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2023年小学英语教师个人研修计划表
2023年学校英语老师个人研修方案表(精选25篇)
2023年学校英语老师个人研修方案表篇1
一、指导思想:
本学期英语教学仍将坚持以“科学进展观”和《学校英语课程标准》为指导思想,立足我校实际,以校本研修为主平台,以区域联动为契机,以“如何让同学用活目标语言”和“优化设计,提高同学的语言运用力量”为主题,立足教室教学,深化推动课改工作,深化开展“学校生自主创演英语课本剧的实践与讨论”。努力提高同学的素养水平,促进我校英语老师和广阔同学的共同进展。
二、主要工作及措施
(一)深化课改工作
(1)开展以“如何让同学用活目标语言”为主题的教材解读活动,组织老师进一步对教材作纵向的解读;对所授内容、目标进行分析,并提出问题疑难问题,与各老师经过争论,联系前后内容进行串联并有效结合,并将疑难问题一一列表;结合集体备课活动,加强对教材的块状解读、实行单元整组备课;并程度地对教材作点上精读,结合校本主题研修,优化课时备课。
(2)在“科学进展观”和《学校英语课程标准》指导思想的引领下,将连续围绕“优化设计,提高同学的语言运用力量”这一大主题,在充分争论的基础上层层细化,生成符合学校实际的校本研修主题,并仔细贯彻实施。
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(二)加强教学规范建设。
《规范》,落实《规范》。
(1)加强学****提高熟悉。仔细参与学校组织的业务学****和政治理论学****全面贯彻《英语学科教学常规》,提高老师执行常规熟悉,并在教育教学此文转自斐斐课件园过程中加以贯彻、落实。
(2)连续加强备课规范。创新运用电子备课、研修备课,消退“拿来主义”,要求老师视学情作教前修改和教后反思,每单元结束后的要加强与其他老师的沟通,并将看法成文,促进对教材、教学设计的主动思索。
(3)抓住随堂听课的有利时机,广泛听取反馈看法并主动改进,提高40分钟的教学质量。
(三)加强教研组建设
本学期的重点是借助校本研修和网络教育远程协作研修的平台,整合各项培训和竞赛,打造学科底气,不断提高英语专业素养。连续做好老师的语音培训。本学期连续利用周末时间开展语音俱乐部活动,对老师前期的语音学****进行查漏补缺,并侧重英语语篇朗读、口语沟通、英语歌曲演唱等方面的训练。做好教学竞赛的组织、指导工作,做好学科论文的前期预备方案、学科教学案例撰写评比和优秀录像课指导评比工作,以教学设计现场竞赛、年度论文评比为契机,主动参加校内教学设计现场、年度优秀论文评比活动,全面促进专业化成长。
2023年学校英语老师个人研修方案表篇2
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促进老师专业进展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个老师个人所面临的一个重要问题。我作为一名学校英语老师,目前有利因素是提高自身专业素养,不利因素是没有优良的语境。为此,我对个人专业作出如下进展规划:
一、进展目标
教室教学形成自己的独特风格。年内,完成一个课题讨论,论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的英语老师。
第一阶段:*内功,树立终身学****的观念;努力学****英语专业学问,提高自己的听说力量,仔细阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能。
其次阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在县级或以上获奖,力争成为英语教学能手。
第三阶段:通过探究、讨论,成为一名讨论型和进展型的老师。
二、研修目标
1、进一步研读《英语课程标准》,深化理解、把握新课程的基本理念。
2、学****新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探究英语教学的有效途径,提高教学质量,培育同学学****英语的爱好。
4、探究适合同学运用的教学方式,使同学更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。
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三、进展措施
,提高自己的英语水平和自身力量。
,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。方案读一些教育专著,将理论与教学实践结合起来。
、评课活动,多参加学校英语群,与同事准时进行沟通学****别人先进的教学方式,努力形成自己的教学风格。
,撰写教育随笔和教学反思,加强课题讨论和论文写作,争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。
,利用课余时间多听其它老师的课,通过自评互评,实现共同的提高。
,在活动中得到提高。
我始终信任一句话:专心,没有做不好的事!只要我专心,有不足就学****有困难就探究,我信任自己可以做好每一件事情!
2023年学校英语老师个人研修方案表篇3
随着新课程改革的全面实施,英语老师的教室角色开头发生变化,这就对老师的自身素养提出了更高的要求。为了进一步推动自身的素养,我有方案、有步骤地制订了近期进展方案,以便自己适应现代教育的要求。
一、总体目标
连续仔细学****老师职业道德规范》,要具备优良的师德、广博的学问,对同学要宽容有爱心和责任心,以老师的人格力气去感染和影响同学。不断学****和积累,要把“学****与思索”真正成为自己的一个****惯,坚持不懈,努力充实自己,争取自己在英语教育理论和专业学问、教育力量和教学行为、个人素养和教育科研力量等方面有所提高。
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二、详细实施方案
1、实现终身学****寻求自身的进展。每月读三本教育理论书籍;写读书笔记1万字;每月在读书论坛上至少发表读书体会两篇;每月上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;每周上交一篇反思。
2、争取信息技术有较大的提高,能够独立制作电子教案及简单的教学课件。
3、和其他老师共同提高,相互听课,评课、做好诊断记录,每学期看课不少于16节。
4,坚持参与老师教育研修活动,准时撰写自主学****笔记。
5,擅长自我激励、自我掌握。不管遇到任何状况,应做到镇静自若、从容不迫,有较强的自我掌握力量,在同学面前始终保持乐观的心情。敬重、理解同学,擅长发觉同学的闪光点和可爱之处,并向同学表达老师由衷的观赏,做同学喜爱的老师。
三、月份方案:
三月:
1、制定本学年进展方案。
2、学****老师职业道德标准、规范。
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3、学****新课程标准,学****本学科本学段的质量评价标准。
4、阅读学校推举的教育教学,写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。
5、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;1篇反思。
6、上一节公开课(组内),准时看课、评课,写好诊断记录。
7、坚持参与老师教育研修活动,准时撰写自主学****笔记。
8、参与信息技术应用资源培训。
四月:
1、学****学校英语教室教学的组织艺术与调控技巧。
2、学****新课程与教室教学改革(三种学****方式)之如何引导同学进行探究式学****br/> 3、参与信息技术应用资源培训。
4、学****新课程与教室教学改革。
5、阅读学校推举的教育教学,写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。
6、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;1篇反思。
7、上一节公开课(组内),准时看课、评课,写好诊断记录。
8、坚持参与老师教育研修活动,准时撰写自主学****笔记。
五月:
1、学****新课程理念:树立合作学****熟悉
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2、讨论学校中学思想道德教育:学校生的思想道德教育
3、参与信息技术应用资源培训。
4、进行教学理论实践与考察,上一节公开课(组内),准时看课、评课,写好诊断记录。
5、阅读学校推举的教育教学,写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。
6、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;1篇反思。
7、坚持参与老师教育研修活动,准时撰写自主学****笔记。
六月:
1、学****新课程理念:树立探究学****熟悉
2、参与信息技术应用资源培训。
3、学****心理健康学问——真正的教育以“心”为本。
4、阅读学校推举的教育教学,写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。
5、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;1篇反思。
6、上一节公开课(组内),准时看课、评课,写好诊断记录。
7、坚持参与老师教育研修活动,准时撰写自主学****笔记。
七月:
1、进行学科教学总结、期末复****阅历沟通。
2、学年度学****工作反思、总结。
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2023年学校英语老师个人研修方案表篇4
促进老师专业进展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个老师个人所面临的一个重要问题。我作为一名学校英语老师,目前有利因素是提高自身专业素养,不利因素是没有优良的语境。为此,我对个人专业作出如下进展规划:
一、进展目标
教室教学形成自己的独特风格。年内,完成一个课题讨论,论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的英语老师。
研修方案第一阶段:*内功,树立终身学****的观念;努力学****英语专业学问,提高自己的听说力量,仔细阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能。
研修方案其次阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在县级或以上获奖,力争成为英语教学能手。
研修方案第三阶段:通过探究、讨论,成为一名讨论型和进展型的老师。
二、研修目标
1、进一步研读《英语课程标准》,深化理解、把握新课程的基本理念。
2、学****新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探究英语教学的有效途径,提高教学质量,培育同学学****英语的爱好。
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4、探究适合同学运用的教学方式,使同学更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。
三、进展措施
,提高自己的英语水平和自身力量。
,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。方案读一些教育专著,将理论与教学实践结合起来。
、评课活动,多参加学校英语群,与同事准时进行沟通学****别人先进的教学方式,努力形成自己的教学风格。
,撰写教育随笔和教学反思,加强课题讨论和论文写作,争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。
,利用课余时间多听其它老师的课,通过自评互评,实现共同的提高。
,在活动中得到提高。
我始终信任一句话:专心,没有做不好的事!只要我专心,有不足就学****有困难就探究,我信任自己可以做好每一件事情!
2023年学校英语老师个人研修方案表篇5
一、指导思想:
本学期英语教学仍将坚持以“科学进展观”和《学校英语课程标准》为指导思想,立足我校实际,以校本研修为主平台,以区域联动为契机,以“如何让同学用活目标语言”和“优化设计,提高同学的语言运用力量”为主题,立足教室教学,深化推动课改工作,深化开展“学校生自主创演英语课本剧的实践与讨论”。努力提高同学的素养水平,促进我校英语老师和广阔同学的共同进展。
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二、主要工作及措施
(一)深化课改工作
(1)开展以“如何让同学用活目标语言”为主题的教材解读活动,组织老师进一步对教材作纵向的解读;对所授内容、目标进行分析,并提出问题疑难问题,与各老师经过争论,联系前后内容进行串联并有效结合,并将疑难问题一一列表;结合集体备课活动,加强对教材的块状解读、实行单元整组备课;并程度地对教材作点上精读,结合校本主题研修,优化课时备课。
(2)在“科学进展观”和《学校英语课程标准》指导思想的引领下,将连续围绕“优化设计,提高同学的语言运用力量”这一大主题,在充分争论的基础上层层细化,生成符合学校实际的校本研修主题,并仔细贯彻实施。
(二)加强教学规范建设。
《规范》,落实《规范》。
(1)加强学****提高熟悉。仔细参与学校组织的业务学****和政治理论学****全面贯彻《英语学科教学常规》,提高老师执行常规熟悉,并在教育教学此文转自斐斐课件园过程中加以贯彻、落实。
(2)连续加强备课规范。创新运用电子备课、研修备课,消退“拿来主义”,要求老师视学情作教前修改和教后反思,每单元结束后的要加强与其他老师的沟通,并将看法成文,促进对教材、教学设计的主动思索。