文档介绍：洋溪幼儿园园本教研工作计划
2009~2010学年度第二学期
一、指导思想:
本学期我园将全面贯彻实施《纲要》的指导精神,认真落实宜兴市《市政府关于加快发展幼儿教育意见》精神。遵循幼儿教育教学特点,积极营造教研氛围,努力构建园所文化,形成教学特色,切实提高一日活动效益。
二、工作目标:
1、认真贯彻落实《纲要》精神,坚持以“一切为了孩子,为了孩子的一切”的工作思路,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。
2、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排幼儿一日活动,抓好幼儿常规,优化区域游戏活动开展,提高教师记录、观察、分析、反思幼儿活动的能力。
3、以市级课题为抓手,开展《种植园地课程资源开发与利用的园本实践与研究》以点带面,积极走“以科研促教研,教学科研相长”的道路,深入开展教育科研,凸显幼儿园特色。
三、主要工作及措施。
(一)加强师资队伍建设,促进教师专业化发展。
本学期我们将从教师发展需要出发,推行多样化的师资培养模式,借助教研活动开展探讨、观摩、反思等多种形式的学****活动,结合自身实践进行反思总结,开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动,促使教师的专业素质不断提高。
1、根据2009年学****保教考核细则要求,结合本园实际,制订出《幼儿园一日活动保教工作细则》。本学期将继续进行随机性的保教调研听课活动,加强对教学质量的监控,全面了解教师组织活动的能力和幼儿的发展情况。
2、进一步开展一课三研、同课程异教法、主题汇报活动等多种形式的教研活动,通过“说课-上课-评课”三位一体的教学研究活动,充分发挥教师教学诊断反思,观察分析,听课评课的能力,促进教师由理念向行动转变。本学期要求每一位教师完成一个实践活动。平时做到每月有反思,每周有反思,每日(备课)有反思。
3、组织教师参加各级各类征文、论文比赛;选送一批优秀论文、案例、随笔、活动设计、反思向各级各类杂志、刊物投稿,争取有一定数量的发表率。加大推广与宣传力度,展示我园教育改革与发展的成果。
4、鼓励教师多阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,认真作好摘录。在学****内容上做到三个必须:必须是先进的教育思想,必须是科学的教育理论,必须是与教学实际相结合。学****时做到边学****边理解、边应用,使自己尽快更新观念,形成新的理念。
(二)立足课题研究,与实践融合,提高教师操作与反思的能力。
依据班级研究特色,制定切实可行的课题阶段计划并组织实施。从实践中的问题入手,积极寻找新思想和新策略来尝试解决问题,提高对课题研究和教育教学进程的自我分析能力,有效把握教育教学实践和研究的整个动态过程。积累相应的课题资料和阶段成果,以此推动幼儿园特色建设。为规范过程管理,有效保证课题正常进行。
要求:
1、制定好课题研究阶段计划,计划呈现科学性、可行性和发展性。
2、每学期组织两次课题研讨例会,汇报自己的课题研究情况,进行自我评析。
3、每人完成一篇质量较高的课题反思。
4、期末写好课题阶段小结及论文,积极向各级刊物投稿。
5、写好幼儿观察记录,期末形成个案报告。
(三)加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。
1、落实新《纲要》,根据《纲要》精神合理安排幼儿一日活动内容。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,促进幼儿各项能力的协