字的进展做出贡献。
一、主要工作支配
1、充分发挥校内的宣扬功能,加大语言文字规范化工作的宣扬力度,增加广阔师生员工的语言文字规范化意识。
2、仔细学****中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施方法》,以校内广播宣扬学****语言文字工作有关文件,领悟精神,要求全体教职员工、全体同学,在校内外各项活动中推广使用一般话,把一般话作为校内语言,作为老师的职业语言。不断提高使用一般话的力量,提升学校文化品位。
3、连续以"书香校内"特色建设为突破口,开展丰富多彩的读书活动,如读书演讲、征文竞赛,班级诵读竞赛、练字竞赛、手抄报竞赛等等,引导同学用一般话,写规范字。
4、连续发挥语文教学主渠道作用,创办不同特色的教学活动,提高同学素养。进一步规范校内用字、用语,定期以班级为单位开展写字读书竞赛,一般话使用标准率进一步提高。
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5、定期举办全校性的以规范使用语言文字为主题的黑板报竞赛,举办以提高同学口头语言力量为主的作文竞赛,鼓舞同学参加教育局的语言文字项目活动展现、区教育局读书演讲、征文竞赛等项活动。
二、加强组织、制度建设,确保语言文字工作顺当实施为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我校结合实际状况,将推广一般话和用字规范化纳入教育教学要求,制定了专项的培训方案,小组成员明确职责,定期进行汇报总结,针对发觉问题,共商共议,准时解决,另外,在教职工考核制度中明确规定:一般话成为校内语言,即师生员工在教学、会议、宣扬和其它集体活动中使用一般话;老师的一般话达标与评聘相结合,即老师持一般话等级证书上岗。从而进一步完善校、班二级管理网络体系,确保语言文字工作的顺当实施。
三、贯彻"三纳入一渗透",增加语言文字工作的实效性依据"三纳入一渗透"的要求,结合我校的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学,纳入教学基本功训练,纳入学校常规管理之中,把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。
1、纳入教学基本功:老师的语言面貌、语言素养对同学有很大影响。一个合格的老师不仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平,还应当具有较强的语言力量和较高的语言素养。我校重视老师语文素养的培训与提高,将教职工语言文字培训列入校本培训方案。坚持集中培训与分散培训相结合、全员培训与个别辅导相结合的原则。加强过程培训,突出老师培训的"四性":全员性、参加性、实践性、全程性,提高全体老师的一般话水平;充分发挥优秀骨干老师的带头作用,以点带面,加大个别帮扶力度,重点搞好个别老师的语言培训工作,关心未达标老师尽快达标。组织全校老师的硬笔书法大赛,选拔优秀作品进行展评等。