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最正确的六一儿童节活动方案1
为进一步贯彻落实全国、省、市未成年人思想道德建立阅历沟通会议精神和市委、市政府关于加强校园安全工作的通知要求,推动未成年人思想道德建立深入进展,围绕大局,突出重点,结合学校实际,组织好xx年“六一”国际儿童节庆祝活动,让广阔儿童度过一个安全、欢乐、有意义的节日。
1、指导思想:
通过激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的学问,培育和提高学生观赏美、制造美的力量,进展他们的才能,使少年儿童在愉悦、安康、向上的校园文化环境中活泼安康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的平安和谐校园的文化气氛,学校特举办xx年首届校园文化艺术节。
2、工作思路:
本届艺术节面对全体学生,以育人为宗旨、以展现特长为根底、以宣传学校艺术教育成果为主导,以平安和谐校园创立为核心,结合“中华诵”系列活动,通过开展丰富多彩的艺术形式,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富校园文化生活,营造浓郁的文化气氛,深化学校的艺术教育和平安和谐校园创立工作,激发我校学生对艺术的兴趣爱好,对生命安全的关注敬重,从而培育学生安康的审美情趣和高雅的艺术修养。
3、详细目标:
1、紧紧围绕“平安、和谐”这个主题,重在学生的参加来推动素养教育,深化平安和谐校园创立,提倡形式多样化。
2、检阅全体师生思想道德文化建立状况,把“中华诵”系列活动落到实处,对学生进展一次传统艺术的熏陶。
3、各教研组、各年级出一个精品节目,每一个选修特长社团出一个精品节目(艺术形式不限)。
4、展现教职工风采,党支部、团委、工会、大队部、德育处、教育处各出一个精品节目(艺术形式不限)。
4、活动标准:
1、以美育德,以德促美
以传承民族文化,弘扬民族精神,培育学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的`宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培育学生审美情趣。
2、立足普及、重在参加
面对全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参加,自我治理,形成“班班有活动、人人都参加、个个展风采”的艺术气氛,有效推动校园文化建立,构建和谐校园。
3、突出安全、追求特色
在贯彻落实艺术活动总目标的同时,围绕,积极争创安全和谐校园、艺术教育特色校园。大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用。
4、提倡和谐、鼓舞创作
注意开发学生和教师的艺术制造力,鼓舞师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展沟通展现,形成精品。
5、组织安排:
一、领导小组:
组长:刘丽红
副组长:孙玉强于红涛
成员:付晓卿刘铭芳宫玉婷孟祥江赵彬陈颖
二、详细安排:
总指挥:付晓卿
详细负责:赵彬宫玉婷陈颖
下设六个工作小组:(注:除教工组每组从各班自选学生)
1、语文组:刘晓红李婧
2、英语组:楚军锋王娜
3、数学组:李玉芹王丽
4、综合艺术组:赵彬宫玉婷
5、教工组:孟祥江陈颖
6、学生组:各班班主任
6、时间安排:
1、预备时间:5月10日——5月27日
2、展现时间:xx年6月1日
7、活动内容:
1、展现师生素养:作品展览(书法、绘画、手抄报、摄影)
2、展现师生风采:节目展现
8、上报安排:
1、5月24日,上报绘画、手抄报参展作品。对象:一二年级为绘画作品;三到六年级为手抄报作品。每班优秀作品不少于5篇,以“平安和谐校园”或者“中华古今经典诗词歌赋”为主题。
2、5月25日,上报书法参展作品。对象:一到六年级。一二年级为铅笔字;三四年级为钢笔字;五六年级为毛笔字。
3、5月26日,上报摄影参展作品。对象:全体师生。分为教工组和学生组,以“平安和谐的校园”为主题。
9、活动要求:
1、艺术活动要求:
(1)5月24日下午,各组选送一个精品节目,在六楼报告厅参与表演。
(2)学生的摄影作品,原则上以校园景点、校园生活为主,班主任要赐予指导。凡获奖作品,学校都将其放在学校网站上。
(3)书法、绘画、手抄报作品纸张要求另行通知。
10、评比嘉奖:
1、班级文化建立奖(个数不限,凡卓有成效者均可获奖)。
2、送评节目(作品)奖:凡送评节目(作品)分别评出一、二、三等奖及参赛奖。
3、文化艺术节组织奖。
4、“四五六”系列活动单项奖。
最正确的六一儿童节活动方案2
指导思想:
“六、一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最希望的节日。在xx年儿童节马上降临之际,为了让全体少年儿童渡过一个欢乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节,进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”,并从实践中体会祖国的富强兴盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来,加强社会实践活动”的方针;经学校讨论、大队部细心筹划,打算xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。详细安排如下:
一、活动时间:
xx年6月1日
二、活动范围:
1-9年级全体少先队员及教师。
三、活动主题:
“我体验、我实践、我欢乐,我骄傲”
四、活动地点:
待定。(xx市以内)
五、活动组织机构:
组委会主席:张xx
组委会执行委员:杨xx
组委会委员:杨xx
总筹划:杨xx
六、活动内容及程序:
(1)到活动地点先进展:“一年级入队,七年级退队仪式”。
(2)然后进展:参观及游艺活动。
七、“一年级入队,七年级退队仪式”程序:
1、宣布“一年级入队,七年级退队仪式”现在开头。
2、由少先队员献辞。
3、由大队辅导员致贺词、
4、宣布新少先队员名单。
5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。
6、大队长带着新少先队员在队旗下宣誓。
7、老少先队员代表讲话。
8、新少先队员代表讲话。
9、大队辅导员宣布成立新中队打算并为中队辅导员授中队旗。
10、校领导讲话。
11、宣布“一年级入队,七年级退队仪式”到此完毕。
12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。
最正确的六一儿童节活动方案3
一、活动的目标
为庆祝一年一度的?六一?国际儿童节,让患病小朋友们度过一个欢乐而有意义的节日,我院打算在?六一?国际儿童节举办‘爱在惠民,欢快成长’活动,通过此次活动更好的宣传我院儿科及检验科的业务,进一步提高我的社会效益与知名度,更好的宣传我院儿科的业务进展
二、活动时间:
年月日
三、活动主题:
爱在惠民欢快成长
四、活动内容:
5月30日上午在我院布置营造一种庆祝气氛的环境张贴宣传标语。院门口租用得意的卡通人物在院门口迎接小朋友,到达吸引人的作用。院外摆放大型的充气床,另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。
五、其他宣传
院内营造六一喧闹气氛,突出我院效劳亮点;
2、媒体宣传,活动期间由院长承受电台记者采访,通过采访突出本次活动的主题,另外,患儿父母的采访(儿科负责找一患儿家属),宣传我院的效劳与技术水平;
六、活动礼物
以小玩具为主,包装精致(包装的纸张可以印有我院的名字,显示本次活动的主题。参加人员每人发一张儿童免费体检卡。
另注:活动当天儿科负责人要做好病房患者的安排工作,护理日常工作要做到有序进展,留意仪容仪表
系列活动
合作渠道:可联系局部小学及幼儿园组织集体来我院检测或公益性就诊。
活动工程:专家讲座亲子活动
免费检测
体检套餐优待
儿童嬉戏可获优待卡
方案设计部门:企划部
最正确的六一儿童节活动方案4
活动开场:
今日是六一国际儿童节,是小朋友们最欢乐最喜爱的节日,在这洋溢着幸福,布满着喜悦的日子里,教师祝你们节日欢乐!为了大家玩的尽兴,教师预备了很多好看的舞蹈和好玩的嬉戏,获胜者能得到奖品。
活动目标:
1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的欢乐。
2、在嬉戏、舞蹈中,培育幼儿与同伴相互合作的力量。
活动内容:
1、开场秀:Shyboy(舞蹈)
2、小小神投手
预备:若干小球、两个篮筐
规章:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进展投球,依据投球的多少进展嘉奖。
3、迷迷转
预备:熟识儿歌内容
则:参赛幼儿站在场地中心,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿立刻停顿旋转,每回最多转三圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)
5、吹气运球
预备:乒乓球
规章:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的成功。
6、听力大比拼
预备:蒙眼丝巾一块
规章:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,教师任凭指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,嬉戏连续(每人发出的声音要不一样)
7、中国功夫(舞蹈)
8、才艺大比拼
规章:幼儿用自己拿手本事进展表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,依据幼儿的表现进展嘉奖。
活动完毕:
今日你们快乐吗?请你把你的快乐也送给你的好朋友,和他说说祝愿的话。(幼儿相互说祝愿的话语,在音乐声中庆祝节日。)
最正确的六一儿童节活动方案5
六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的欢乐气氛,我们设计了这一主题活动,通过各类熟悉,表演以及参加感知活动来与幼儿一起共享节日的欢乐。