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——林口实验学校于天龙同志先进事迹
“我所做的工作既要对得起学生的期望,家长的重托,更要对得起自己的良心〞。青年教师于天龙是这样说的,也是这样做的。14年的教学履历,他用一点一滴的实际行动,践行着自己的诺言。他先是从最远的乡镇中最偏僻的村级小学校做起,一步步走到乡镇中学,又从乡镇中学走到县城中学。十余年的历经磨练、苦辣酸甜,他品味出了各种笑与泪,让他一步步成熟起来,成为一名经得起实践考验和检验的优秀教师。一份耕耘一份收获,他所教班级学生的物理成绩一直名列全县前茅。2023年他所执教的?关于电功率的计算?被评为市级优秀公开课,2023年被评为县级教育科研骨干,2023年荣获全国物理竞赛黑龙江赛区省级优秀指导教师。2023年参加牡丹江市初中新课程骨干教师教学论坛获得最正确辩手 。2023年被评为牡丹江市物理学科教学新秀。2023年参加牡丹江市“一赛五评〞课堂教学大赛获得“一等奖〞。2023年所出执教的?透镜?一课,被评为县级优秀课。2023年被评为“十一五〞县级科研骨干教师。2023年,被评为县级“物理学科带头人〞。2023年,参加林口县教师根本大赛,荣获特等奖。
1、敬业爱生,做教育的奉献者。于天龙同志从教14年中,当了12年的初三班主任。他以对人民的忠诚、对教育事业的酷爱,以炽热的心、无尽的爱、撑起了无数学子成长的天空。一天又一天,一年又一年,在育人的岗位上,创造性地工作,留下了一串串坚实的脚印。
他坚持做到“捧着一颗心来,不带半根草去〞。在班主任工作中,始终坚持正面教育,关心学生,保护学生,言传身教。通过春风化雨的关心、循循善诱的引导、兄长般的呵护,朋友般的关心,赢得了学生的认可和尊重。推行的“以民主凝聚人心,以规那么约束行为,以效劳创造条件〞的管理模式颇有成效,班风俨然。他还注重与科任教师通力合作,创设出全员育人的良好环境,以充分挖掘学生的非智力因素。一分耕耘一分收获,对教育的爱换来了事业的成功,对学生的爱换来学生的尊敬。他所带的初三毕业班级,成绩一直名列前茅,德、智、体全面开展,连续多年被评为优秀班级、优秀团支部等称号。
他坚持用爱心凝聚情感,用踏实努力创造实验辉煌。他是班任兼任初三学年主任。“校荣我荣,校耻我耻〞,他深知自己身上担子的重大,振兴学校,培育英才,他责无旁贷。为了带着好初三团队,他做到率先垂范。每天早上五点半前准时第一个来到学校,带着学生进行早读,当所有教师和学生都到齐学校,再到办公室吃口面包。每天晚课快要结束,又都会义务地为所有初三学生播放听力,当确准所有师生全部离开学校后,他才会最后一个离开。因为他废寝忘食的工作,现积劳成疾,患上了严重的胃病。每次胃部疼痛的时候,他就用杯子顶住,当遇见老师时,他依然会面带微笑。可领导和老师们看到他满脸的汗水,心疼地劝他休息时,他坚决地说,“不行〞,这点小病一扛就过去了,现在是初三的关键时期,我不能倒下,因为我是初三团队的一面旗帜。
他不仅对学生倾注感情,对同事也满怀爱心。他要求教师对学生用心的同时,他对老师们也倍加关心。想教师只所想,及教师之所及,只要每一位老师有需要的,甚至没等教师提出,他便提前做好。看到教师感冒不舒服,他会主动将药送到;看到教师处理学生及业务而耽误了吃饭,他会主动的将盒饭送到;看到教师伤心,他会主动与他开导。其实,他送到的不仅仅是一点点帮助,一两句关心的话语,更是送去他的一颗诚至热情的心。几年来,他没有与教师吵过一次嘴,红过一次脸,有的都是彼此的关心,彼此的理解。
由于他真正用心工作,他和教师、学生们的心凝聚到了一起,大家平时的谈论,不再说工作是为了自己,而是为了整个初三的团队,为了整个实验学校。每一位教师都在呕心沥血、无怨无悔、废寝忘食、全力以赴地工作着。功夫不负有心人,2023年的中考,实验学校终于向全县百姓交出了满意的答卷,中考升入重点高中的人数,创实验学校的最高记录,完成了历史性的突破。今年,他仍然拼搏在初三教学的第一线,为了学校的开展、为了孩子们的将来,默默地奉献……
2、精雕细凿,当教学中的强者。他坚持“以人为本,育人为本,一切为了孩子的开展〞的思想,树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,为了提高教学质量,他始终认真备课,刻苦钻研,因材施教,用最正确的方法将知识传授给学生,结合新课改理念充分调动学生学****的主动性、积极性。
他始终保持着严谨认真的教学态度和作风,形成自己独特的教育风格。在教学工作中虚心求教,学****他人的教学经验,取长补短,积极参加各类教研活动,改良教学方法,使自己的教学水平上了一个新台阶。
3、展示技能,播撒经验,做教育的传播者。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园〞,他愿把他的经验与大家分享,共育桃李满天下。2023年7月于天龙同志代表林口县参加牡丹江市首届班主任技能大赛,荣获“特等奖〞〔全市,县级选手中唯一一名特等奖〕。2023年10月于天龙同志又代表牡丹江市参加黑龙江省首届班主任技能大赛,再次获得“特等奖〞,“情景答辨〞单项全省排名第一。在大赛总结时,省主办领导给予于天龙同志“文理双全〞的高度评价,他也成为了在全省教育界颇有名气的“班主任成长论坛〞博客……“桃花朵朵〞的博主。在此次全省班主任技能大赛中,由于于天龙同志的出色表现,让省级教育界领导和各地市教师对偏远山城林口县教育刮目相看。他用实际行动充分展示了林口教师的优秀风采、彰显了林口教师的综合素质、提升了林口教育的品牌形象。2023年他又参加全省特等奖班主任论坛,2023年参加牡丹江市中学班主任论坛,2023年被评为市级“德育先进个人〞,2023年牡丹江市举行第二届班主任技能大赛,他又义务为全县参赛选手进行培训,林口县的教师也在大赛中大放光荣。他也被评为优秀指导教师、优秀评委等。
于天龙工作成绩突出,连续五年被评为“市、县级优秀教师〞,其间,2023年被评为“牡丹江市优秀教师〞,2023年被评为“林口县师德标兵〞,2023年被评为
“林口县优秀教师〞,2023年被评为“牡丹江市优秀教师标兵〞,2023年被评为“牡丹江市优秀教师〞;连续三年被林口县人民政府授予“记功〞奖励。撰写的多篇文章被评为“国家、省、市〞级论文,并在局部科研刊物中发表。
  这些成绩的取得,饱含着他不懈的努力。他只是淡淡地说:“昨天只代表过去,把握住今天,才能开创美好的明天。〞他会坚持不懈地提高各方面的能力,一如继往地以饱满的工作热情、以高度的责任感和使命感走在教育创新的前沿,为教育事业奉献自己微薄之力。