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"哇!";同学们大叫,冯老师居然拿了一副***牌呢?有人说老师是拿来变魔术的,有人说老师是拿来玩的,到底是拿来做什么的呢?我充斥了好奇心。
"马上我们来玩个游戏!";冯老师说。老师慢慢的翻开***牌,"一会我会把***丢出去,然后你们来抢。";"嗖";老师一下把一大把***牌丢到了我座位傍边,我还没反馈过来,一大群饥饿的"老虎";向***牌冲过去,我看到我的右边有一张***孤独地躲在那儿,我立刻把那可怜的小***抱到了我的怀里。
老师说:"你们都拿到了哪些牌?";"我拿到了10、9。";"我拿到了1和7。";同学们积极发言。"看到你手里的牌,你们能想到什么成语呢?";老师说。我拿到的是9,"九牛一毛";,我恍然大悟,我桌拿的是5,她说的是五颜六色。不久我们把该说的全都说了,当同学们都在发愣时,老师说:"如果你们实在想不出来,可以和小组的搭档一起讨论。";
"现在我们进入下一个环节,拿着你手上的牌和你的小组一起想成语编故事!";老师说。我们绞尽脑汁才写出一小段。"二组请上来讲你们编的故事吧!";我的手心马上出汗,脚立刻发麻,心扑通扑通的跳,生怕讲不好。"在五彩缤纷的海洋里,有一群五颜六色的小鱼在水里游动,乌贼像灯光一样变化着颜色,一大群龙虾躬着身子七上八下的跳动";我的小组鼓足勇气大声说起来。不一会儿,我们就讲完了,发现自己还是不错的。
***牌可以让我们的心情变的高兴,也可以让我们的学****变的更加优秀,***牌真有趣呀!