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我爱家乡秋夜阅读答案93283
我爱家乡秋夜阅读答案93283
篇一:我爱家乡的秋夜阅读答案
纲领:本文为“我爱家乡的秋夜”的阅读及答案。本篇文章的****题多数为一些填空题及问答题。
此篇文章表达出了作者对家乡的热爱与赞美之情。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
月光慢慢地从旺盛的竹林里一丝一缕地透过来,撒在精细的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。
柿子园里的风景更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了重沉沉的柿子。
家乡的秋夜像一首美好的交响曲。
夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地捍卫着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪耀着片片银光。柳儿也不甘服输地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,有时传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。
()的月光()的翡翠()的柿子
()的山野()的野马()的交响曲
【答案】轻柔碧绿黄橙橙空阔奔驰美好
⑵馋得口水都快要流下来。
⑶指边唱歌,边跳舞。
⑷一眼望不到边。
【答案】⑴不甘服输⑵馋涎欲滴⑶载歌载舞⑷无边无际
比喻句:________________________________
拟人句:________________________________
排比句:________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】这首交响曲中,有小伙子、大姑娘的歌舞
们哼着小夜曲;蛤蟆弹奏着大提琴;青蛙唱歌;蟋蟀伴奏
;野外里的小艺术家们发出的音乐:蝈蝈
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备注:《我爱家乡的秋夜阅读及答案》一文由免费供应。本文着作权归原作者所有,请在转载引用时保存。
篇二:我爱家乡的秋夜阅读答案
(轻柔)的月光(碧绿)的翡翠(绝无伦比)的交响曲(空阔)的山野(重沉沉)的
柿子(美丽)的水墨画2.(1)不甘服输(2)馋涎欲滴(3)载歌载舞(4)无边无际3.(略).⒌详见第5自然段.⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美
:我爱家乡的秋夜阅读答案
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篇四:我爱家乡的秋夜阅读答案
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我爱家乡的秋夜(老师)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。一:课外阅读
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、寂静。我对家乡的秋夜有一种沉迷之情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像
一幅美丽的水墨画。轻柔的月光下,无边无际的野外是碧绿的翡翠,水稻
的叶子挑起一粒粒
的秋露一:课外阅读
我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、寂静。我对家乡的秋夜有一种沉迷之
情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。轻柔的月光下,无边无际的野外是
碧绿的翡翠,水稻
的叶子挑起一粒粒的秋露,
远瞭望去,忧如珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的
眼,亮得闪你的目。
月光慢慢地从旺盛的竹林里一丝一缕地透过来,
撒在精细的竹叶上,
撒
在亭亭玉立的竹
茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠参差,把
竹的绿照射得深
浅明暗,美丽极了。柿子园里的风景更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿
子树上,挂满了重沉沉的柿子。
黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人馋涎欲滴。
家乡的秋夜像一
首美好的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘多才多艺,每当夜幕降临,他
们就会载歌载舞,用
山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰产的欢乐。野外里的小艺术家
们也不甘服输:蝈蝈
们快乐地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音
唱着那粗暴嘹亮的歌
儿;蟋蟀们更是尽兴地伴奏,组成了一首绝伦特别的交响曲。这声音在
空阔的山野间回荡,
如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰
夜深了,人们睡了,大山睡
了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地捍卫着。风儿把湖
面吹醒,在月光的朗照下,湖面
闪耀着片片银光。柳儿也不甘服输地飞舞着,梳理着自己的
秀发。在这深夜里,有时传来几
声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响通宵空的
鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预
示着破晓立刻到来,美好的一天又开始了。⒈在括号里填上合适的修饰词语。(3分)
(()的月光)的山野(()的翡翠)的柿子(()的交响曲)的水墨画⒉依照以下讲解,从文中找出相对应的词语。(4分)⒉不愿意显得比别人差。()
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⑵馋得口水都快要流下来。形容特别馋或眼红。(⑶指边唱歌,边跳舞。形容尽兴欢乐。
(⑷一眼望不到边。形容十分辽阔。(⒊按要求从文中摘抄句子。(各一句)(3分)比
喻句:拟人句:排比句:⒋缩写下面的句子。(1分)轻柔的月光下,无边无际的野外是碧
绿的翡翠。))⒌作者说:“家乡的秋夜像一首美好的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪
些曲声组成的(2分)⒍作者在文中表达了一种什么样的感情(2分)参照答案:⒈(柔
和)的月光(碧绿)的翡翠(绝无伦比)的交响曲(空阔)的山野(重沉沉)的柿子(美
丽)的水墨画⒉⒉不甘服输⑵馋涎欲滴⑶载歌载舞⑷无边无际⒊(略)⒋野外是翡翠。⒌
详见第5自然段。
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⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。
二:课内阅读《山中探友》练****题
()。....
老师从教三十多年,德高望尊。....,脸颜红润,
真忧如返老还童。....,站在楼顶远眺眼前的红旗大街,路灯点点,波光明
灭。...
(),赐予大自然以人情
味。,说了然桥历史悠久并做出过很大贡献。
,每一株树都
是我的知音,表现了我对树林的喜爱。
,细数雅致的纹理,那是命运奇特的手
相,说明作者很相信命运。
。
(1)走进这片树林,每一
株树都是我的知音,向我打着葱绿的手势。
()(2)忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上
吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在
云头朗诵。()阅读下文,达成4~8题。你好,山泉姐
姐!你捧一面明镜照我,是要照出我的污浊吗你好,溪流妹妹!你吟
着一首小诗,是邀我与
你唱和吗你好,白云大嫂!月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白
.的身影,让()的天空返
老还童,露出()的笑脸。你好,瀑布大哥!雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉资助,不收门
票,天生的金嗓子,从古唱到今。你好呀,绝壁爷爷!高
高的额头,刻着玄奥的智慧,深深
的峡谷漾着(.)的禅心,仰头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你也是一位无言的禅者,
云雾携来一卷卷天书,但是出自你的手笔喂,云雀
.弟弟,叽叽喳喳说些什么我知道你们是
些贞洁少年,素来不说是非,你们津津乐道的,都
...是遨游中看到的好风景!
中加点字注音。漾(.))携(.叽叽.)喳喳(.唱和(.)())津津乐道(.。
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,还运用了_______修辞手法。
访了哪些“朋友”.8文章字里行间显露了对大自然的喜爱。从本段中找出两句来加以意会。参
考答案:参照答案:.(1)à(2)比喻
xiéhè、zh溪ā9流、白云、瀑布、绝壁、《草丛的乡村》。说说作者在山中都拜见了哪些“朋友”想一想课文为什么以,“山中探友”为题。
答案参照作者在山中拜见了一些自然界的朋友,如老桥、鸟儿、露水、树、山泉、溪流、瀑
布、绝壁、白云、云雀、落花、落叶等。课文以“山中探友”为题,既是全文构想立意之本,又是以联想和想象修筑情境这一独到、鲜亮的表现手法的凝集,是文章的文眼,同时,也能唤
起读者的猜想——作者到山中拜见了哪些
“朋友”。进而激起读者的阅读兴趣。
课文。想一想随着作者的眼光,你在“草虫的乡村”看到些什么,印象最深
的有哪些。答案参
考我们和作者一道在草虫的乡村看到了街道、小巷、来来经常的
“村民们”、花色斑斓的小圆
虫、弘大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食品的
“村民们”、气象观察者和建筑工程师。
句子,意会这样写的利处。再从课文中找出近似的句子,并抄下来。
(1)啊,老桥,你如一位
德高望尊的老人,在这涧水上站了几百年了吧
(2)走进这片树林,鸟儿呼喊我的名字,露水与
我互换眼神老师指导:意会句子的妙处应专心去品读,
并认真推测句子所以含的思想感情,
还要认识作者运用了怎样的修辞方法,来加强语言的表达收效,使思想感情表达得更为鲜亮
生动。答案参照第1个句子运用了比喻的修辞方法,把
“老桥”比喻成“一位德高望尊的老
人”,不只写出了桥的古老,更突出了它不见经传为欠众服务的质量,
充分表达了作者对桥
的赞美和恭顺。第2个句子运用了拟人的修辞方法,鸟儿不是在呜叫,而是在
“呼喊我的名
字”;露水也不是在晨光中闪亮,而是在
“与我互换眼神”。一声“呼喊”,一个“眼神”,形象地
表达了自己和鸟儿、露水这两位朋友间的默契和友情。
我爱家乡秋夜阅读答案93283
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文章中近似这样的句子还有好多,如“你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱
和吗你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气派”等等。我爱家乡的秋夜阅读答案我爱家乡的秋夜阅读答案幼儿园小学中学作文课内课外公函
散文-樟中国梦演讲稿师德师风演讲稿初中主题班会教课方案换一批有关介绍
【我爱家乡的秋夜阅读答案】
2、作者家乡的秋夜并没什么特别之处,为什么作者却这样热爱而陶醉其中
答案:除了对家乡自然美景的恋恋不舍,更深的是对家乡充满着之情。那种刻在骨子里的对家村夫家乡山川的热爱,让作者衷心的写出大量优美句子赞美家乡的夜。
3、作者在文中表达了一种怎样的思想感情
4、作者为什么笑甜甜的进入梦幻
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