文档介绍：该【整理，高一物理教研组工作计划(7篇) 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【20】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【整理，高一物理教研组工作计划(7篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。整理,高一物理教研组工作计划(7篇)
一、关于教学规划的说明
本学期连续使用沪科版《必修二》。全书共六章,分别为第一章《怎样讨论抛体运动》、其次章《讨论圆周运动》、第三章《动能的变化与机械功》、第四章《能量守恒与可持续进展》、第五章《万有引力与航天》、第六章《经典力学与现代物理》。
二、教学目标:本学期完成以下教学目标。
学问目标:①以抛体运动和速圆周运动为例,讨论物体做曲线运动的条件和规律;②功和能的概念,以及动能定理和机械能守恒定律;③万有引力定律的发觉及其在天体运动中的应用;④了解相对论和量子论现代物理学问。
方法目标:学会运动合成和分解的根本方法;引导学生体会万有引力定律发觉过程中的思路和方法。
力量目标:培育学生分析问题的力量;培育学生从能量的观点和守恒的观点来处理问题的力量。
三、教材分析:
第一章《讨论抛体运动》可分为两个局部:
第一局部第一节、其次节,讨论平抛运动特点及其规律物。
其次局部第三节,讨论斜抛运动的根本方法——运动的合成和分解,并用这个方法详细讨论抛体运动的特点和规律,这是本章的一个重点内容。补充学问:从特别到一般叙述讨论曲线运动的根本方法。
其次章《讨论圆周运动》可分为两个局部:
第一局部第一节、其次节,叙述圆周运动的描述方法和根本规律。分析匀速圆周运动的规律和实例。
其次局部第三节、第四节,叙述圆周运动的实例分析以及离心现象。
第三章《动能的变化和机械能》可分为四个局部:
第一局部第一节探究动能变化与做工的关系。
其次局部其次节,叙述功和功率相关学问。
第三局部第三节,叙述动能和动能定理及其应用。
第四章《动能的变化和机械能》可分为四个局部:
第一局部第一节势能和机械功的相关学问
其次局部其次节和第三节,讨论机械能和能量的守恒定律及能量的转化(重点)
第三局部第三节,能源与可持续进展
第五章《万有引力与航天》可分为三个局部:
第一局部第一节,学****开普勒关于行星运动描述的有关学问.
其次局部其次节和第三节,学****万有引力定律的学问.
第三局部第四节,学****万有引力定律在天体运动中的有关学问.
第六章《经典力学的成就与局限性》经典力学的成就与局限性和现代物理学的进展。
高一物理教研组工作规划二
一、学生状况分析
刚接触这些新生,并没有深入地了解,虽然大家都说这届高一年学生的根底相对于高二年来说比拟差,但是目前从整体上课的状况来看,学生普遍听得懂,学生学****的积极性也很高,课堂气氛活泼,遇到不懂的就会问,作业也按时有效完成。这比想像中要好得多,至少他们肯学。特殊是八班和十班,做作业总是很仔细负责的,但是九班就会比拟马虎一点,我会在他们还没有形成****惯之前准时加以订正。但每个班总存在几个比拟淘气的,上课不仔细听讲的、开小差,趴在桌上的,特殊是晚上喜爱讲话……我觉得这样会影响其他同学的积极性,因此我正朝着改掉他们的坏****惯方向努力,把他们的留意力转移到学****中来,比方布置一些比拟详细的学****任务让他们完成。我信任经过订正,他们学****的热忱会更加高涨!
二、教材与教辅分析
本学期高一物理的教学任务是完成鲁科版必修1的教材,这本书主要的教学内容是讨论运动、力以及力与运动间的关系,共五大章(运动的描述、匀变速直线运动的讨论、相互作用、力与平衡、力与运动)。
必修1这本书是新教材,突出了新课程的四个特点:注意根底性、表达现代性、反映选择性、强调可操作性
1、强调从生活走进物理,从物理走向社会,注意爱护探究兴趣,学****欲望;
2、强调学问的构建过程,注意培育物理试验、科学探究力量;
3、强调根底学问的学****注意物理学核心概念的建立。
必修1是整个高中物理的根底,有许多重难点都是高考、会考中的重难点,比方匀变速直线运动、摩擦力、力的平衡、牛顿三大运动定律等可以说是整个高中物理的重中之重。而质点、位移、加速度等概念又是同学们进入高中新接触到的,理解起来又比拟费力,但是这些概念是学****运动学局部的关键,因此务必要引起学生重视。
三、教学进度安排:
第1-3周(第4周校运会)其次章运动的描述(单元考试)
第4-7周第三章匀变速直线运动的讨论(单元考试)
第8周第四章相互作用(其次节形变与弹力)
第9-10周期中考
复****及期中考试
第11-12周第四章相互作用(单元考试)
第13-15周第五章力与平衡(单元考试)
第16-18周第六章力与运动(单元考试)
第19-20周期末考复****br/>第21周期末考试
四、本学期应到达的教学目标
本学期的主要任务是带着学生在高一打下良好根底,为进一步学好高二和高
考作好辅垫。学生能够在活泼的教学气氛下,积极主动地学****能够把握好根底学问和把握好重点。并在学好根底之上,有意识让学生接触到往年的高考题,拓展他们的思维,提高学生的解题力量。并在平常注意养成学生良好的解题****惯,标准解题的格式和步骤。坚持小测并保证质量,加强学生对学问点的记忆和稳固。为此,详细要求如下:单元考、期中、期末考试中力争平均分、及格率、优秀率相对别的平行班级稳步提高。
五、改良教学的措施及教学中应留意的问题
1、因材施教,精讲精练,准时稳固,改良缺乏,争取每位学生都有所突破。
2、加强试验课的教学和探究,特殊是分组试验,要保证学生都能独立地完成,培育学生的动手试验力量和用试验解决物理问题的力量,努力渗透物理讨论问题方法的培育。
3、重视课外活动,进展物理课外兴趣小组活动的指导,进展讨论性学****给学生以充分的课外讨论探究的舞台,使学生的课外物理活动丰富多彩,真正成为培育兴趣、进展力量的阵地。
4、在教学中可以理论联系生活,让学生体验到学****物理的有用,从而激发他们的学****热忱。
六、教学讨论的规划
1、加强校本课程的讨论,开发本校的校本课程,课题讨论,提高本人的教科研水平。
2、每上完一节课后进展教案的整理以及进展教学反思,重新备课,同时对一些典型的****题、例子、素材加以搜集和整理,为本校有自己的完整的物理资料做出应当做的工作。
3、坚持每周与备课组成员进展一到两次的集体备课,针对教学中的重难点进展探讨,查找更好的教学模式。
4、坚持每周听一节同行的课,课后准时与上课教师探讨沟通,讨论教学中的特长与缺乏,相互学****取长补短,努力提高自身的教学水平。
5、在本学期开好一节公开课,通过在评课中得到有阅历的老教师的教育,并在教学中不断得以改良突破。
6、在教学中重视积存,争取撰写一篇有价值的教学论文。
七、连续教育的规划
充分利用网络资源,利用远程教育平台多听讲座,多学****现代教育理念和现代教育技术在物理课堂教学中的`应用。深入钻研高中新课程理念,以先进理念推动高中新课程实施,努力提高自己的专业素养和教学水平。
复****及期中考试
第11-12周第四章相互作用(单元考试)
第13-15周第五章力与平衡(单元考试)
第16-18周第六章力与运动(单元考试)
第19-20周期末考复****br/>第21周期末考试
高一物理教研组工作规划三
一、指导思想
以我校申报省示范性高中创立和校园主题文化建立为目标,坚持以人为本,科学进展的理念,大力加强师资队伍建立,广泛开展教育教学讨论,提高物理教学课堂有效性,努力创立儒雅校园,打造魅力教师,培育才智学生,形成“教研兴校,质量求存”的意识与风气,全面提高全组教学教研水平,为创立一级达标校完成各项工作。
二、本学期工作规划与措施
(一)规划好教研组工作
1、开好第一次教研组工作会议,让本组所以教师明确本学期工作目标及必需完成的任务,把学校布置的工作安排到各备课组,落实到人。
2、安排好本学期各项工作任务的详细时间进度(物理组工作进度附后),要求各备课组按进度完成相应工作目标。
3、共同争论,制定本组本学期工作的目标及规划。
(二)本学期主要工作及安排
1、各备课组安排好教学进度,备课组应按本学科课程标准的要求,制订教学规划,并严格按教务处规定的统一进度教学,教研组长和备课组长对此要定期进展检查,以保证规划的顺当实施,教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行状况。加强集体备课力度,实现资源共享。以备课组为单位,开展对教材设计讨论,主备人提出主要教学思路,其它教师补充完善,在此根底上编制备课组统一使用的教案(含课件)。每次集备活动均要有所记录,学期完毕后,要做好工作总结以及各种资料的收集整理。
2、教研组仔细制订教研组工作规划,准时填写,内容丰富,形式多样(理论学****教学研讨、课题讨论、校本课程研讨、期中期末命题质量分析、公开课评课、观摩教学讲座、教学反思沟通等),发挥教师才智,制定有特色的教研工作规划,开展有特色的教研教改活动,期末仔细撰写教研组工作总结。收集教研组各项工作资料、相片等。
3、各位教师上报本学期公开课课题、时间、班级,第八周高三一位教师开公开课或讲座,第九周初三、高二、高三各一位教师开县级观摩课,其他教师各开一节公开课。加强听课评议制度,努力提升教师自身的综合素养,培育成“复合型”教师。听课要做好记录,评议课要有的放矢。提高自己的评课力量。
4、做好对校本课程开发和综合性实践活动课程实施的部署,高一备课组将校本教材开发规划(校本教材名称、教材也许内容、负责人、开发进度)交教研组长。
5、做好课题讨论,促课堂教学改革,加强理论学****不断改良课题讨论的策略与方法,做好过程性资料(音像、数据、照片等)的搜集,每学期要有阶段性总结,学期完毕有中期评估报告,争取课题结题时能取得肯定的成果。高二完成“高中物理竞赛培训”课题讨论。做好课题的开题报告,讨论性过程材料。
6、完善讨论性学****课程规划。在学生申报根底上,各学科备课组再进展精选,确定有价值的讨论指导课题,指导教师要突出对课题过程性的指导及结题指导,并按规定撰写相关研学教案,高一高二每位教师至少指导一个讨论性学****课题。
7、制定教师个人进展目标和规划,加强对教学教研过程性的评价,要求每位教师按要求填写好《教师专业进展手册》,学期初制定好教学规划与进度,期中、学期完毕后要求每位教师仔细总结教学阅历,提出整改措施,并要求教师结合教学课例撰写教学反思一篇,撰写教学论文一篇。鼓舞教师在学术刊物发表高水平论文或参与省市级论文汇编,参与各级各类教学技能竞赛,提升专业素养。
8、积极开展其次课堂,仔细组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。开展“三小制作”作品展。加强学科竞赛的辅导,高二备课组做好高中物理竞赛辅导,要求制定辅导规划、安排辅导时间、完成竞赛报名,力争竞赛取得较大突破。
9、完成学校论文汇编工作,每个教师交一篇教学论文。参与教研室校级论文汇编。
高一物理教研组工作规划四
新学期是高中物理教研组教研工作的新起点,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分表达“课改”的核心是“人性化”,即以学生为本,加强课题讨论,不断促进教研组教师的群体素养,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学构造的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作
一、指导思想
注意教与学方式转变、创新和实践力量的培育,大面积提高教学质量。加强学****加强教学讨论和教学治理、强化师资力气、全面提高素养教育水平,整体提高教学质量和水平