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少儿自我介绍
第1篇:少儿自我介绍
一对长长的柳叶眉,眉毛底下是一双被长长的睫毛衬着的水汪汪的大眼睛,透着灵气,一副眼镜已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半,一双略大的耳朵,脸形略长,一张红润的小嘴如同点了口红似的,微笑时露出一口洁白整齐的牙齿,微挑的嘴角隐含着自信、倔强、永不言败,一头乌黑的长发已与我告别了一个月,取而代之的是齐眉的刘海与齐下颌的短发。这,就是我。
毕业于南师附小红谷滩校区的我:很文静,性格内向,不是一个活泼开朗的女孩,但我也不会沉默得连一句话都不说。就是这个“古怪”的脾气,弄得我的“朋友”不少,知己似乎却没几个。
我最最喜欢的颜色是橙色,紫色次之。女孩子们大多喜欢的某种颜色,可我却不是非常喜欢,甚至会有点讨厌,而我最最喜欢的颜色却也很少有人问津。
我就是不和她们一样,我最喜欢橙色,而且,我也不想喜欢那被人们喜欢了n+1遍的颜色,哪怕我是仅有的“独行侠”。
我不是一个能轻易宽恕别人的人,既任性,又固执,既直爽,又坦率。任性让我吃了不少苦头,固执让人觉得不可理喻,直爽让人感觉没有“台阶”,坦率让我总是难觅知已。我不能很好地控制自己的情绪,碰到不顺心的事会生闷气,有时会出现肺要气炸的感觉。
人的情感是多么变幻无常啊!我不喜欢看别人生气的样子,认为能笑纳百川是最好的,可我往往也做不到。
我,不是一枚奖章。我在茫茫人海中总不会是最好的,但是,在一个人的世界里,我是最好的自己。
世界上的每个人都是独一无二举世无双的,每个人都希望自己是最好的,不能脱俗的我,也是如此。在今后的人生旅途,我会尽全力使自己尽善尽美。
这,就是我。或许我很不完美,或许我的脾气不好,或许我还有不少缺点,但是——
我是最好的我!
这就是我!
我就是我我是独一无二的!
第2篇:少儿自我介绍
我是一个善良、美丽、活泼、开朗、自信、可爱、也爱哭鼻子的女生,我叫。。先不告诉你,我今年九岁了,是一个“乖乖小娇女”哦!
我很爱笑,喜欢扎一对小辫子,长一对水灵灵的小眼睛,一张能说会道的大嘴巴,我喜欢交朋友,无论男生还是女生,也无论你成绩好坏,我都愿意与你快快乐乐地玩。
我的爱好可多了,唱歌、跳舞、钢琴、英语。。我最喜欢的还是唱歌,我的优点多得象天上的星星,最大的还是我很喜欢学****喜欢看书,所以我讲故事很行。
我也有缺点,就是我的脾气很泼辣,在男生中我可是一个假小子,因为我动不动就打他们。(那可是闹着玩的,我从来没有把他们打哭过。)
第3篇:少儿自我介绍
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我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。中等身材,高高的个子。我喜欢荷花,因为它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明,字也写得很好,不过,我还要向边玥香学****更上一层楼!我的优点有很多,比如说我写字又有速度,又有质量,作业能及时写。我的思想也不错,我同桌的速度慢,他听写的词忘了,我能报给他。我回家吃饭时,我能帮父母盛饭。可是,人没有十全十美的,我的缺点也有很多,比如说我爱看电视,平时爱玩电脑。不过,为了学****成绩,我应该努力,努力,在努力!我要去上学时,书包还是要妈妈帮我拎。哎,想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到,而且还是少有的!哎,看来我的体育方面是跟不上了!这就是我,一个可爱的我!
第4篇:少儿自我介绍
大家好,我是151号选手,我叫可馨,今年八岁。妈妈说,我很小的时候,一听到音乐,就会随着节拍舞动,喜欢舞蹈是我的天性。学****舞蹈不仅让我收获了健康,而且让我感受到美和快乐。今年是我第一次参加少儿才艺大赛,我给大家带来的舞蹈是《笛中花》。舞蹈赐予我的快乐,我愿意和每个人分享,而您的支持,将让我的童年更加阳光!
谢谢大家!
第5篇:少儿自我介绍
我叫李泽雨,今年九岁了。我在塘沽区向阳三小学****我在我们班是男生小排头,我最不想当小排头了,妈妈说:“别人想当小排头还当不了呢!”我长着一对浓浓的眉毛和一对炯炯有神的大眼睛,可惜被一副近视镜挡在了后面,坚挺的鼻子下长着一张不大不小的嘴巴,我还有一对会动的耳朵。
我的性格活泼开朗,就是有点胆小。记得有一次,妈妈去开家长会了,爸爸还没有下班,我一个人在家里写作业,天渐渐黑了,心想这么晚了妈妈怎么还没有回来。突然只听见砰!砰!砰……的敲门声,我被这敲门声吓的心怦怦直跳,我以为妈妈回来了,可是妈妈带了钥匙,她会自己开门。这时,我想是不是妈妈常说的坏人来偷小孩儿了,我手疾眼快,拿起一根经常玩的竹棒走到门前大声的问:“谁呀?”只听见一个陌生人的声音“收煤气费的。”“我妈妈不在家,你明天再来吧!”我答道。
哈哈!你看我胆子多小啊!我就是这样。
第6篇:少儿自我介绍
尊敬的老师、亲爱的同学们:
下午好!
现在站在你们面前的是来自四一班的姚苏恋。
从幼儿园算起,我已参加过不少的比赛:绘画比赛、朗诵比赛、舞蹈大赛、作文比赛、唱歌比赛、跳绳比赛……,班级比赛、校级比赛、区级比赛、市级比赛,但参加树人小学的主持人比赛却是头一次。所以,别看我表面平静,可我的胸膛内却像藏了一头小鹿,正砰砰乱跳,怎么按也按不下去!
主持对我来说是一个充满诱惑的魅力空间,但我今天能不能脱颖而出并不重要,重要的是我又拥有了一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,拥有了一次向大家学****提高的机会。所以,在此我要谢谢学校、谢谢老师、谢谢同学们!尊敬的各位评委老师、各位同学你们好!
一个甜美的笑容,一个放松的心情,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,我来自cc学校c年三班,我叫cc。我是一个非常乐观的女孩,最大的特点就是爱笑,我坚信笑会给人带来好运。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置。我喜欢主持节目因为主持人是我的梦想。我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。结果并不重要
谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。谢谢!
第7篇:少儿自我介绍
大家好!我们来自芜湖县毛毛幼儿园;今年是伟大祖国建党90周年,今天,我们五人组合给大家带来的才艺是武术表演[精忠报国],向党和人民献礼了!
我们的参赛宣言是‘从小立志弘扬中华武术,强身健体赢得大家掌声’!
第8篇:少儿自我介绍
各位评委,观众朋友们好!我们来自xxx毛毛幼儿园,很高兴参加xx市电视台举办的‘加油;宝贝’少儿才艺大赛,我叫李荣荣,今年六岁了,我们今天给大家带来一曲动听的黄梅戏唱段[夫妻双双把家还],希望大家喜欢!
第9篇:少儿自我介绍
我是个爱笑的人,你愿意听我说说吗?
我这个人听到一个小笑话就会笑。有一次,在课间我的同桌给我讲了一个小笑话。当他讲到:床上一片汪洋,小李仍在梦乡,惊醒伸手一摸,被窝潮湿冰凉时,我就已经笑得喘不过气来了。再看看别的同学根本没有笑,他们都说;你也太爱笑了。
如果让我看小品,那我会笑扑腾的。有一次在家里,我看了一个小品。是小沈阳表演的。他那滑稽的动作逗得我哈哈大笑。当他说:“我到家了”时我笑得眼泪都流出来了,身上笑的都没劲了。妈妈说:“哪那么好笑的,你真能笑”。
玩游戏,我也是最爱笑的人。我们玩“木头人”游戏,我总是第一个被逗笑。同学们在我面前一笔划、一耍怪态我肯定会笑出声来的。第一个被淘汰出局的一定是我。
告诉你吧,就连做梦我还笑呢!有一回周末我在家里睡觉,做了一个可笑话梦。睡着睡着我忽然笑了起来,爸爸妈妈被弄得莫名其妙。他们俩把我叫醒时,我还笑呢!他们说:“这孩子可真爱笑!”
笑给我带来了快乐!我喜欢笑,这就是爱笑的我。
第10篇:少儿自我介绍
我走到镜子前面,看看镜子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他对我说:“你好,我叫延立敏。”一双水汪汪的眼睛,两条眉毛乌黑,一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴,笑一笑,两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。中等身材,体形瘦瘦的,让人觉得弱不禁风。这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。我喜欢旅行,从小就幻想能到威尼斯玩一玩。
有人说,人最大的敌人是自己;而我要说,人最好的朋友是自己。有人说,人最有力的竞争对手是自己;而我要说,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇,而我要为自己当一次伯乐。因为,我了解自己。
才学着说话,坐在床上闲着无聊,便拿起笔乱画。不经意间,:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣大止,有时却能让人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2岁。
我这个人不仅感情丰富,还也很爱动。一有空,我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。画厌了,又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。我对未来初中的生活充满了期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
第11篇:少儿自我介绍
在班级这个温暖的大家庭中,在少先队员这个光荣的集体中,在老师家长的呵护下,我已经从不懂事的小苗苗长成了一个活泼、机灵、学****成绩优异的小学生。在班级里,我是老师的小助手,是同学的好伙伴;在家中,我是家长的好帮手,。
品德上:我乐于助人、尊敬师长、友爱同学,有一颗善良的心。我是一个富有爱心的小女孩,在学校开展的汶川大地震“献爱心”活动中,不仅带头捐出平时省吃俭用节省下来的零用钱,还在妈妈的陪同下来到中国福利会,捐出了自己的压岁钱,我要把爱心撒向社会,是一个乐于参与公益活动的好孩子,让这些零花钱用到最需要的地方,让灾区的小伙伴们能和自己一样尽快地回到快乐的学****生活中。记得一年级时,在一次考试中,我热心帮助了一位同学:考试开始了,我拿起笔正想答题,忽然看见我旁边的同学抓耳挠腮,似乎有什么天大的难题一样,十分焦急。我见此情况,小声的问道:“你怎么啦?”“我的铅笔忘带了。”我听后,毫不犹豫地打开铅笔盒,拿出一支笔,说:“我借你。”她听后连声道谢:“谢谢你!”我觉得心里暖暖的。
学****上:我的学****成绩优异、勤奋好学,碰到不懂的问题我都要打破砂锅问到底。作为一名优秀的少先队队员,工作认真,处处以身作则,要求同学做到的,自己首先做到。勤奋好学,兴趣广泛,热爱集体,关爱他人,以优异的成绩和工作能力给同学做出表率,在集体中有很高的威信。虽然我取得了不少骄人的成绩,但我能时刻提醒自己,在成绩和荣誉面前决不能骄傲自满。因为我知道谦虚使人进步,骄傲使人落后;一分耕耘,一分收获。我用自己的实际行动,踏踏实实地从小事做起,有我的影响为榜样,在全班营造了一种积极向上的学****氛围,我也成为了小伙伴们心目中的火车头!
我得过许多奖项,如:现场作文比赛三等奖、学校举办的法制征文比赛我的作文被订成一本书、作文上厦门日报和厦门晚报、20xx年学校运动会200米赛跑第八名等。另外,我在周六、周天利用课余时间报名参加了不少快乐学****的提前班和才艺班,有:英语、阅读与写作、奥数、画画、舞蹈,在一学期结束后,我也会得到兴趣班老师颁发的奖状和小礼品。仔细算一算,我也算是“多才多艺”。
纪律上:我不但爱学****而且守纪律,每天不迟到不早退,不与同学打闹,不乱冲跑,我经常帮助老师、同学:我是班级里的学****委员,自从当学****委员的那天起,我就对妈妈说:“我觉得作为一个学****委员,不但成绩要好,还应该热心帮助老师同学。说到做到,第二天去上学,我见同桌正在苦苦想着一道题,我就问:“你有什么难题,我帮你解决吧。”同桌豁然开朗,说:“第三大题的第一小题怎么做?”我微微一笑,说:“很简单,只要你把它们相加的得数除四就行了,因为……”
这就是我,一个守纪、勤奋、品学兼优、乐于助人、友爱同学、尊敬师长、活泼开朗、全面发展、充满生机朝气的快乐女孩。
第12篇:少儿自我介绍
嗨;大家好!我们来自xx幼儿园,女;我的名字叫彭明君,今年6岁了,我是一个活泼,开朗的女孩;男;我的名字叫柏天雨,我也是才艺多多哦,曾经参加各项比赛还多次得奖呢!我是一个阳光自信的男孩!共;今天我们给大家演唱被誉为国粹的京剧[说唱脸谱],希望大家喜欢!
我们的参赛宣言是‘心有多大,舞台就有多大’希望大家支持我们;鼓励我们!
第13篇:少儿自我介绍
各位评委老师:
大家好!
我叫解满秋,是来自三二班的阳光女孩。
我从小就是一个活泼开朗、爱说爱笑的孩子。同学们都说我是快乐的代言人。那我为什么要做一名小主持人呢?因为我有一个小小的梦想,那就是我要把自己的快乐带给更多的人,所以今天,我带着满腔的热情和美好的梦想报名,并登上了这次小主持人大赛的舞台。我和所有心存梦想的小朋友们一样,满怀壮志,放飞梦想,并希望我这颗阳光下的种子,将来能有机会在主持人的天地中生根发芽,在电波的摇篮中茁壮成长,在银屏的时空中开花结果!
第14篇:少儿自我介绍
我长得很可爱,圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,不高不低的鼻子底下长着一张红润的嘴巴,一笑就露出了两颗“可以停飞机”的大门牙。
我的爱好有很多,比如看电视、玩电脑、画漫画……但我最喜欢的是玩电脑了。有一次,学校上电脑课,我第一个把电脑打开,由于电脑开机还需要时间,所以我就不停的喊着:“快点,快点!”终于电脑打开了,但是,我还在埋怨电脑开机时间太长了。正当我进入网站的时候,老师开始讲课了。这时,我心里暗暗地说:老师好烦哪,就不能不讲吗?老师讲的我一个字也没听下。老师让完成的作业也没做。正当我津津有味的玩的时候,屏幕上突然出现了“二十秒之后关机”的字样。我知道又要下课了,但我趁老师没注意又偷偷的玩了一会儿。就在这时,老师来了,我赶紧跑出了教室,唉!我这才躲过了一劫。
我还有很多优点,比如我很有爱心。今年春节,我和妈妈在楼道里发现了一只流浪狗,它懂得瑟瑟发抖,身上的毛很脏,腿上还有伤。我觉得它很可怜,就把小狗带回了家,给它洗了个热水澡,还给它包扎了伤口……在我的悉心照料下,小狗逐渐恢复了健康,和我成了形影不离的朋友。
俗话说“金无足赤,人无完人”,我也有缺点,那就是太粗心了,常常把加号看成减号。我以后一定改正。
这就是我,一个活泼、聪明、富有爱心的小男孩。
第15篇:少儿自我介绍
九年前的一天,一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上,这个男孩就是我——__。
我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友们都很喜欢我。
我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。
虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学****时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢!