文档介绍：学校领导班子述职报告
如皋市职业教育中心校
一、文化领引,在建设中体现学校正的力量。
学校进一步深入开展以“公平,竞发”为核心价值观的学校正文化建设,通过“正文化”系列活动,以“正”为基本理念,推动校风、政风、教风、学风建设,形***人讲正、事事重正、时时求正、处处显正的良好局面,为学校事业发展奠定坚实的思想基础,使学校管理由人管人、制度管人向更高层次的“文化管人”转变。学校的文化建设已走在全国前列,“学校正文化”研究已立项为省级课题,学校作为全国唯一受邀的中等职业学校参加了在深圳举行的“全国高校校园文化特色建设经验交流研讨会”,并在会上作了《建设“正文化”,传播正能量》的专题发言。
二、优化队伍,在管理中铸造班子好的理念。
一年来,我校以“以人为本、和谐发展、科研兴校、质量强校”为办学理念,着重在优化学校干部队伍和教师队伍建设上下大工夫、下足功夫。
首先,采取竞聘和组织考核相结合的方式,新聘部分学校中层干部。切实加强干部考核制度,充分发挥干部的表率作用。每次行政会议都要留出专门时间,组织全体干部进行政治学****并要求班子成员带头坚持学****教育、教学、管理方面的业务理论,努力构建一个学****型的领导班子队伍。
其次以“争先创优”活动为载体,通过五大工程、“双任双进”制度,积极推进教师队伍建设,努力引导广大干部教师争做品德先锋、读书先锋、教学先锋、业务先锋和素质先锋。教师在如皋市职业学校专业技能课程“两课”评比中9人荣获一等奖、5人荣获二等奖,南参加通市比赛2个一等奖,10个二等奖,参加江苏省评比3人荣获二等奖。参加南通市
“五课教研”活动获得5个一等奖、4个二等奖,参加江苏省“五课教研”获得1个二等奖。
三、求真务实,在工作中展现班子好的作风。
1、坚持以身作则,身先士卒。领导班子成员做到工作上爱岗敬业、无私奉献,业务上务实求精,作风上廉洁自律。把安全作为生死线,把质量作为生命线,把廉洁作为生存线,带头主动工作,带头甘于奉献,带头自觉监督。
2、坚持人文管理,共建和谐校园。我们一直努力打造教师的发展与成长平台,我们努力塑造一个充满爱的团体,力求做到领导体贴教职工;教职工之间相互关注、关心、关爱、和谐;教师爱护学生,学生尊敬教师。积极实施教师“十不准、十倡导”,继续设立了“校长信箱”,充分了解民意、尊重民意,畅通交流渠道,认真解决师生在工作、学****生活以及心理方面存在的问题。同时,学校还想方设法不断提高教职工的福利待遇。
四、廉洁自律,在实践中树立班子好的形象。
我校明确要求全体教职工要“正派做人,正确做事”。在这方面,全体领导干部更要率先垂范,做教职工的表率。一是认真遵守党风廉政建设的各项规定,自觉遵守有关纪律。二是班子成员廉洁自律,以身作则,抵制各种不正之风。三是学校每笔开支均严格按规章制度办事。四是班子定期召开领导班子成员座谈会,成员能经常开展批评和自我批评,相互指出缺点,改正错误,不断进步。学校被如皋市政府表彰为“2012年度社会管理创新(综合治理、长安建设)先进集体”。
五、科学管理,在监督下实施民主的决策。
1、坚持集体领导。我校始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的决策制度,重大问题集思广益、集体决策,对大额支出、大型活动的确定、教职工的工作安排和调整等,视情况分别由校长办公会和行政会研究确定。领导班子做到大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持。做到人尽其才、物尽其用、钱尽其值、各尽其能。
2、坚持校务公开。学校通过会议、校务公开栏、校园网等多种途径,对事关学校发展的重大问题、重大事项均公开条件、公开程序、公开方案,保障了教职工的知情权,充分调动了教职工参与学校管理的积极性。认真实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透明度,对涉及全体教职工切身利益的《绩效工资考核方案》开展了全员大讨论,充分体现了民主集中制原则。
3、坚持制度管理。坚持规范化、精细化、长效化、科学化的制度管理方针,校长室每学期与各教学部、各科室就“质量目标与创新发展”签订了责任状,并定期考核。各教学部、各科室通过层层分解落实制度管理责任,确保各项规章制度有人抓。同时学校还将《学校章程》和各项规章制度重新修订,以求真务实的科学态度,营造了“事事有制度、处处讲制度、人人守制度”的良好氛围。
六、存在问题
尽管我校目前已驶入健康发展的轨道,但仍存在一些问题:1、全校教职工人尽其才的平台仍需完善;2、经济困难仍然制约学校发展;3、学校领导班子整体服务意识有待进一步加强等等。这些问题都是我们在今后发展中应该引起重视并且要着力解决的问题。
2012-2013学年度述职材料
如皋市职业教育中心校缪世春
一、科学发展,彰显示范作用
2012年6月我校启动国家示范校建设工作,一年来,学校已完成预定的建设目标,学校不