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年度幼儿园优秀工作计划7篇
年度幼儿园优秀工作计划7篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是有效的呢下面小编给大家带来年度幼儿园优秀工作计划7篇,希望大家喜欢!
年度幼儿园优秀工作计划篇1
一、指导思想
深入学****3-6岁儿童学****与发展指南》,深刻把握《指南》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学****与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学****特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的可持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到三个新:教育观念不断更新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。
二、工作目标
《3-6岁儿童学****与发展指南》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。
,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。
、培养,促进教师的内涵发展,使教师的专业水平能够得到快速提高。各年龄段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的发展。
,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。
,加强健康教育,保证幼儿安全。
,争取在片级、市级活动中获奖。
三、主要措施
(一)加强教师队伍建设,提高教师专业素质
:在引导她们进行自培的同时鼓励她们进一步进行学历进修。帮助新教师解读《纲要》与《指南》精神及新课程理念,通过集体备课等形式熟悉教材,理解并掌握一些基本的教法学法,让她们学会上课。组织新进教师参加__市教研室组织的新教师培训活动。要求新教师每月上好一节汇报课,在多次的课堂教学实践中不断提高自身的教学水平。
:一是加强三年内青年教师的基本功训练,开展主题墙创设、区域活动创设、自制教玩具、自制户外体育玩具制作评比等基本功竞赛;二是为三年内的青年教师提供展示平台,开展三年内青年教师达标课活动。
:本学期,继续实施“青蓝工程”,开展“师徒结对”活动。学期初进行“师徒结对”意向调查,青年教师自主与园内的市级骨干教师、教研组长、老教师结对,签订“师徒结对”协议书,在此基础上要求她们从教学活动、自主游戏活动、晨间体锻活动、家长互动、班级常规管理等方面入手,在平时的教学实践中自主开展研讨、观摩等活动,以公开活动、教育教学论文、资料展示等多种形式予以呈现。
:一方面,本学期我园的骨干教师将继续承担一学期一次的示范教学活动,给大家提供一个交流、学****和研讨的平台;另一方面,骨干教师继续开展有针对性的讲座活动,向全体教师传授经验,帮助大家解除困惑并寻找捷径。
,推荐教师参加市教研室组织的5年以上青年教师优质课评比,5年以下青年教师教学大比武。
,虚心学****她们的管理经验以及先进的教育理念,在她们的引领和帮助下,使我园的骨干教师迅速成长,从而带动我园其他教师一起成长。
,学****先进的教育理念、教学方法、教学策略等,从而为自身的工作提供一个良好的参考。外出学****之后,要以多种形式在园内进行传达,如:模仿课、集体观摩录像等,让教师在实践中锻炼自我。(二)务实常规教研工作,提高园本教研质量
“六认真”管理制度。采取每月定期检查和不定时抽查相结合的方式,在全面了解教师教学“六认真”工作情况的同时,本学期以认真做好一日活动之活动准备为切入点,认真分析与总结,重点检查指导一日活动的户外体锻、区域活动、游戏活动和集体教学几个环节,限期整改存在问题,从而规范每一位教师的教学行为,确保一日活动的质量。每一位教师要及时反思自己的教育教学,认真写好教育教学反思,通过反思不断提高自身的教学水平。
,深化园本教研。明确园本教研形式,建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以“理论学****集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本的园本教研形式。围绕教学主题研讨过程中的疑难问题,开展学****活动,寻求理论指导。理论学****要做到组内学****与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。实行“一课多研”的备课模式,实行备课资源的适度共享。主备教师要提前一周把教案送到组内教师的手中,组内教师要认真研讨并提出改进意见,在集体备课活动中进行交流,完善教案设计,最后再进行进一步的个性调整,经过认真修改后方可使用。园中心教研组每两周开展一次专题研讨,各教研组每两周开展一次教研活动。每周开展一次课程审议活动,让老师们在具体的案例和问题中,有针对性的学****研讨,研究解决教学工作中的实际问题。教研组的活动要紧扣研究课题,每次活动要有明确的的目标,有中心发言人,有详细的记录。教研组还要组织好“主题审议”、“集体备课”、“理论学****外出参观学****心得交流”、“案例分析”等活动,注重理论的提炼和经验的积累,注重过程管理和全园参与,建立电子化的园本教研资源库。同时结合幼儿园“十二五”课题《幼儿园养成教育实施的途径与方法的研究》,生成教研小课题,切实将幼儿的行为****惯、品德培养渗透在日常生活的各个环节中,引导幼儿与人交往、合作和积极表达,让幼儿在“玩中学****健康成长”。注意课题研究过程性资料的收集与积累,形成一定的成果。
(三)规范课题管理,深化教育教学改革
“十二五”立项课题的常规管理,促进研究的规范化、科学化,提高科研的实效性。坚持课题研究与教研相结合,开展课题研究,使课题研究有针对性,突出有效性。
,进一步优化课题研究组织网络,确保正确的研究方向。采取教科与教研相结合,使教科工作从园长到课题组长、普通教师都能各展所长。要求每位教师围绕幼儿园研究的课题及自己的研究专长,确定自己的研究专题,积极参与课题研究,使教科研究工作既有领导把关、组织、协调,又有教师的具体操作、实验小结。
,确定一年出一期园刊。改进园刊栏目,采用栏目承包制,动员园内部分老师的参与,使园刊成为凝聚幼儿园教科工作的核心,成为幼儿园教育科研的阵地之一。期初,教科室对参与园刊编撰的老师进行文档应用的培训,使老师们掌握一些编撰方面的技巧,提高园刊编辑能力。同时,向老师们征集园刊创意方案,选出金点子,使园刊更贴近老师们的需求,在编辑方面通过集思广益提高质量。
(四)加强卫生保健工作,保证幼儿健康安全
,做好新生和插班生的体检工作,严防各种疾病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。
《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》,强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。
,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度,迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。
,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。
(五)树立全心全意为家长服务的意识,认真做好家长工作
,把家长作为平等的教育合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新局面。
,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家长进课堂等途径,切实提高家长工作的实效性。
,由于环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭,因此教师也要“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录。
四、主要工作安排
略
年度幼儿园优秀工作计划篇2
为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针,抓好安全工作,确保师生安全和学校教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,制定__年安全工作计划:
一、强化安全意识
,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。
,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。
二、重环境安全,避免事故发生
,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用。
,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。
三、认真落实安全制度和安全措施
。
,采取对策。要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。
四、幼儿卫生管理
1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
年度幼儿园优秀工作计划篇3
一、认真组织教职工学****消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。
二、加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
三、每月组织一次消防安全检查,重点部位要坚持每日检查、巡查,并建立月查记录。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通,消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。
五、组织教职工、幼儿开展消防演练。
六、加强消防器材、设备的管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。
七、使消防安全工作有计划、有检查、有奖惩、有预案,把消防工作落实到实处。
我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的为指针,以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据,根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”,成立了以校长为组长的防火安全领导小组,从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。学校消防安全工作,事关教育改革和发展的全局,事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作,全面实施素质教育,整体推进我校教育现代化建设,经研究,制定出我校消防安全工作计划
1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。
2、以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。
3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。
4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。
5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。
年度幼儿园优秀工作计划篇4
一、指导思想
贯彻执行国家的教育方针政策和法规,在上级教育主管部门及中心校的领导下,坚持保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的中心幼儿园。
二、工作目标
1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活****惯、卫生****惯和参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和****惯,以及活拨、开朗的性格。
4、培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
三、工作要点
1。优化幼儿园工作人员团队。
1)幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线,热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学****专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康。
2)认真开展听课、说课、评课活动,互相学****互相促进。
3)开展多种多样的教研活动。
2、教育教学工作。
要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位,建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律,面向全体幼儿,注重个体差异,坚持“积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进”的原则,组织开展以游戏为主要形式的教育活动,以主题活动为重点,带动促进幼儿发展,以节目活动为主线,熏陶感染幼儿的情感,把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界,寓教育于各项活动之中。通过情感教育和****惯引导,培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣,启发幼儿的求知欲,发展幼儿的语言表达能力。教师要充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言进行交往,教育幼儿礼貌用语,培养良好的语言****惯。
1)教育幼儿尊敬长辈,培养幼儿能用礼貌用语主动、热情、大方地称呼人、打招呼。
2)教育幼儿当遇到困难需要帮助时会说:“请您帮助我┄┄”。收到帮助后会说:“谢谢。”
3)教育幼儿当影响别人时会说:“对不起。”能主动道歉,而当别人影响到自己时能克制、谅解别人。
4)教育幼儿当别人在谈话时不要插嘴、妨碍;承认在和别人讲时,要专心听;不要打断别人讲话,不要随便离开,不嫌烦;当有事要说话时要先打招呼;别人提问时要认真回答。
5)教育幼儿讲话时声音要响亮,速度适中,语言要尽量准确,吐字要清楚,说话要看着对方,不要东张西望、漫不经心,不骂人,不打人,培养幼儿良好的心理素质。
6)教育幼儿乐于接受任务,努力做好力所能及的事。
7)教育幼儿爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。
8)引导幼儿参加游戏和其他各类活动,体验和同伴共处的乐趣。
9)为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功感的机会。
10)指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣。
3、卫生保健工作
严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
1)制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一小时。
2)建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次。
3)坚持晨检、午检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。
4)建立卫生消毒、病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。
5)配合卫生部门做好预防接种工作。
6)保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发育的有效途径。因此,我园一定保证幼儿有充足的睡眠。为保证幼儿的睡眠时间和质量,各卧室有空调开放。
7)为幼儿提供合理膳食:
①教育幼儿不食用腐烂霉变的食物;
②不吃天然有毒食物;
③不吃被农药、化肥污染的
④不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物;
⑤教育幼儿远离“垃圾”食品。
8)保证供给幼儿饮水。
9)幼儿园内禁止吸烟。
10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。
11)必须注意培养幼儿良好的卫生和生活****惯,养成正确的坐、立、行、走姿势,为幼儿的成长奠定良好的基础。
4、安全工作
安全工作责任重于泰山,要警钟长鸣,常抓不懈。要以幼儿为中心,关注幼儿在各项活动中的安全。
1)上班人员交接时一定要清点幼儿人数,家长接送孩子一定要按照学校的接送程序进行。
2)经常检查幼儿的口袋,不让幼儿带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品。
3)注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用。
4)认真搞好园内各项建筑、设施、车辆的安全检查,建立安全检查制度。每逢开学、放假前,有针对性对幼儿进行安全教育。每期对园内车辆的安全保障、驾驶员资格进行一次全面检查,确保幼儿健康成长。
5、建立幼儿园与家长联系制度
1)家长是幼儿园教师的重要合作伙伴,我园本着尊重、平等的原则,吸引家长参与幼儿园教育工作。