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幼儿园园长月工作总结汇报7篇.docx

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幼儿园园长月工作总结汇报7篇.docx

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幼儿园园长月工作总结汇报7篇
幼儿园园长月工作总结汇报7篇
作为一名教师,对于自己的幼儿园教学工作感悟,可以书写在自己的教学工作总结之中。想必,许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编为大家整理的幼儿园园长月工作总结汇报7篇,欢迎大家借鉴与参考。
幼儿园园长月工作总结汇报精选篇1
家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。几年来,我园深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》中家庭是幼儿园重要合作伙伴精神,与时俱进,开拓思路,开辟了家园合作共育的新途径,促进了幼儿的全面发展。
一、加强宣传,促进家园信息交流
我们通过多渠道的宣传活动,使家长了解幼儿园的一日生活常规,促进家园间的信息交流。我园在园内显要位置设置了家园宣传栏,每学期根据教育要求出2-3期,向家长介绍园内发生的大事、学前教育动态、孩子的各项活动以及有关科学育儿等方面的知识;每个班级在门口也设置了家园共育栏,每月一期,内容涉及到幼儿卫生保健、家教成功经验、幼儿园教育内容和信息等多方面。通过宣传橱窗,向广大教师和家长宣传学前教育的重要性、幼儿身心发展规律、保教知识等,同时也成为了家长和老师的沟通渠道。不少家长利用接孩子的时间、教师利用课余时间,认真阅读、接受信息并付诸实践。
二、开展活动,促进家园合作共育
为了实现家园两轮互动,协调一致,形成教育合力,我园开展了一系列丰富多采的活动,开创了家园合作共育的新局面。
1、成立了家长委员会。近几年,我园充分利用家长群学历高、素质高、理念新的特点,采用招聘、参与、交流等方式,吸纳家长参与幼儿园的管理与教学,专门成立了家长委员会,并制定了相应的规章,定期开会、座谈、探讨家教工作、幼儿园管理工作和家园联系等情况,广泛听取他们的意见和建议,解决家园沟通中的障碍,

得到了家长的认可,实现了真正意义上的家园互动。
2、定期开展家庭教育讲座。针对目前家庭教育存在的重视智育,忽视德育;超前教育,任其发展;滥用奖励,关照过度等问题,我园认为要提高保教质量,必须首先从更新家长的观念入手,为此,我园每学期都聘请上级相关人员通过讲座、报告、看录象等形式向家长进行育儿指导,组织家长观看了《金色童年》系列讲座,《0岁方案》以及王才贵教授的新经典导读活动录象,使家长们受益非浅,从根本上提高了家长的育儿水平。
3、新学期的家长会。家长会是增进家园合作的重要途径。新学期开始,我园各班都要针对不同阶段幼儿的发展情况和家长的思想状态,召开家长会。会议内容主要包括园里的、孩子的分析评定、需要家长配合的事情,最后要请家长提出意见和建议。教师和家长在这一段时间内,共同对幼儿在家、在园出现的种种问题,进行现场分析,研究并找出对策,以确保各项教育活动的顺利开展。
通过以上各项活动的开展,不仅能帮助家长及时了解孩子的发展情况,不断增强对教育的重视度,提高教育素质,更重要的是,在家园间的相互交流合作中,教师与家长建立起了真诚的伙伴、互动关系,使教育形成合力,促进了幼儿健康、全面的发展。
三、及时反馈,促进家园共同提高
我园十分重视家长的反馈意见,通过开展多途径的反馈活动,及时分析家长们反馈回的信息,认真整改,来促进家园的共同提高。
1、发放家长评教表。我园每学期末都发放家长评教表,
通过书面形式向家长进行问卷调查,包括对幼儿园各项工作的建议,教师的育儿观念、奉献精神、幼儿在园发生的安全事故等多个层面进行调查,并及时收集反馈信息,从中了解幼儿园教育存在的问题和整体水平,适时调整我园的目标、计划及管理方法。
2、各项活动后的反馈。在每次活动开展后,如六一、元旦结束后,我们都请每一位家长提出意见和建议,教师整理、汇总家长的反馈信息,及时了解家长的心声,不断改进自己的工作,和家长携手教育好孩子。

3、建立家长信箱。我园在门口设立了家长信箱,请家长随时向我们反馈情况、意见及建议,并定期开箱,汇总信息,及时改进工作。
4、家访与家园联系册的运用。我园要求教师必须进行家访,了解孩子们在家的表现情况,并向家长们及时反映孩子在园的情况,做好家访笔记;我们还利用家园联系册的发放,进一步促使了教师随时了解幼儿的家庭教育状况,有的放矢的实施教育,更好的与家长建立情感。
我园的家园共育,既提供机会使教师和家长之间互相交流,共同学****先进的教育经验,又通过恰当的方式让家长以更科学的教育观念、方法开展家庭教育,搭建了家园联系的桥梁,使幼儿园与家长没有了距离,共同促进了幼儿的全面发展,使我园的教育再上新台阶。
幼儿园园长月工作总结汇报精选篇2
本学期,幼儿园的教育教学教工作,在全园老师的精诚团结和通力合作下,以创建省级示范幼儿园为总抓手,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师新教材理论和实践培训,全面提高教师的整体素质,努力为教师创造宽松和谐的工作环境和人文环境,从而激发全体教师爱岗敬业,团结拼搏,乐于奉献的工作热情,取得了较好的成绩。
一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量
1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。一是每月各年级组长按照开学初制定的年级教研计划扎实有效的进行教研活动。活动内容有新的教育理念的学****课堂教学方法的改革(比如:如何设计导语,怎样进行课堂有效提问等),教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式等,总结教育教学经验,通过研讨交流,切实解决教育教学过程中存在的问题。二是园内组织的公开观摩教学活动,为教师们相互学****交流搭建了平台,有效的提高了教师们的综合教育教学能力。此次活动共有八位老师授课,有从教多年的老教师,也有教学经验不足的年轻教师,但不管是老教师还是年轻教师,对此次观摩教学活动都非常重视,从教材的选定、教学环节的设计、教具的准备等每一个环节都做了精心准备,每个教师都想让自己的课上得比别人好,所以今年的观摩课的质量与往年相比有了大幅度的提高,每节课都有值得大家学****的亮点。老教师的课起到了示范引领的作用,年轻教师的课进步也非常大。观摩课后,所有听课的教师现场进行了点评、交流和互动,大家都能畅所欲言,大胆发表自己的观点,即找出了值得学****的亮点,同时也中肯的指出不足,达到了相互学****相互促进、相互提高的目的。三是课题研究一如既往,毫不放松。本学期,我园按照去年下半年申报的县级课题研究《幼儿园集体教学活动中有效提问的实践研究》实施方案的要求,扎实开展课题研究,课题组成员完成了《幼儿园集体教学活动中有效提问的案例分析》收集工作。

2、加强教学常规管理。教务处定期或不定期对教师的备课、进行查阅,发现今年教师们的备课都很认真,没有缺课时的现象,基本上都是详案,书写得也很认真、格式也很规范,大多数老师都能坚持写课后反思。(注::何霏、杨永莲、姚娟、万君、夏元娥、刘文、刘海娇、吴海英等所任学科课课都坚持写课后反思;郑艾丽、陈秀琴的课后反思写得特别好,将课后的体验、收获以及存在不足都反思得很到位,这充分反映了新来的老师工作的敬业精神。)。各班每周五都能坚持安排好下周教育活动,并能按周计划表的安排认真组织教育活动。下午室外活动的时间,只要天气好,各班都能坚持按室外活动安排表的安排组织幼儿进行室外活动,特别是楼下大大二、大大三班是新教师、潮气重,所以这两个班的老师格外注意多带班上孩子到楼上活动。
3、大胆进行幼儿园教育课程改革。今年幼儿班的主教材通过教务处反复斟酌,针对以往多元智能教材使用过程存在的一些弊端,咨询本市其它园所教材使用的情况,本园将教材换成了《凤凰康轩》(注:幼儿多元能力探索课程),通过一学期的教学实践,效果还是较好的。
4、通过丰富多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,培养幼儿良好的****惯,开发幼儿的智能,发展幼儿的艺术想象力。如庆“元旦”故事会,《祖国祖国多美丽》绘画摄影展,《鍚园美石》展,种植活动等,这些活动的开展即培养了幼儿的语言表达能力和艺术的想象能力,而且又陶冶了幼儿的情操,开发了孩子的智能,加强了家园联系,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥。

二、加强师资培训,提高教师素质
保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的好坏。我们坚持外学****内培训,批判地吸收外地(如:江苏、南京等地)先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。
1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。
我们通过集体教研、集体培训等形式进行学****充分发挥教学研究的作用。本学期,我园邀请康轩公司的幼教专家来园进行《凤凰康轩》新教材的理论和实践的培训,让教师们尽快掌握新教材的教育教学理念和教学方法。另外针对本学期调来的新教师多的特点,园内安排彭丽老师组织进行了《幼儿保健知识讲座》,让新来的老师熟悉掌握了基本的幼儿卫生保健知识,更好的胜任本岗位的工作。而且将《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》翻印成册,发放给每一位新教师,要求她们认真学****领会《新纲要》的精神实质,树立新的幼儿教育理念。
2、加强课堂教学指导,提升教师教育教学水平。
近年来,我园调来的小学老师较多,隔行如隔山,她们对幼儿教育不太熟悉。为了使她们尽快的熟悉幼儿教育教学的方法,教务处几位老师经常随堂听课,对新教学上岗的教师进行业务指导。教她们怎样选材,怎样科学的设计教学活动的各个环节,怎样有效进行课堂组织,怎样进行课堂有效提问,激发幼儿的发散思维等,并安排园内教学经验丰富的老教师为她们上示范课、组织观看江苏、南京等幼教发达地区的示范课光碟等,运用多种途径和方法提高教师们的幼儿教育教学专业水平。
3、加强教师技能技巧训练,不断提升教师综合专业素养。
本学期,为了进一步提升本园教师的专业素养,更好的让教师们掌握弹、唱、跳、画等多项幼儿教育技能,开学初,园内针对教师的专业基础专门制定了切实可行的教师技能技巧训练计划,提出了明确的训练目标和具体的训练内容,通过学期末教务处的检查,教师们的技能技巧水平有了明显的提高。(注:一是教师的琴法普遍进步很大,有的老师以往不会边弹边唱的,今年可以边唱边弹,有的原来只会c调弹奏的,现在可以原调弹奏。有的原来左手伴奏不协调的,现在也变得协调了。并且部分老师弹琴的姿势和手型也比以前规范了许多。原来琴法基础较好的老师不仅将本班音乐课上教的所有曲目都能完整、流畅、弹唱自如的弹奏下来以外,而且正谱的练****曲也弹奏得非常熟练自如。如:刘文弹的《多年以前》、吴海英的《爱尔兰民歌》等曲调演奏熟,速度、力度等感情处理到位,演奏水平较高。其她的老师更具自己的基础,有的除了练会了本班音乐可教的曲目以外,也练****了正谱练****曲,而且进步非常大。如:曹雪艳弹的《多年以前》也很流畅,强弱关系把我的也很好。进步最快最明显的老师有:胡晓燕、翁晶、樊显芳、赵昌珍程玉兰、何霏、孙京燕、钟西、彭丽等,尤其是保育老师,练琴的时间少,但是她们还是挤出时间将要求练****的曲目坚持练完了。由此可见,老师们对待个人琴法技能训练的态度是十分认真的。本学期,在老师们平时刻苦认真的练****下,每个老师的琴法在原有的基础上基本上都有一定的提高。另外,要求练****的舞蹈,基本上每个老师都按要求练****了,带音乐课的老师掌握较好,动作一般准确协调,节奏感强,舞蹈的基本功相应的要好一些。没有代音乐课的老师有的动作也很优美协调,配课能力较强。如:刘晓燕、刘婷、郑艾丽、何霏。二是要求练****的简笔画和连环画,每个老师都按时按要求交到教务处,没有任何老师拖欠。大部分老师平时注重绘画练****没有临时抱佛脚应付。交上来的绘画作品质量较高。画面干净整洁,色彩均匀、深浅有度、布局合理。)另外,本学期还组织各班进行了自制玩教具制作活动。(注:每班制作一种,有高桥、杠铃、拉力器、称等11个品种)每班都下了大工夫,做得都很好,既美观又有使用价值。)

三、班级常规培养工作常抓不懈,各班幼儿常规****惯自始至终表现很好。
俗话说****惯养得好终身受其益****惯养不好终身其馁。幼儿教育是一个人受教育的奠基时期,更是****惯养成的黄金时期,因此****惯养成教育尤为重要。为了使幼儿从小养成良好的行为****惯,园内对各班的常规培养工作常抓不懈。通过一学期全园各班老师的有力配合和共同努力,各班幼儿的行为****惯与往年相比都有很大的进步。特别是两个小班、中一班、中三班、大一班、大三班、大大二班等几个班表现最为突出。无论是巡岗人员平时检查,还是周五综合检查,基本上班班孩子卫生****惯、文明礼貌****惯以及学********惯都很好,(注:特别是上公开观摩课时,充分展示了各班幼儿的良好常规。)受到园内外教师的广泛赞誉。

四、班务活动开展及时,特色教育有了较大起色。
班务工作是各班工作的中心环节,也是展示班级工作特色的重要平台。本学期各班班务工作都能按计划的要求按时组织实施完成,各班都有自己的特色和亮点,活动的内容也很丰富,选材比较广泛,基本上符合班级幼儿的认知特点,并且都能及时的将活动的内容展示在室外的展示墙上。如:小一的《五彩蛋》、小二班的《新年贺卡》、中一班的《小石头变变变》、中二班的《红红火火中国年》、中三班的《神奇的拼图》、大一班的《美丽的项链》大二班的《乌龟家族》大三班的《庆元旦手工制作展》大大一的《国庆节绘画展》大大二班的《树叶变形》大大三班的《有趣的小手印》等室外展示内容十分丰富,不仅美化了环境,而且为各班师生相互学****交流搭建了有利的平台,启迪了幼儿的思维,培养了幼儿多方面的能力。另外,本学期的特色教育活动《鍚园美石》各班比上学期都有了较大进步,有了新的起色。特别是小一班、大一班、中三班、大二班中一班的特色活动开展次数较多且作品形态、色彩最为丰富。(注:下学期班务活动要求:1、班务活动要精,一个月可以安排1——2次,一学期5——6次即可。可以围绕一个大的主题开展活动。如:国庆节,可以提前收集有关国庆的图片、让幼儿认识国庆的意义,通过和环境创设,让幼儿充分体验节日的喜庆气氛。不是就上一节粘贴国旗的课就完了。2、可以安排一些科技、环保、幼儿自理能力培养方面的活动。如:穿衣比赛、叠被子比赛等活动。)
五、每周教育教学综合检查效果十分令人满意。
一学期以来,每周综合检查各班教师工作都十分积极主动,教育教学常规工作都坚持得很好。要求填写的各类表格都能按时按要求认真填写好,并且班班坚持按时更换《家长园地》、要求是两周更换一次,但很多班级周周更换(如:小二班、小一班大大一班大二班),每周五各班都安排好了下周的教育教学活动。

六、学期末教务处组织的教育教学检查评估工作情况简要通报。
1、英语教学活动各班扎实有效进行,教学效果普遍较好。三个大大班的幼儿对所交单词发音准确、流畅,短语和日常用语掌握也很好,英语故事都能听懂,会唱几首英语歌。并能用英语回答老师的提问。特别是大大三班的英语课常规培养做得好。大大二班的幼儿还能用英语完整的讲述《龟兔赛跑》的故事。三个大班的幼儿英语单词掌握好,简单的短语幼儿能听懂,简单的日常用语都会,都会唱几首英语歌(特别是大一、大二班教学效果好)。三个中班幼儿的英语掌握也很好。特别是中一班、中三班的幼儿对所交单词、短语、日常用语都掌握很好,还能唱几首英语歌。尤其是周荷兰老师,从来没有学英语,教幼儿前总是先将VcD光碟拿回家反复练****朗读,班上孩子还掌握好,确实不容易。
2、音乐教学今年比往年有较大进步,各班选材都较丰富,各种课型基本上都安排到。歌表演、律动、舞蹈的动作较协调、活泼、形象。教学效果最好的是中一班、大二班、大大二班,大三班、中二班、大一班和两个小班的教学效果也很不错,钟西今年进步也很大,敢挑战自己,尝试代音乐课,琴法进步较大。(注:存在不足是:个别班计划安排内容丰富,实际教育活动偏重歌唱活动,其它课型几乎全改成了歌唱活动,部分班级音乐游戏活动也变成了歌唱活动,这样对孩子的发展是不利的)
3、数学各班所教的内容孩子基本掌握,就是知识的拓展方面做得不够,知识面较狭窄。(注:选材有的班没有注意知识的连续性,没有循序渐进的选材)
4、社会和科学全园各班基本上按新教材的内容上的,知识点孩子基本上都知道。就是没有延伸,拓展孩子的思维,相对大大班的孩子掌握的要好一些。
5、语言各班儿歌都会复述,能根据教学内容回答老师的提问,孩子语言发展较好,总体教学效果不错。(建议:儿歌的形式多样一些,故事的比例加大一点。)
6、美术教学效果较突出的是:小一班、小二班、大大三班、大二班教学安排合理、教学实施扎实有效,教学效果好。大一班手工多,绘画少。(注:组合玩具有的班没有根据年级孩子的特点选材,基本上全园流行折宝塔。)

7、健康课各班普遍是健康知识的传授多,室外游戏少,体育游戏以器械游戏较多,传统游戏少,安静的活动多,活动量较小。有的老师带操节奏不准确。教学效果稍好一些的是大大二班、大大一班、大三班。
8、大大二班语文100分的23人,;数学100分的20人,;大大一班语文100分的19人,;数学100分的23人,;大大三班语文100分的18人,,数学100分的33人,。
由此可见,本学期的教育教学工作各班基本上还是扎实有效的进行的,部分班级和学科与往年相比还是有较大进步的。
总之,幼儿园的各项保教工作,在全体教师们的辛勤努力和勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但也存在一些不足:一是教师的专业技能还有待进一步提高。(特别是部分老师的舞蹈基本功还应加强练****二是教师在备课、上课及教具的创新上还要多下工夫。三是健康教育活动中室外游戏活动开展不够。四是教师教育科研的能力有待进一步加强。五是极少数的老师还应端正工作态度。在今后的工作中,希望大家发扬成绩、克服不足,不断探索,不断进取,争取来年在工作中再创辉煌。
幼儿园园长月工作总结汇报精选篇3
时间的脚步从不停歇,我们以喜悦的心情即将送走虎年,迎来兔年。在这收获的季节,我细细品味着过去这一学期的点点滴滴,酸甜苦辣。我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了这学期的工作。现将这一年的工作总结如下:
一、在政治思想方面
在平时的工作中,我时刻严格要求自己,能积极参加各种培训,自觉遵守园内的各项规章制度,工作中做到不迟到、不早退,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动,虚心向有经验的老师请教和学****勇于解剖自己、分析自己、正视自己,认真查找自己的缺点和不足。
二、教育教学方面

大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心,也有了一定的交往能力,性格上也变的懂事了但也会任性,在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾,爱告状,所以我认为对幼儿进行行为****惯的培养很重要,我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处,懂得礼貌待人。两人发生矛盾时,我将主动权教给孩子,让他们正确认识自己的行为,找到解决的办法,我们再进行指导。
大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段,在活动中严格抓好班级常规工作的同时,做到对幼儿学********惯有良好的培养,让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的****惯,对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学****和交流的欲望,在活动中认真倾听他人的回答,对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听,在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏,让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则,增强幼儿的自我意识,从而培养良好的学********惯。进入大班后有一部分幼儿有较强的依赖性,做事拖拉没有较强时间观念和责任心,在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么,还有意识引导幼儿看时间,在一定的时间做完自己的事情,改掉拖拉的****惯,同时还在班里选了小老师和小组长,让幼儿在竞争中养成自主学****能力,不仅提高幼儿的自我意识和责任意识,还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性,通过一学期的学****和努力,班里幼儿在这方面都取得了很多进步。
这学期的节日有很多,例如教师节、国庆节、圣诞节等,根据各种节日,我们也开展了各种相关的活动来丰富孩子的业余生活。如在圣诞节中我们班编排了舞蹈《牛仔很忙》,这个舞蹈欢快活泼,节奏也很快,在表演的个过程当中,虽然孩子们表现的不是很整齐很标准,但是看到孩子们高兴快乐我们也很欣慰。接着就是运动会,我们班每个幼儿都是很积极地参加了自己喜欢的项目,在最后的集体项目“拔河”比赛中,我们班输了,每个孩子都很伤心,心情很低落,他们一直在说“不服气”,每个孩子都是红着眼睛,看到孩子们这个样子,我们也很心酸,不过老师终究是要起个引导作用的,就告诉他们“这次输了没关系的,以后还有机会的,老师相信你们是最棒的”。经过这件事情,我感受到了我们班小朋友的团结意识和合作精神是很强烈的。