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2022《run、playfootball、jumprope》大班英语公开
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《run、playfootball、jumprope》大班英语公开课教案
作为一名教学工作者,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢?下面是我细心整理的《run、playfootball、jumprope》大班英语公开课教案,希望能够帮助到大家。
《run、playfootball、jumprope》大班英语公开课教案1
一、活动目标:
1、学****单词:run、playfootball、jumprope
2、知道及能理解单词的中文意思,能认读单词。
3、,来激发幼儿学****英语的爱好。
二、活动打算:
足球一个,绳子一条,跑步动作的图片。
三、活动过程
1、greeting
t:hello,goodmorning,boysandgirls!
c:hello,goodmorning,misu
2,tolearn
(1)t:what’sdoyousee?
c:足球。(老师出示足球)
t:yes,football。readafterme,please。
c:football,football,football
tk。doyoulikefootball?
c:yes。
tk,let’splalyfootball。(做踢足球的动作)
c:plalyfootball。plalyfootball。plalyfootball。
(2)t:whatamido?(老师在跳绳)
c:跳绳。
t:verygood。readafterme,please。jumprope。
c:jumprope,jumprope,jumprope。
t:canyoujumprope?
c:yes。
tk,pleasereaditloudy。
c:jumprope,jumprope,jumprope。
(3)t:boysandgirls,pleaselookatit。(出示跑步动作的图片)
what’sdoyousee?
c:跑步。
t:yes,跑步,run。
c:run。run。run。
3。playgame
t:nowlet’splayagame。isaychinese,yousayenglish。ok?
c:yes。
4、小结。
《run、playfootball、jumprope》大班英语公开课教案2
一、活动目标:
1、学****单词:run、playfootball、jumprope
2、知道及能理解单词的中文意思,能认读单词。
3、通过学****单词能让幼儿做相应的动作,来激发幼儿学****英语的爱好。
二、活动打算:
足球一个,绳子一条,跑步动作的图片。
三、活动过程
1、greeting
t:hello,goodmorning,boysandgirls!
c:hello,goodmorning,misu
2、tolearn
(1)t:what’sdoyousee?
c:足球。(老师出示足球)
t:yes,,please.
c:football,football,football
?
c:yes.
tk,let’splalyfootball.(做踢足球的动作)
c:.
(2)t:whatamido?(老师在跳绳)
c:跳绳.
t:,.
c:jumprope,jumprope,jumprope.
t:canyoujumprope?
c:yes.
tk,pleasereaditloudy.
c:jumprope,jumprope,jumprope.
(3)t:boysandgirls,pleaselookatit.(出示跑步动作的图片)
what’sdoyousee?
c:跑步。
t:yes,跑步,run.
c:.
3、playgame
t:nowlet’,?
c:yes.
4、小结。
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