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小学班主任工作述职报告
小学班主任工作述职报告范文五篇
述职报告主题一般是明晰的,但是,比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、别致、深刻得多,要概括全文内容即对社会组织公务处境的深刻熟悉及办事意向。以下是我整理的小学班主任工作述职报告,梦想可以供给给大家举行参考和借鉴。
小学班主任工作述职报告范文一
岁月匆忙,一学期的教学工作终止了。欣喜的是在这匆忙的岁月流泻中,不仅留下了我们繁忙的身影,也留下了我们辛勤耕耘的踪迹。本学期,我持续承担五年级的语文教学工作、班主任工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际处境,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有筹划,有组织,有步骤地开展。
一、树立正确的学****观念,形成浓重的学****空气。
1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光对付每一门课。其次,采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好打定工作,上课要求学生学会倾听,实时掌控课堂秩序。让学生在书上学****记一些笔记,提高课堂的学****效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律处境,实时了解反应。对于违纪的同学赋予确定的处治,并断定学生的点滴进步,提高其重视度。结果,了解学生各学科的学****处境,针对个体制定措施,扶助其把学****劳绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。
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2、充分磨练学生才能,做到事事有人做,人人有事做。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安置,检查;学****委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的播送操,眼保健操检查;文艺委员的活动安置检;小组长的带头作用等。除此之外,班内还设立了大量的自愿者岗位,如:开关灯管理者,空调管理员,护花使者,多媒体管理员,图书管理员等等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。
二、培养学生的兴趣,进展学生的特长,为班级争荣誉。
除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。我留神有意识地引导培养各方面的人才。平日多多留神学生的特长爱好,多多留神各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的加入培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的劳绩。在学校组织的各项活动中表现突出,取得了好的劳绩。
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三、加强班级管理,培养优秀的学风、班风
深入全面地了解学生,努力培养"心中有集体,进步靠自己'的班集体。
根据学生的思想实际处境,与学校的德育工作紧密合作,本学期,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质,行为****惯,学********惯和积极的学****态度,不使一个学生落后。务必使每个学生具有按照集体,具有自我约束力,形成****惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。
四、与各科教师加强联系。
积极主动和各科教师联系,协调学校各方面的教导气力,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我崇敬他们的地位,崇敬他们的观法,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采用他们的观法。
五、家校联系,形成教导合力
本学期充分利用手机和家长随时联系,把孩子在校的一些处境实时反应给家长,让家长对孩子在学校的处境有一个较明显的了解,以便较好的教导孩子。这样也调动家长的参与性,主动性,和老师,学校形成了有效的教导合力,提高了教导教学的质量,也提升了老师,学校在家长心中的良好形象。
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总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。教无止境、学无止境,我将不断地探索教导管理的方法,实时总结阅历教训,以便将自己的管理水平推向更高的层次。
小学班主任工作述职报告范文二
本人于20__年7月毕业于__师范学校,被调配到__县灰山港镇金___中心小学任教,20__年9月调入___小学,20__年7月在益阳教导学院获小教大专专科学历。从教二十多年来,一向承担语文教学工作和班主任工作,现为桃__小学五年级139班班主任,语文、思品教师,兼任桃__小学"班主任工作室'教研组长、五年级年级组长。20__年5月加入省级中小学班主任工作骨干培训者、管理者培训,同年8月被县教师进修学校聘为全县中小学班主任培训指导教师。20__年4月加入全国教导名家走进益阳(德育表示,班主任教学方法创新)高级研修。
在二十多年的教师生涯中,我在师德上严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,树立了终身学****的观念,与时俱进,崇敬、喜欢学生,与学生融为一体,互助互爱,共同进展。
一、一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行
教导技巧的全部奥秘就是在于如何保护学生。爱学生,就务必擅长走进学生的情感世界,就务必把学生当作挚友,去感受他们的喜怒哀乐。二十多年的班主任工作中,我做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,探索教导契机,给学生春风沐浴般的教导:我曾披着浓雾把贫困生接到家中居住,替她交学费,为她买书包、纸、笔,在班上发动学生为她捐款;我曾替一年级学生系鞋带、擦鼻涕、梳头发,洗拉脏的内裤;我曾为了帮"问题孩子'找回自信,而屡屡家访,巡查网吧,上门补课我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、崇敬和关切每一个学生,尤其是后进生。一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行。
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二、聪慧管理,创一流班级,做全校班主任的引领者
自从20__年加入工作至今我一向从事班主任工作,除了坚持做好常规工作,我大胆创新,努力探索具有特色的班级管理之路,主动、理性、聪慧地管理班级。首先我大胆创新班级管理模式,因人设岗,因岗设人,让每个孩子都是管理者,都有自己的岗位,真正做到"事事有人干,人人有事干'。其次,我针对班级处境,不断创新班会的形式和内容,寓思想教导于活动之中,让学生在丰富多彩的班队活动中潜移默化地明辨是非,升华思想,形成良好的德育空气。班级文化创办是一门潜在的课程,它有着无形的教导气力,我结合本班特点,和班干部协商,设计具有特色的班级文化,设置了"图书角'、"植物角'、"表示台'、"班级明星'等,力争让每面墙壁都会"说话',营造了一种积极向上的空气。我所带的班级年年被学校评为"优秀班集体'或"五星文明班级',得到了同行和专家的认可,获得家长一致好评。
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"一枝独秀不是春,百花齐放春满园'。作为省级骨干班主任、县名班主任,我在做好自己本职工作的同时,积极承受了学校"班主任工作室'教研组长的工作,率领全校班主任举行课题研究,开设"班主任论坛',举行"说说我和学生的故事'等活动,一方面为班主任供给表示的舞台,另一方面为班主任排忧解难,引导各位聪慧管理班级,察觉并培养了一批骨干班主任。
三、终身学****不断完善自我,当好学生的引路人
德高为师,身正为范。教导是树人育人的事业,人格要靠人格来培养,情操要靠情操来熏陶。在学识信息飞速进展的时代,我深知不学****就要落后,终身学****是我的追求。首先,我把周边全体人都当成我学****的对象,和同事和气相处,敏而好学,不耻下问;其次是向书本和网络学****做到持之以恒。我利用工作之余,积极加入网络培训,专心学****教导教学理论,积极钻研教学大纲和教材,探索教材的内涵和外延,大胆举行教研教改,参与各种课题研究,在实践中不断进展和提升教改成果,充分实现自己的人生价值,当好学生的引路人。
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四、一分耕耘,一分收获
二十多年来,我在教学管理和教学研究上齐头并进,在社会上获得了很高的评价。20__年12月荣获"桃江县名班主任'称号,20__年4月荣获湖南省优秀中队辅导员,20__年11月特聘参与20__年"国培筹划'湖南中小学骨干班主任远程培训课程资源创办专家,并获付出突出奖。20__年12月被评为湖南省班主任远程培训优秀辅导老师。20__年1月获桃江县优秀少先队辅导员;曾10屡屡获优岗、嘉奖,其中记功一次;曾屡屡上市级、县级观摩课、录相课,并获奖;曾屡屡加入教研教改、班级管理阅历发言或讲座;曾撰写论文20多篇,其中《精心用爱为"问题孩子'营造幸福乐园》、《是孩子教会了我爱》、《把握文本契机,举行仿写训练》等6篇论文在省级以上刊物发表(其中4篇为班级工作论文),在省、市、县级获奖论文17篇以上;主持或参与课题研究9个以上,其中省级课题获奖4个,县级以上获奖5个,辅导学生加入县级以上各类竞赛获奖达20多人次,辅导学生撰写的作文在省级以上刊物发表10多篇,加入各类作文竞赛、征文比赛获奖100多人次。
一分耕耘,一分收获。在教导这片广袤的土地上,我虽不能长成参天大树,但愿化作一棵小草,摇曳在淡淡的晨曦和暮霭之中,为这片土地添加一丝生气:"精心爱学生,用爱铸师魂!'
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小学班主任工作述职报告范文三
回想这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认专心真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教导教学的钟爱。下面作述职报告如下:
一、爱岗敬业
我喜欢党的教导事业,在工作岗位上,我能树立正确的教导观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教导方针,全面推进素质教导,专心学****相关法律法规,学****陶行知捧着一颗心来,不带半根草去的崇高思想,我能为人师表,教书育人,按照领导的安置,从集体利益启程,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,专心执行上级的规章制度,自觉抗拒各种不良风气、不良现象的侵蚀。
二、专心尽职
作为一名教师,专心上好每节课,是一个教师价值表达的根本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教导教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们务必立足课堂,生动运用各种教学方法,充分调动学生学****的积极性,培养学生自主学****的才能,才能不断提高教学质量。在教学中,我始终把学生的全面进展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生处境,用心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学****兴趣。
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在完成一般教导教学任务的同时,我还积极加入教导研究活动。对一些教导教学中遇到的问题,举行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有筹划地举行研究。在教学上,我能留神多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说三人行必有我师,平日自己也提防多看告成课例,多听示范课。面对一些后进生,我在教学中采取了这样的手段:一、做好思想工作,让他们知道学****重要性,端正好学态度。二、减轻学****负担,在作业难度、作业量方面识别对待。三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点扶助复****根基学识,每天都有确定的量,确定的类型。
三、满怀爱心
我把喜欢学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,大量事情便迎刃而解。承担班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关切保护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教导,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的进展。平日安好卫生工作,紧抓不懈。平日我总是关怀理解,对等对待每一个学生,擅长察觉学生的心理变化,并赋予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。
我总是坚信精诚所至,金石为开,只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。我常与任课老师彼此沟通,反映学生平日的学****活动、生活处境,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在假日的处境,并向家长报告学生在校的表现,彼此沟通,共商教导孩子们的方法,使学生能健康进展。
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四、虚心好学
学无止境,学到老活到老,在日常生活中,我能不断主动学****利用课余时间专心阅读各类教导教学杂志及书籍,留神积累理论学识,积极撰写教导随笔和教导教学论文。由于我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断采纳新学识、新观点、新理念,也才能去察觉问题,进而去研究问题,新学识的不断输入,对自身从事的教导教学工作,也有莫大的扶助。
工作中,我缺乏是有时缺少对自己教学的深刻反思,自己无意有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己不能成为一个研究型的教师。但是,在教导教学中,我会弥漫信仰,朝着目标,不懈努力,由于教师这份事业将是我一生的钟爱。
述职人:
20__年__月__日
小学班主任工作述职报告范文四
这学期由我来承担六(1)班的班主任老师,我知道班主任老师工作是学校工作中既重要又繁杂的一项工作。虽然有十几年的教龄,而且也当过多年的班主任老师,但是对这个班级,还是感到压力很大。所以我从来都不敢怠慢。下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。