文档介绍：实践论文
 论文名称:寻梦之旅,传递民族希望,庐江新农村建设发展情况
年级专业:11级软件工程                     
姓名:谢启祥    
学好:E01114335               
 
寻梦之旅,传递民族希望,庐江新农村建设发展情况
调查意图:
此次暑期社会实践,让我了解了改革开放以及社会主义新农村建设后,庐江翻天覆地的变化,新型农村合作医疗制度的实施,农村的义务教育状况、农村的基础设施建设等一系列问题有了更新更深刻的体会和理解。
地点:合肥市庐江县
关键词:新农村合作医疗,农村义务教育,农村基础设施建设
正文:
一、新型农村合作医疗制度的实施情况
总的来说,家乡村民参加新型农村合作医疗的积极性很高,新型农村合作医疗制度得到了有效的实施,在一定程度上给了村民实惠。
但据大多数村民反应:(1)参加新型农村合作医疗,对于小病小痛,他们得不到实惠,只有得过大病的村民才能得到实惠。(2)新型农村合作医疗站的设备很简陋,药品种类又不齐全,无法满足治疗大病的需要。(3)乡镇卫生技术人员总数很少而且学历水平明显偏低,村民们不是很信得过,觉得在大医院里更为安全可靠。(4)大部分村民们觉得新型农村合作医疗站里卖的药价比较高,比不是定点医疗站高20%左右。(5)县里的定点医院医药费消费500元以上时才可以报销并报销70%,其他费用如入住院费等不予报销。(6)少数没有参加新型农村合作医疗的村民不是不愿意参加,而是没有钱缴纳费用,所以才没有参加。
综上,我们可以看出新型农村合作医疗制度如今在农村的实施情况,我们应继续推进新型农村合作医疗的建设,发挥它应有的独特的功能,解决好农民的医疗保障问题,同时更应该重视新型农村合作医疗在实施过程中所反应出来的问题和不足,完善新型农村合作医疗制度,使它为农民谋求更多的实惠和福利,使新型农村合作医疗成为“民心工程”和“德政”。
二、农村的义务教育状况
这次实践过程中我们到了庐江的一所小学,虽然学校现在和以前比起来已有很大变化,但是和合肥的学校还有很大差距。操场上还是土地,刮风下雨等天气严重影响到学生们的活动甚至出行。教室内也没有多媒体设备。体育教学设施也相当匮乏。听在这里念书的小朋友说,每个年级只有一个班,四年级以下都是由一个老师上课,五六年级则有两个老师上课。不过大多村民表示,孩子只要肯学会学,即使再穷再贫也会尽自己全力供养孩子上学,而且现在这些村子都实施了九年义务教育,小学初中都不用交学费,贫困生平时生活中还会给予一些补贴;村民们对现在的小学教育水平很不满意,特别是对现在小学里面的师资队伍波有怨言,很多根本上就没有教师资格证,都是找来临时性代课的,师范类毕业的教师基本上没有;教育设备的不完善,教育师资队伍的质量差,都使得农村教育水平很低,导致他们村里面能够上高中的人很少。
农村义务教育水平低的原因有很多,主要有以下几点:(1)农村经费短缺,致使农村义务教育的经费短缺,教学设施的添置更是有心无力,很多现代化的教育软资源都很缺乏(2)学生生源短缺,很多家长信不过村里的教学条件,让孩子去县城的学校上学,还有很多孩子
跟随在外打工的父母在外地寄宿上学,学生人数的锐减给学校带来难处,使学校难以处理有限教育教学资源的合理调配,不能保证开展各种规范有序的教学活动,造成教育资源浪费,教学效果大打折扣。(3)高素质教师的匮乏,很多年轻有文化的教师不愿来到农村教书,因为这里的条件艰苦,工资福利待遇不高,工作量大,致使这些教师工作积极性不高。各种价值观念,各种思潮对教师有着很大的影响,教师对自我价值的重新审定易使部分教师很难潜心教学,很多老师是请了没有教书资格的代理老师来上课,聘请代课老师既加重了学校的经济负担,也影响了教育教学水平,更严重的是拖了义务教育的后退。
但是国家对农村义务教育的关注正在逐步加强,加大了农村义务教育的投入, 比如:北京通州区西集镇北京通州郎府中学加固改造,等都是国家对教育关注所采取的行动。我真心希望农村家的孩子可以和城市孩子一样拥有平等的受教育权利,在社会竞争中拥有相同的机遇。
三、农村基础设施建设问题
我走访的庐江周边几个村庄,农村基础设施建设很少,只有一个村村口游乐园有体育健身器材,村里有一个破旧的篮球场,不过我发现村民们都很喜欢体育锻炼,每天早上5:30左右我都能看到有村民在篮球厂跑步,每天下午村民都会利用这仅有的篮球场地进行体育锻炼,我们有空闲的时候也会加入他们的行列,一块打篮球,一块体验打篮球的乐趣。村里的小孩非常喜欢羽毛球运动,一有时间他们就会到小学羽毛球场地打球锻炼。
为了使村民的精神文化与物质财富同时富裕起来,村里还经常举办一些丰富村民精神和头脑的文化活动,比如,各种民俗文化活动,各种节日庆祝活动。另外,在农闲的时