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幼儿园大班周工作方案优质8篇
写工作方案的过程就是我们对未来工作的思考过程,工作方案是我们职场人应该要会写的重要书面材料,XX小编今天就为您带来了幼儿园大班周工作方案优质8篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园大班周工作方案篇1
工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制订如下工作方案:
一、思想政治方面遵纪守法,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈〞的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面在教育教学中,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学****接受最新的幼教知识,有效有方案的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿得到全面开展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来开展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、平安教育方面提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿根本的生活技能,提高幼儿的自我效劳意识。在生活中注意催促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动。培养幼儿的平安意识,增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活,充分表达保教结合的教育理念。
四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁,我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高快乐兴来园,安平安全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况,使其积极配合教师的教育教学工作。
总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热情孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康。让领导放心,让家长满意。
幼儿园大班周工作方案篇2
一、日常保教工作
本学期是大班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点,继续全面提高保教质量,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学****在快乐中开展,从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡,适应小学生活,真正的做到保教并重。
1、能主动积极地倾听别人谈话,用普通话与同伴交流,态度自然大方,会用轮流的方式交谈;有一定的前阅读能力。
(1)继续为幼儿提供普通话的语言交往环境,在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的时机和条件。首先开展有趣的听说游戏活动,让幼儿在游戏中按照一定的规那么练****口头语言,在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养,要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听,不随便打断别人的谈话;其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原来的集体集中,适当安排小组集中,让幼儿更大胆放开地说出自己的见解,又使幼儿在交往中培养一定的倾听能力;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学****语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:在家里利用饭前饭后、入睡前后,与幼儿倾听、欣赏一些优美的散文、故事等文学作品,在幼儿欣赏时提一些问题,供幼儿在倾听时思考,帮助他们理解作品内容。
(2)幼儿马上就要入小学了,具备一定的前阅读能力是十分必要的,我们将利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学****情景,多鼓励幼儿经常将自己喜欢的书带到幼儿园与其他幼儿分享,在幼儿阅读过程中,合《字宝宝》课程,引导幼儿认读一些简单的汉字,逐步帮助幼儿养成喜欢阅读的良好****惯。
2、(1)学****20以内的数及加减,认识空间和时间
为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学****活动。在集体学****活动中,对于有些的数学知识、技能,教师应直接教给幼儿,而有些数学关系幼儿难以单独发现和感知,我们将设计一定的情景,引导幼儿观察,提出问题让幼儿思考,从而启发幼儿运用已有的知识经验,去解决问题,获得新的知识;在小组活动中,我们将注重数学区角活动,如在区角活动中提供应幼儿充足的时间,让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索,鼓励幼儿与同伴展开交流、相互讨论,学****同伴解决问题的策略,纠正错误,共同游戏;同时,让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状,物体在空间的位置、时间的长短和更替等,引发和激发幼儿学****数学〞的兴趣。
(2)引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象,能自己发现问题、提出问题、寻求答案。
为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科学探索类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象。在一日活动中开展科学游戏活动、角落科学活动、种植饲养活动等科学活动,如:科学游戏活动,提供一些材料或玩具,让幼儿通过参与一定规那么、有趣的玩耍和操作活动,获取有关的科学经验;又如:种植饲养活动,利用年段自然角开展一些小小的种植、饲养活动,引导幼儿通过反复的观察、探索、获取有关大自然的丰富经验。同时,利用家长资源,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的时机让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。
3、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。
为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多
带着幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼儿在欣赏中不断地提高。
4、保持个人卫生,并能注意到周围环境的卫生,进一步培养幼儿良好的生活卫生****惯和生活自理能力。
创设“自理〞的条件和环境,在日常生活环节中渗透教育,教育幼儿学会自己的事情自己做:整理衣服,保持仪表整洁;手脏、脸脏后能及时清洗;会做餐后、午睡活动后的简单整理工作;有独立生活能力,并将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生****惯和生活自理能力,同时,要求家长在家庭中有目的的让孩子自己整理东西。收拾自己的教具、学具,整理书包等;此外,可让孩子做一些简单的家务事,如:拖地、擦桌子、择菜等,锻炼孩子的动手能力,这样幼儿在老师和家长的共同努力下,在入学以前就会做很多事,自理能力有所增强,孩子在入小学后也就能很快适应小学的集体生活。
5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。
幼儿园大班周工作方案篇3
新学期开始,孩子经过一个暑期的休息,平安意识会有所减弱,因此在本学期我们应更加重视,不能丝毫放松。大班孩子活动能力强,但自我保护能力差、平安意识不强,这就需要我们教师针对班上孩子的年龄特点以及认知程度,从幼儿的身心特点出发,针对幼儿可能遇到的平安问题,对幼儿进行教育。我们将抓住每个教育契机,提高幼儿的自我保护能力,引导幼儿具备平安意识。因此,本学期我班将加强平安教育,取得家长的配合来提高平安意识。
一、指导思想。
纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。〞保护幼儿的生命是由幼儿身心开展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。
二、具体措施。
1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席〔请假〕的幼儿及时了解原因。
我们将要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园〔如别针、纽扣、尖针、小刀等物〕,防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的平安,提醒幼儿检查穿着,消除不平安隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行平安教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不平安的情况及时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长按时接送幼儿,如换人接送需打电话提前通知,谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒并登记。
9、增强幼儿的自我保护意识。
幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。
10、加强身体锻炼,增强孩子体能。
在日常生活中,我们经常会发现这样的情况:一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰,而平时比拟好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因,不难发现,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反响慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。
11、家园联系共同对幼儿进行平安教育。
我们将利用家园联系栏,家长微信群,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行平安教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行平安教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。
在幼儿园平安工作方案中永远是平安第一。班级保教人员在思想上必须树立“平安第一〞意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好平安防范工作。
幼儿园大班周工作方案篇4
一、指导思想
平安舒适的环境才能满足儿童及家长的平安感。为了让幼儿的人身平安得以保障,我园加强对幼儿的平安教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,加强平安管理、检查、监督力度,严格执行平安管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境,确保幼儿的生命平安。
二、具体目标
1、进一步完善平安制度,健全平安工作责任制,使之认真落实。
2、增强教职工的平安防范常识,提高平安防范意识。
3、使幼儿掌握园内大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规那么,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的方法。
4、杜绝重大平安事故的发生。
三、工作措施
1、严格把好幼儿日常卫生,预防季节性流感的传播。保证教室通风干净。保证玩具的平安卫生,定期消毒。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。要求带班老师及时观察幼儿的情绪,对有出现身体状况的幼儿及时与家长取得联系,并做到全日的观察的详细记录。
2、加强宣传教育,提高平安意识。组织教职工认真学****上级有关平安工作文件和通报,针对幼儿园平安工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内家长园地,开展平安、卫生知识教育;增强教职工和家长的平安防范意识和知识。
3、标准工作,确保平安。
(1)标准平安管理。继续以"平安校园"为目标,制定了平安管理制度,建立平安工作应急预案,与每位教职工签定了平安工作责任书,层层落实平安工作责任制,明确了教职工平安工作的职责,牢固树立"平安第一"的意识。校园继续实行封闭式管理,增强人防、物防、技防能力。落实平安工作检查制度,做到每天小检查,每周大检查,定期检查房屋及各类设施设备,发现平安隐患及时消除。制定平安教育方案,通过电视、电脑等直观课件对全体师生就交通平安、消防平安等方面进行专题讲座,强化师生的平安意识。开展紧急逃生与自救演练,一学期至少两次,提高幼儿的自我保护能力。
(2)重视卫生保健。引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》,把好入园体检关,新生入园体检率到达100%。催促值班老师认真做好晨检工作,坚持一摸二看三问四查的要求,严禁幼儿携带危险品入园,把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度。继续与每位家长签订平安接送协议,确保入园离园的平安。及时消除平安隐患,预防各类事故的发生。
(3)加强食堂管理。健全膳食管理制度,明确食堂工作人员职责,标准幼儿园食堂操作流程,严格执行食品采购及验收制度,采买、入库手续齐备,把好食品采购关和加工关。每天的点心及饭食都有留样,做到有据可循。对餐具炊具做到每天消毒,把细菌拒之门外。对厨房每周进行大清扫,并消毒。
(4)抓好幼儿日常活动的平安防范,标准教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视线内等;值班老师须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿
单独出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不平安因素。
(5)抓好消防平安工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持平安疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演****br/>(6)因地势特殊,大型水库环绕幼儿园。每周五放学前对全体幼儿进行禁止私自下水游泳的教育,杜绝幼儿出现危险现象。本园又临近公路,假前对幼儿进行道路交通平安教育。教育幼儿切勿在马路上奔路,过马路时须有大人拉手陪伴。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的平安。
四、月份安排
九月份:
1、迎接新生入园工作,并抓好日常规教育。
2、对全体幼儿进行入园、离园的平安教育。
3、请家长严格把好周末幼儿私自下水库玩耍、游泳关。
4、开展应急疏散演练活动。
十月份:
1、抓好国庆节的平安管理和平安教育工作。
2、做好秋季防火工作。
3、做好秋季流感的宣传工作。
十一月份:
1、幼儿保健知识宣传教育。
2、做好冬季消防平安教育。
3、加强日常规教育。
十二月份:
1、继续做好季节流感的宣传工作。
2、对幼儿进行假期前平安防护教育,
一月份:
1、做好寒假期间的平安教育工作和平安管理工作。
2、平安教育工作总结。
幼儿园大班周工作方案篇5
一、班级情况分析:
幼儿开展情况:
总体来说,幼儿情绪较为稳定,适应较快。一日活动在开学初就能较为正常地开展。但由于小年龄幼儿较多,在一些****惯方面还需培养。总结幼儿上学期末的开展情况,结合大班第一学期开展目标,我们对本班幼儿进行了一次前测,结果发现:
1、本班优势:
a能积极参加体育活动,动作自然、协调、精神饱满,做操时动作正确,小肌肉动作较好。
b在生活自理方面较好,懂得和学****自我保护。
c能听懂幼儿文学作品中的主要内容,初步能独立的看懂图书和图片的一些内容。
2、本班劣势:
在注意倾听老师与同伴的说话,敢于提出不同的意见,初步评价自己与同伴方面较弱。
动中的规那么意识、合作意识和责任感不够,活动中的独立自信还需进一步培养。
因而本学期我们打算结合教材和建构的使用与开发,对幼儿在倾听、评价、规那么合作与
艺术表现方面重点加强培养。
3、个别幼儿情况分析:
李x轩:该幼儿幼儿在身体协调方面开展的较差,上下楼梯很困难,经常孩子的队伍因她而落下一大截。在进餐时常常咬筷子,需要教师在日常多注意观察,〔如饮食、运动及情绪方面〕并适当照顾,逐渐培养他的进餐****惯。
贾x环:该幼儿是上学期的插班生,平时喜欢打人,各方面的学****情况有点跟不上,希望通
过家长和老师的共同努力会有所改善。
4、家长情况分析:
总体来看,本班幼儿家长文化程度不是很高。通过上一学期来的家长工作,我班幼儿家长对教养方面的知识有了一些了解,多数家长也愿意配合和支持。但由于平时来接送的大都是祖辈,因而父母与老师的接触还是较少。“家园联系栏〞的使用在一定程度上弥补了家园之间的联系。另外,班级电子邮箱虽然已经开通,但是使用效率还不是很高,家长参与网络通讯的不多。
二、本学期培养目标:
〔一〕、健康:
1、在群体生活中保持愉快的情绪,准时来园,不随便缺勤。
2、愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。
3、养成尽快入睡的良好****惯,会整理自己的衣服和床铺。
4、形成保护公共财产的意识,做事有条理。活动后能迅速整理、收拾物品。
5、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护能力。
6、能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。
7、有关心他人的意识。
8、学****适当的社交礼仪,养成坐立行等姿势和轻生交流的****惯。
9、积极主动参加体育锻炼。
10、自觉遵守规那么、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。
11、根本动作到达灵敏、协调、姿势正确。